Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Kana Hidayati, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta
Penggunaan instrumen non tes seperti angket, pedoman observasi, dan pedoman wawancara dalam kegiatan penelitian pendidikan matematika, saat ini semakin banyak digunakan baik oleh mahasiswa jurusan pendidikan matematika, guru matematika, dosen, maupun praktisi pendidikan matematika. Hal ini terutama apabila penelitian yang dilakukan merupakan penelitian kuali…
R., Rakhmat Kurniawan · Repository UIN Sumatera Utara
Pandemi Covid-19 yang berkepanjangan memaksa setiap individu untuk meminimalisir kontak fisik dengan individu lainnya untuk mengurangi penyebarannya. Dampak yang dimunculkan oleh pembatasan ini adalah lumpuhnya seluruh kegiatan operasional dari seluruh bidang, terutama Pendidikan. Seluruh kegiatan pembelajaran dan pelayanan akademik tidak dapat dilakuka…
Kusuma Asditya, Kusuma Asditya · Universitas Negeri Yogyakarta
Program PPL adalah program kegiatan praktik pengalaman lapngan yang bertujuan untuk mengembangkan kompetensi mahasiswa sebagai calon pendidik atau tenaga kependidikan. PPL yang dilaksanakan di dinas pendidikan, pemuda dan olahraga kabupaten Gunungkidul ini dilaksanakan pada tanggal 10 Agustus sampai 11 September 2015 atau kurang lebih lima minggu, dengan…
Hendri Wijayanto, Hendri Wijayanto · Universitas Negeri Yogyakarta
Penyusunan laporan ini mempunyai tujuan untuk memenuhi syarat penilaian hasil kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Prodi Manajemen Pendidikan. Tujuan kegiatan PPL adalah untuk melatih mahasiswa dalam membantu pihak dinas dalam membuat suatu program yang berkaitan dengan 8 bidang garapan Manajemen Pendidikan maupun dalam hal-hal teknis lainnya di la…
Nurina Putri Utami, Nurina Putri Utami · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Kerja (PPL) bertujuan untuk melatih mahasiswa agar memiliki pengalaman nyata sebagai pengelola dan penunjang pendidikan dengan cara melibatkan mereka secara langsung dalam proses penyelelnggaraan lembaga pendidikan atau lembaga pengelola pendidikan. Selanjutnya kegiatan ini juga akan menjadi bekal dalam mengembangkan diri mereka menjadi te…
R., Rakhmat Kurniawan · Repository UIN Sumatera Utara
Pandemi Covid-19 yang berkepanjangan memaksa setiap individu untuk meminimalisir kontak fisik dengan individu lainnya untuk mengurangi penyebarannya. Dampak yang dimunculkan oleh pembatasan ini adalah lumpuhnya seluruh kegiatan operasional dari seluruh bidang, terutama Pendidikan. Seluruh kegiatan pembelajaran dan pelayanan akademik tidak dapat dilakuka…
Sundari, Kori · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
Peningkatan pengguna internet Indonesia yang mencapai 215 juta orang pada tahun 2023, meningkat dari 77,02% menjadi 78,18%. Selain itu, kemampuan berpikir kritis, evaluasi, inferensi, penjelasan dan pengaturan diri siswa masih perlu ditingkatkan. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengembangkan situs Google berdasarkan inkuiri terpandu. Jenis penelitian i…
Dini ayu mutia, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
ABSTRAK Dini ayu mutia ( 2022) : Pengembangan LKPD Dilengkapi Qr Code Berbasis Problem Based Learning Dilengkapi Qr Code Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Kelas III Sekolah Dasar Kecamatan Salo Penelitian ini dilatar belakangi oleh lemahnya kemampuan berpikir kritis siswa. Berdasarkan hasil wawancara dan analisis yang peneliti lakukan dipero…
Ratna Wijayanti, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
ABSTRAK Ratna Wijayanti,(2021): Pengembangan Lembar kerja peserta didik (LKPD) Berbasis Project Based Learning Pada Materi Suhu Dan Kalor Kelas V SDIT Al-Fityah Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat validitas lembar kerja peserta didik berbasis project based learning pada materi panas dan perpindahannya. Penelitian ini dilatar …
Elvi Unniyah, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
ABSTRAK Elvi Unniyah, (2021): Pengembangan Modul Pembelajaran Tematik Berbasis Islam Materi Benda-Benda Sekitar Kita Pada Madrasah Ibtidaiyah Di kota Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan lembar kerja siswa, (Modul Pembelajaran Tematik Berbasis Islam Materi Benda-Benda Sekitar kita pada madrasah ibtidaiyah kota pekanbaru) siswa yang valid …
