Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“group”

3,715 referensi ditemukan

REPOSITORY Umuminternational2013

Exploring Students’ Group Work Needs in the Context of Internationalisation Using a Creative Visual Method

Cox, A.M.; Chiles, P.; Care, L. · White Rose Research Online

While UK universities see group work as essential to building higher order intellectual and team skills, many international students are unfamiliar with this way of studying. Group work is also a focus of home students’ concerns. Cultural differences in the interpretation of space for learning or how spatial issues affect group work processes has not been mu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH MELALUI METODE GROUP INVESTIGATION KELAS XI IPS 1 SMAN 1 SRANDAKAN TAHUN AJARAN 2012/2013

Setiawan, Feri Candra · Universitas Negeri Yogyakarta

Proses pembelajaran dikatakan berhasil apabila dapat membawa perubahan tingkah laku, pengetahuan dan keterampilan. Faktor yang mendukung pembelajaran diantaranya sikap siswa, sarana prasarana dan kemampuan tenaga pendidik dalam mengembangkan pengajaran. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui realitas pembelajaran kelas XI IPS 1 SMAN 1 Srandakan, (2) m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

STUDY KOMPARASI HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ANTARA METODE KONVENSIONAL DENGAN METODE DISKUSI KELAS TEKNIK BUZZ GROUPS PADA SISWA KELAS VIII SMP N 2 KALASAN

Selly, Winda Nova Restya · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan hasil belajar Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) antara metode pembelajaran konvensional dengan metode diskusi kelas teknik Buzz groups pada siswa kelas VIII SMP N 2 Kalasan. Desain penelitian ini adalah Two Group, Pretest Posttest Design, dengan menggunakan analisis data kuantitatif. Metode dalam penelitian ini ad…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING GROUP MAPPING ACTIVITY (GMA) STRATEGY TOWARD STUDENTS’ READING COMPREHENSION IN NARRATIVE TEXT AT THE SECOND YEAR OF SMAN 12 PEKANBARU

Rizkirini · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan pengamatan penulis, ditemukan bahwa sebagian siswa belum mampu untuk mengidentifikasi pikiran utama dari teks narasi, sebagian siswa sangat sedikit menguasai kosa kata, sebagian siswa tidak mampu untuk mendapatkan informasi dari teks narasi, sebagian siswa bingung untuk memahami teks narasi dan sebagian siswa tidak mampu untuk…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

Keefektifan ModelPembelajaranKooperatif Tipe Team Games Tournament (TGT) danGroup Investigation (GI) DitinjaudariKetercapaianStandarKompetensi, Sikap, danMinatTerhadapMetematikaSiswa SMP

Haris, Abd · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan;1) keefektifan model pembelajaran kooperatif tipe TGT ditinjau dari aspekketercapaianstandar kompetensi, sikap, danminat siswa terhadap matematika,2) keefektifan model pembelajaran kooperatif tipe GI ditinjau dari aspekketercapaianstandar kompetensi, sikap, danminat siswa terhadap matematika, dan3)perbandinganke…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION DENGAN METODE RESITASI TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SMKN 1 SEBERIDA KECAMATAN SEBERIDA KABUPATEN INDRAGIRI HULU

DIYAN OKTARIYANI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk menguji apakah terdapat perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematika antara siswa yang belajar menggunakan kolaborasi model pembelajaran group investigation dan metode resitasi dengan siswa yang belajar menggunakan metode konvensional. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah terdapat perbedaan kemampuan pem…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG DENGAN TEKNIK NOMINAL GROUP TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA MTs MUHAMMADIYAH PENYASAWAN KECAMATAN KAMPAR

DESI HASTUTI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak perbedaan antara pemahaman konsep matematika siswa yang belajar menggunakan model pembelajaran langsung dengan teknik nominal group dengan siswa yang belajar menggunakan pembelajaran konvensional. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “apakah terdapat perbedaan antara pemahaman konsep matemat…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGARUH PENERAPAN MODEL ACTIVE LEARNING TIPE SMALL GROUP WORK PADA PEMBELAJARAN MUATAN LOKAL MEMBATIK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMK NEGERI 1 PANDAK

Uswatun, Khasanah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk : 1) mengetahui hasil belajar siswa pada pembelajaran muatan lokal membatik sebelum menggunakan model Active Learning Tipe Small Group Work di SMK Negeri 1 Pandak, 2) mengetahui hasil belajar siswa pada pembelajaran muatan lokal membatik setelah menggunakan model Active Learning Tipe Small Group Work di SMK Negeri 1 Pandak,…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

THE EFFECT OF USING PEER RESPONSE GROUPS TECHNIQUE TOWARD WRITING ABILITY IN NARRATIVE TEXT AT THE SECOND YEAR STUDENTS OF ISLAMIC SENIOR HIGH SCHOOL OF DAREL HIKMAH PEKANBARU

Rozuna · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Based on the preliminary research at the Second Year Students of Islamic Senior High School of Darel Hikmah Pekanbaru, the writer found that most of the students’ writing ability was still less than enough. This problem was caused by some factors. For example, some of the students got difficulties in expressing their idea in writing. So, the writer was i…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGARUH PENERAPAN MODEL ACTIVE LEARNING TIPE SMALL GROUP WORK PADA PEMBELAJARAN MUATAN LOKAL MEMBATIK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMK NEGERI 1 PANDAK

Uswatun , Khasanah · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGARUH PENERAPAN ACTIVE LEARNING TIPE SMALL GROUP WORK TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI MUATAN LOKAL MEMBATIK DI SMP NEGERI 1 MOYUDAN

