Peran Kepala Sekolah Dalam Menanggulangi Kenakalan Siswa Di SMP Swasta IRA Medan.

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) bagaimana peran
kepala sekolah dalam menanggulagi kenakalan siswa di SMP Swasta IRA Medan,
(2) bagaimana faktor pendukung dan faktor penghambat yang dihadapi kepala
sekolah dalam menanggulangi kenakalan siswa. Penelitian ini merupakan
penelitian kualitatif dengan menggunakan metode penelitian Deskriptif. Penelitian
ini bersifat menggambarkan, menuturkan, dan menghasilkan data yang ada dan
menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata terulis/ lisan dari orang-orang dan
prilaku yang dapat diamati dan data tersebut bersifat pernyataan. Teknik
pengumpulan data dilakukan dengan melalui observasi, wawancara, dan
dokumentasi. Teknik analisa datanya deskriptif kualitaif. Meneapkan keabsahan
data, serta menggunakan teknik tringulasi data yaitu teknik pemeriksaan
keabsahan data yang memanfaatkan sebagai sebagai bahan perbandingan.
Kedudukan seorang kepala sekolah kependidikan memerlukan suatu
kemampuan profesional yang mampu mendukung terhadap pencapaian tujuan
pendidikan, sebab kualitas suatu lembaga pendidikan bergantung pada kepala
sekolah sebagai pemimpin pendidikan. Peran Kepala sekolah dalam
menanggulangi kenakalan siswa di SMP Swasta IRA Medan. kepala sekolah
melakukan sebuah perencanaan, pengorganisasian, pengawasan, pengevaluasian.
Dalam penelitian ini terlihat jelas peran kepala sekolah yang dimana baik sebagai
pendidik, manajer, administrator, supervisor, inovator, motivator yang sudah
dilakukan kepala sekolah untuk menanggulangi kenakalan siswa.
Kasus kenakalan yang terjadi disekolah SMP Swasta IRA Medan yaitu
kenakalan ringan dan kenakalan sedang. Kenakalan dapat terjadi dikarenakan
faktor dari lingkungan, sekolah, dan keluarga. Dalam kasus ini kepala sekolah
melakukan tiga upaya penanggulangan yaitu tindakan preventif, represif, dan
kuratif, dengan ketiga hal ini dapat meminimalkan angka kenakalan siswa.

Topik Terkait

Sitasi