DINA ISTIQOMAH, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
ABSTRAK Dina Istiqomah, (2021): Pengembangan LKPD Berbasis Problem Based Learning untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematis Peserta didik pada Madrasah Ibtidaiyah di Kota Pekanbaru. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman konsep peserta didik. Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan media pembelajaran LKPD pada mata pelaja…
Revi Dahlianti, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Revi Dahlianti, (2021): Pengembangan Lembar Peserta Didik Berbasis Islam Dengan Model Quantum Learning Pada Tema 8 “Daerah Tempat Tinggalku” Kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Di Kota Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan lembar kerja peserta didik berbasis Islam dengan model quantum learning untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kel…
Juni Kardi, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
ABSTRAK Juni kardi (2021): Pengembangan Media Pembelajaran Bahasa Indonesia Materi Gagasan Pokok Menggunakan Camtasia Studio Kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Negeri Pekanbaru Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan media pembelajaran Bahasa Indonesia materi gagasan pokok menggunakan camtasia studio yang dikemas dalam bentuk video pembelajaran yang memen…
Rani Magdalenam, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
ABSTRAK Rani Magdalenam, (2021): Pengembangan Multimedia Online pada Aplikasi Camtasia Studio 2018 Berbasis Pendekatan Inkuiri pada Pembelajaran Matematika Kelas IV Madrasah Ibtidaiyah di Pekanbaru Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui Kevalidan dan Kepraktisan Pengembangan Multimedia Online pada Aplikasi Camtasia Studio 2018 Berbasis Pendekatan…
Kardina Engelina Siregar; Amril M; Hasbullah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini bertujuan menghasilkan bahan ajar modul IPA terintegrasi Islam yang layak digunakan di kelas III SDIT. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang menggunakan pola ADDIE (Analyse, Desain, Development, Implementation, Evaluation). Penentuan sampel menggunakan teknik purvosive sampling. Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawan…
NENY SUHARNI SOFYAN, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan model pembelajaran kooperatif berbasis akhlak dalam penerapan kurikulum 2013 di sekolah dasar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kevalidan dan keterlaksanaan model yang dikembangkan. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development R&D ) di SDN Kota Dumai. …
Aziza S, Aziza S · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan: 1. Hubungan Kepemimpinan Partisipatif dengan Komitmen Kerja Guru; 2. Hubungan Komunikasi Islami dengan Komitmen Kerja Guru; dan 3. Hubungan Kepemimpinan Partisipatif dan Komunikasi Islami dengan Komitmen Kerja guru-guru MIS di Sei Berombang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional. Pene…
Siregar, Sri Dewi Priwarti · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk Video Pembelajaran Bahasa Arab yang dapat dijadikan media pembelajaran bahasa arab oleh guru dikelas VII Pondok Pesantren Fajrul Iman Patumbak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (research and development). Tahapan penelitian yang di lakukan meliputi analisis me…
KHAIRUL AMALI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh minimnya ketersediaan media pembelajaran yang mampu mengasah kemampuan penalaran peserta didik. Pengembangan LKPD berbasis Sains, Teknologi, dan Masyarakat (STM) di Sekolah Dasar (SD)/ Madrasah Ibtidaiyah (MI) bertujuan untuk: mendeskripsikan proses pengembangan LKPD Sains berbasis pendekatan STM; dan mengetahui hasil imp…
Saragih, Sarfika · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengembangkan dan menghasilkan Bahan Ajar Pendidikan Agama Islam (PAI) Berbasis Multikultural, (2) mendeskripsikan hasil belajar dan respon siswa terkait dengan Pengembangan Bahan Ajar PAI Berbasis Multikultural, (3) mengetahui hasil efektivitas Bahan Ajar PAI Berbasis Multikultural yang dikembangkan pada materi Toleran…