TINGKAT KETERAMPILAN BERMAIN BOLAVOLI SISWA KELAS IV DAN V SD GADINGAN WATES KULON PROGO TAHUN 2016/2017

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pembelajaran permainan bolavoli masih kurang baik, seperti pada saat melakukan servis kebanyakan siswa tidak mampu melewatkan bola di atas net dan saat melakukan passing masih kurang tepat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar tingkat keterampilan dasar bermain bolavoli siswa kelas IV dan V Sekolah Dasar Gadingan Wates Kulon Progo. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif menggunakan metode survey dan tes pengukuran yang terdiri dari tes passing dan servis bolavoli menggunakan instrumen dari AAHPER tes. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV dan V Sekolah Dasar Gadingan Wates Kulon Progo yang berjumlah 58 anak. Hasil penelitian keterampilan bermain bolavoli siswa kelas IV Sekolah Dasar Gadingan Wates Kulon Progo Tahun 2016/2017 pada kategori sangat tinggi sebanyak 0% (0 siswa), kategori tinggi sebanyak 10,34% (3 siswa), kategori sedang sebanyak 24,14% (7 siswa), kategori rendah sebanyak 48,28% (14 siswa), dan kategori sangat rendah sebanyak 17,24% (5 siswa). Keterampilan bermain bolavoli siswa kelas V Sekolah Dasar Gadingan Wates Kulon Progo Tahun 2016/2017 pada kategori sangat tinggi sebanyak 0% (0 siswa), kategori tinggi sebanyak 17,24% (5 siswa), kategori sedang sebanyak 44,83% (13 siswa), kategori rendah sebanyak 31,03% (9 siswa), dan kategori sangat rendah sebanyak 6,90% (9 siswa).

Topik Terkait

Sitasi