Pengaruh dukungan sosial guru BK terhadap stres akademik siswa kelas X MAN 1 Medan
Husna, Nurul · Repository UIN Sumatera Utara
Abstrak / Ringkasan
Dukungan sosial guru bk adalah dukungan sosial yang diberikan oleh guru bk kepada siswa untuk menunjang proses belajar mengajar yang efektif. Dukungan sosial sangat diperlukan oleh para siswa guna mendukung terciptanya kondisi belajar yang baik dan menyenangkan. Penelitian ini membahas tentang pengaruh dukungan sosial guru bk terhadap stres akademik siswa kelas X MAN 1 Medan dan implikasinya dalam bimbingan dan konseling. Hal ini dilatar belakangi dari pandangan peneliti mengenai siswa yang terindikasi mengalami stres akademik dan bentuk dukungan sosial seperti apa yang mereka peroleh dari guru bk untuk mencegah dan mengatasinya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk (1) mengetahui ada atau tidaknya pengaruh dukungan sosial guru bk terhadap stres akademik siswa kelas X MAN 1 Medan, (2) untuk mengetahui bagaimana implikasi bimbingan dan konseling dalam menangani siswa yang terindikasi mengalami stres akademik.
Skripsi ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan analisis regresi linear sederhana, karena peneliti berusaha mengetahui pengaruh dukungan sosial terhadap stres akademik siswa Madrasah Aliyah, Maka dengan demikian data yang akan dikumpulkan dalam penelitian berupa angka-angka dan informasi mengenai stres akademik siswa MAN 1 Medan, dimana variabel penelitian (bebas dan terikat) dikumpulkan dalam waktu yang bersamaan.
Hasil dari penelitian ini dapat dilihat berdasarkan nilai t: diketahui nilai thitung sebesar -1,121 < ttabel 1,97462 sehingga dapat disimpulkan bahwa variabel X (dukungan sosial guru bk) tidak berpengaruh terhadap variabel Y (stres akademik). Mengacu pada dasar pengambilan keputusan uji regresi linear sederhana dimana nilai thitung < ttabel, artinya variabel X tidak berpengaruh terhadap variabel Y, sehingga dapat disimpulkan bahwa H0 diterima, dimana Hipotesis 1 (H0): Tidak terdapat pengaruh dukungan sosial guru BK terhadap stres akademik siswa kelas X di MAN 1 Medan.
Referensi Serupa
Pengaruh dukungan sosial guru BK terhadap stres akademik siswa kelas X MAN 1 Medan
Husna, Nurul
Pengaruh Efikasi Diri Terhadap Stres Akademik Siswa Kelas XI MAN 1 Medan Dan Implikasinya Dalam Bimbingan Konseling
Nurhaliza, Swanty
Pengaruh Efikasi Diri Terhadap Stres Akademik Siswa Kelas XI MAN 1 Medan Dan Implikasinya Dalam Bimbingan Konseling
Nurhaliza, Swanty
Peran Konseling Individu dalam Menurunkan Stres Akademik Mahasiswa Baru Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sumatera Utara
Badri, Nurul
Peran Konseling Individu dalam Menurunkan Stres Akademik Mahasiswa Baru Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sumatera Utara
Badri, Nurul
Upaya Guru Bimbingan Dan Konseling Dalam Membina Perilaku Prososial Siswa MTs Swasta Al-Jamiatul Washliyah Tembung Medan
Harahap, Rizky Ramadhan
Pelaksanaan konseling kelompok untuk mengatasi stres akademik siswa MTsN 3 Medan Helvetia
Ritonga, Agusrini Najamatussyifa
Perilaku Sosial Siswa Madrasah Aliyah di Provinsi Riau ( Studi Pengaruh Berpikir Qur’ani, Gaya Mengajar dan Kecerdasan Emosional Guru Pendidikan Agama Islam)
Rasyidi
Pengaruh Sikap Demokratis Guru Bimbingan Dan Konseling Terhadap Pembentukan Akhlak Siswa SMP An-Nizam Medan
Hasibuan, Rina Afrida
Pengaruh Sikap Demokratis Guru Bimbingan Dan Konseling Terhadap Pembentukan Akhlak Siswa SMP An-Nizam Medan
Hasibuan, Rina Afrida
Upaya Layanan Orientasi Dalam Mencegah Stres Akademik Siswa Di MTS Negeri 3 Medan Helvetia
Lubis, Nurhidayati
Pengaruh Model Pembelajaran Word Square Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Di MIN Sei Agul Medan Denai
Harahap, Putriana
Literatur Lain dari Repository UIN Sumatera Utara
Pengaruh dukungan sosial guru BK terhadap stres akademik siswa kelas X MAN 1 Medan
Husna, Nurul · 2020
Pengaruh Efikasi Diri Terhadap Stres Akademik Siswa Kelas XI MAN 1 Medan Dan Implikasinya Dalam Bimbingan Konseling
Nurhaliza, Swanty · 2021
Pengaruh Efikasi Diri Terhadap Stres Akademik Siswa Kelas XI MAN 1 Medan Dan Implikasinya Dalam Bimbingan Konseling
Nurhaliza, Swanty · 2021
Peran Konseling Individu dalam Menurunkan Stres Akademik Mahasiswa Baru Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sumatera Utara
Badri, Nurul · 2020
Peran Konseling Individu dalam Menurunkan Stres Akademik Mahasiswa Baru Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sumatera Utara
Badri, Nurul · 2020
Upaya Guru Bimbingan Dan Konseling Dalam Membina Perilaku Prososial Siswa MTs Swasta Al-Jamiatul Washliyah Tembung Medan
Harahap, Rizky Ramadhan · 2020
Pelaksanaan konseling kelompok untuk mengatasi stres akademik siswa MTsN 3 Medan Helvetia
Ritonga, Agusrini Najamatussyifa · 2020
Pengaruh Sikap Demokratis Guru Bimbingan Dan Konseling Terhadap Pembentukan Akhlak Siswa SMP An-Nizam Medan
Hasibuan, Rina Afrida · 2018
Literatur Terbaru yang Relevan
Pengaruh dukungan sosial guru BK terhadap stres akademik siswa kelas X MAN 1 Medan
Husna, Nurul · 2020
Pengaruh Efikasi Diri Terhadap Stres Akademik Siswa Kelas XI MAN 1 Medan Dan Implikasinya Dalam Bimbingan Konseling
Nurhaliza, Swanty · 2021
Pengaruh Efikasi Diri Terhadap Stres Akademik Siswa Kelas XI MAN 1 Medan Dan Implikasinya Dalam Bimbingan Konseling
Nurhaliza, Swanty · 2021
Peran Konseling Individu dalam Menurunkan Stres Akademik Mahasiswa Baru Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sumatera Utara
Badri, Nurul · 2020
Peran Konseling Individu dalam Menurunkan Stres Akademik Mahasiswa Baru Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sumatera Utara
Badri, Nurul · 2020
Upaya Guru Bimbingan Dan Konseling Dalam Membina Perilaku Prososial Siswa MTs Swasta Al-Jamiatul Washliyah Tembung Medan
Harahap, Rizky Ramadhan · 2020
Pelaksanaan konseling kelompok untuk mengatasi stres akademik siswa MTsN 3 Medan Helvetia
Ritonga, Agusrini Najamatussyifa · 2020
Perilaku Sosial Siswa Madrasah Aliyah di Provinsi Riau ( Studi Pengaruh Berpikir Qur’ani, Gaya Mengajar dan Kecerdasan Emosional Guru Pendidikan Agama Islam)
Rasyidi · 2018