IMPLEMENTASI SERVICE CHOREOGRAPHY PATTERN ARSITEKTUR MICROSERVICE CLASSROOM AKADEMIK MENGGUNAKAN DOCKER
Dhymas Julyan Riyanto, -; Pizaini, -; Nazruddin Safaat Harahap, -; Muhammad Affandes, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Pengembangan aplikasi classroom akademik mewujudkan proses bisnis inti pada lembaga pendidikan secara umum masih menggunakan arsitektur monolitik. Arsitektur microservice hadir sebagai pola pengembangan aplikasi dimana keseluruhan fungsi perangkat lunak disediakan oleh komponen-komponen layanan atau service aplikasi yang lebih kecil. Service-service tersebut akan berkomunikasi melalui komunikasi berbasis event-driven menggunakan service choreography pattern dimana pertukaran data terjadi secara asynchronous melewati message broker. Namun dalam pengembangan arsitektur microservices, masing-masing service memiliki dependensi dan environment yang berbeda. Docker merupakan teknologi perangkat lunak yang berfungsi sebagai wadah untuk membungkus dan memasukkan aplikasi menggunakan teknik kontainerisasi yang mengisolasi masing-masing service dan juga environment-nya. Teknik kontainerisasi seperti ini mampu membantu mewujudkan penerapan arsitektur microservices menggunakan service choreography pattern terhadap aplikasi classroom akademik dinamis yang digunakan tidak hanya oleh satu lembaga pendidikan. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengimplementasikan Service Choreography Pattern Arsitektur Microservice Classroom Akademik Menggunakan Docker, dimana telah dilakukan pengujian benchmarking memakai tools Wrk Bench dengan membuat 400 HTTP connections menggunakan 6 threads CPU dan dijalankan selama 15 detik, yang kemudian divalidasi dan dievaluasi melalui beberapa parameter, seperti waktu tanggapan atau latency (ms), jumlah HTTP request/seconds (rps) dan kecepatan transfer/seconds (Mbps). Hasil penelitian menunjukkan jumlah request HTTP yang dapat diterima melebihi 40000 permintaan, menunjukkan betapa efektifnya penggunaan service choreography pattern yang diimplementasikan pada classroom akademik. Serta dengan adanya pembatasan request HTTP pada auth, menjadikan aplikasi menjadi lebih aman ketika menggunakan rate limit dari permintaan yang terlalu banyak.
Topik Terkait
Referensi Serupa
PENGARUH PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING MENGGUNAKAN APLIKASI GOOGLE CLASSROOM TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 3 KANDIS KABUPATEN SIAK
DWI HASANAH PUTRI, -
PENGARUH PEMBELAJARAN DARING MENGGUNAKAN APLIKASI GOOGLE CLASSROOM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2BANGKINANG KOTA
Melliana Novriani, -
ANALISIS KUALITAS SISTEM INFORMASI AKADEMIK SISFO TERHADAP KEPUASAN PENGGUNA MENGGUNAKAN METODE E-SERVQUAL(ELECTRONIK-SERVICE QUALITY)(Studi Kasus: Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai Riau
SADRA WILIS
RANCANG BANGUN APLIKASI CHATBOT BERBASIS AIML DENGAN METODE PATTERN MATCHING (STUDI KASUS : AKADEMIK UIN SUSKA RIAU)
AGUS TRIONO
EVALUASI USABILITY SISTEM AKADEMIK STKIP INSAN MADANI MENGGUNAKAN METODE SYSTEM USABILITY SCALE DAN UEQ
AFIFAH YORINA PUTRI, -