LILIK NUR, KHOLIDAH · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk : 1) mengetahui pencapaian kompetensi membatik sebelum menggunakan active learning tipe small group work pada siswa kelas VII di SMP Negeri 1 Moyudan; 2) mengetahui pencapaian kompetensi membatik setelah menggunakan active learning tipe small group work pada siswa kelas VII di SMP Negeri 1 Moyudan; 3) mengetahui ada tidakn…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

THE INFLUENCE APPLICATION OF MODEL ACTIVE LEARNING TYPE SMALL GROUP WORK ON LOCAL CONTENT OF BATIK LEARNING WITH STUDY RESULT OF THE STUDENTS IN SMK NEGERI 1 PANDAK

Uswatun , Khasanah · Universitas Negeri Yogyakarta

The purpose of this research is to : 1) determine study result of the students on local content of batik learning before using model Active Learning Type Small Group Work in SMK Negeri 1 Pandak, 2) determine study result of the students on local content of batik learning after using model Active Learning Type Small Group Work in SMK Negeri 1 Pandak, and 3) d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PEMANFAATAN KEGIATAN OUTBOUND UNTUK MEMBANGUN KARAKTER ANAK TK &PLAYGROUP KREATIF PRIMAGAMA YOGYAKARTA

Pujiati, Tri · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan manfaat kegiatan outbounddalam membangun karakter anak Taman Kanak-Kanak. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa TK dan Play Group Kreatif Primagama kelas B. Objek penelitian ini berupa karakter anak dalam melakukan kegiatan outbound. Data yang diperoleh…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

Pengaruh Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dan Tipe Group Investigation (GI) terhadap Ketercapaian Kompetensi dan Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa di SMA

Syarifuddin, Syarifuddin · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menjelaskan pengaruh pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dan tipe GI terhadap ketercapaian kompetensi dasar dan kemampuan komunikasi matematika siswa SMA Negeri 1 Bolo dan (2) menjelaskan pembelajaran yang lebih berpengaruh antara kooperatif tipe Jigsaw dan tipe GI terhadap ketercapaian kompetensi dasar dan kemampuan komun…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

Perbandingan Kompetensi Matematika, Sikap, dan Minat Siswa Belajar Matematika Menggunakan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) dengan Group Investigation (GI) Siswa Kelas VII SMPN 4 Gamping Sleman Yogyakarta

Sartika, Dewi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keefektifan metode pembelajaran kooperatif tipe TGT dan pembelajaran kooperatif tipe GI yang ditinjau dari aspek kompetensi matematika, sikap, maupun minat siswa terhadap matematika; menyelidiki perbedaan kompetensi matematika, sikap, dan minat siswa terhadap matematika menggunakan metode pembelajaran kooperatif…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

EFEKTIVITAS METODE GROUP INVESTIGATION DENGAN MODEL PENGEMBENGAN PRESENTASI DALAM PEMBELEJARAN SOSIOLOGI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 5 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2010-2011

Wahyuni, Sri · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan belajar mengajar Sosiologi masih didominasi oleh metode ceramah. Salah satu metode yang dapat digunakan sebagai variasi metode pembelajaran adalah metode group investigation dengan model pengembangan presentasi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan, kelebihan dan kekurangan, serta perbedaan pre stasi belajar sosiolo…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

PENINGKATAN BELAJAR SISWA AKTIF PADA MATA DIKLAT MIKROKONTROLER DENGAN STRATEGI BELAJAR DISKUSI KELOMPOK KECIL/ Buzz Group DI SMK N 2 WONOSARI

Santoso, Apri Budi · Universitas Negeri Yogyakarta

Keaktifan belajar merupakan salah satu penyebab terjadi peningkatan prestasi. Penelitian ini bertujuan mengetahui penerapan metode diskusi kelompok kecil, meningkatkan keaktifan siswa, meningkatkan pemahaman materi kelas XI Jurusan Teknik Elektronika SMK N 2 Wonosari pada pendidikan dan pelatihan (diklat) mikrokontroler subkompetensi membuat program sistem m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL GROUP INVESTIGATION TERHADAP PENGEMBANGAN KARAKTER DAN PRESTASI BELAJAR ALAT UKUR DASAR DI SMK N 2 WONOSARI

ANGGI , KUSUMA · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui perbedaan pengaruh penerapan pembelajaran kooperatif model Group Investigation terhadap pengembangan karakter siswa, (2) mengetahui perbedaan pengaruh penerapan pembelajaran kooperatif model Group Investigation terhadap prestasi belajar alat ukur dasar siswa. Penelitian ini dilakukan dengan metode quasi eksperime…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

THE USE OF GROUP WORK ACTIVITIES TO IMPROVE STUDENTS’ READING COMPREHENSION AT LANGUAGE PROGRAM OF MAN 1 PEKANBARU

Ecal Ade Yansyah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Ecal Ade Yansyah. 2010. The Use of Group Work Activities to Improve Students’ Reading Comprehension at Language Program of MAN 1 Pekanbaru. The purpose of this research is to investigate students who were taught to read by using group work activities have better reading comprehension than who were taught to read by using comprehension questions approach …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2010

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN NOMINAL GROUP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII C SMP NEGERI 7 TANJUNGPINANG

Nike Afri Faselawanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan strategi pembelajaran nominal group untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VIIIc SMPN 7 Tanjungpinang. Dalam penelitian ini rumusan masalahnya adalah “Bagaimanakah penerapan strategi pembelajaran nominal group untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VIIIc SMPN…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 10 / 186 Berikutnya →