ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA TATARAN SINTAKSIS PADA PENULISAN SURAT PRIBADI KELAS VII 3 SMPN 42 PEKANBARU

Abstrak / Ringkasan

REKA ANGRENI (2022) : ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA TATARAN SINTAKSIS
PADA PENULISAN SURAT PRIBADI KELAS
VII 3 SMPN 42 PEKANBARU


Pembelajaran bahasa Indonesia bertujuan meningkatkan kemampuan
siswa berbahasa yang baik dan benar. salah satunya dengan pengamatan terhadap
kondisi dalam suatu penelitian. Berdasarkan observasi awal, siswa sering merasa
sulit dan salah dalam menyusun kalimat-kalimatnya ketika diminta untuk menulis
sebuah surat atau tulisan. Penelitian ini bertujuan untuk mengindentifikasi dan
mendeskripsikan bentuk kesalahan sintaksis tersebut yakni kesalahan penulisan
frasa dan penulisan kalimat didalam penulisan surat pribadi siswa kelas VII di
SMPN 42 Pekanbaru yang berjumlah 40 orang siswa. Untuk memperoleh data
yang dibutuhkan dalam penelitian ini, peneliti menggunakan teknik observasi dan
teknik tes. Data dianalisis dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif yakni
menganalisis data dan menyimpulkan hasil analisis kesalahan berbahasa. Setelah
data dianalisis, dapat disimpulkan bahwa kesalahan sintaksis pada bidang frasa
sebanyak empat bentuk kesalahan yaitu preposisi yang tidak tepat, susunan kata
yang tidak tepat, penggunaan bentuk superlatif yang berlebihan, dan penggunaan
unsur yang berlebihan atau mubazir. Selanjutnya, kesalahan penggunaan bidang
kalimat terdiri atas tiga bentuk kesalahan yaitu kesalahan penggandaan subjek,
penghilangan konjungsi, dan istilah asing.
Kata Kunci: Kesalahan Sontaksis, Surat Pribadi

Topik Terkait

Sitasi