POLA DAYA SERAP HASIL UJIAN NASIONAL MATEMATIKA TERHADAP INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI MENGGUNAKAN ¬FREQUENT PATTERN-GROWTH
SELVIRA EKA PUTRI, 11551204742
APLIKASI BERBASIS WEB UNTUK KLASIFIKASI JURUSAN SISWA SMK NEGERI 1 BENAI MENGGUNAKAN METODE NAIVE BAYES CLASSIFIER
Bestari, -
PERANCANGAN APLIKASI MOBILE TES POTENSI AKADEMIK (TPA) BERBASIS ANDROID
Kiswanto
ANALISA DAN PERANCANGAN SISTEM INFORMASI AKADEMIK PADA POLITEKNIK KESEHATAN DEPARTEMEN KESEHATAN PEKANBARU MENGGUNAKAN METODE STRUCTURED SYSTEM ANALYSIS AND DESIGN (SSAD) Study Kasus : Politeknik Kesehatan Departemen Kesehatan Pekanbaru
Siti Zulekah
APLIKASI BELAJAR BAHASA PERANCIS BERBASIS ANDROID MENGGUNAKAN SPEECH RECOGNITION
TRI MUTAQIN MUSLIM, -
SISTEM INFORMASI AKADEMIK DENGAN MONITORING SISWA VIA SMS GATEWAY MENGGUNAKAN FRAMEWORK WATERFALL
RIA RAHMAWATI, -
Perancangan Aplikasi Rumah Adat Indonesia Berbasis Android Menggunakan Augmented Reality
Mufti, -
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
PENGARUH PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING MENGGUNAKAN APLIKASI GOOGLE CLASSROOM TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 3 KANDIS KABUPATEN SIAK
DWI HASANAH PUTRI, - · 2022
PENGARUH PEMBELAJARAN DARING MENGGUNAKAN APLIKASI GOOGLE CLASSROOM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2BANGKINANG KOTA
Melliana Novriani, - · 2021
ANALISIS KUALITAS SISTEM INFORMASI AKADEMIK SISFO TERHADAP KEPUASAN PENGGUNA MENGGUNAKAN METODE E-SERVQUAL(ELECTRONIK-SERVICE QUALITY)(Studi Kasus: Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai Riau
SADRA WILIS · 2017
RANCANG BANGUN APLIKASI CHATBOT BERBASIS AIML DENGAN METODE PATTERN MATCHING (STUDI KASUS : AKADEMIK UIN SUSKA RIAU)
AGUS TRIONO · 2017
EVALUASI USABILITY SISTEM AKADEMIK STKIP INSAN MADANI MENGGUNAKAN METODE SYSTEM USABILITY SCALE DAN UEQ
AFIFAH YORINA PUTRI, - · 2022
POLA DAYA SERAP HASIL UJIAN NASIONAL MATEMATIKA TERHADAP INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI MENGGUNAKAN ¬FREQUENT PATTERN-GROWTH
SELVIRA EKA PUTRI, 11551204742 · 2019
APLIKASI BERBASIS WEB UNTUK KLASIFIKASI JURUSAN SISWA SMK NEGERI 1 BENAI MENGGUNAKAN METODE NAIVE BAYES CLASSIFIER
Bestari, - · 2019
PERANCANGAN APLIKASI MOBILE TES POTENSI AKADEMIK (TPA) BERBASIS ANDROID
Kiswanto · 2016
Literatur Terbaru yang Relevan
PENGARUH PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING MENGGUNAKAN APLIKASI GOOGLE CLASSROOM TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 3 KANDIS KABUPATEN SIAK
DWI HASANAH PUTRI, - · 2022
PENGARUH PEMBELAJARAN DARING MENGGUNAKAN APLIKASI GOOGLE CLASSROOM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2BANGKINANG KOTA
Melliana Novriani, - · 2021
ANALISIS KUALITAS SISTEM INFORMASI AKADEMIK SISFO TERHADAP KEPUASAN PENGGUNA MENGGUNAKAN METODE E-SERVQUAL(ELECTRONIK-SERVICE QUALITY)(Studi Kasus: Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai Riau
SADRA WILIS · 2017
RANCANG BANGUN APLIKASI CHATBOT BERBASIS AIML DENGAN METODE PATTERN MATCHING (STUDI KASUS : AKADEMIK UIN SUSKA RIAU)
AGUS TRIONO · 2017
EVALUASI USABILITY SISTEM AKADEMIK STKIP INSAN MADANI MENGGUNAKAN METODE SYSTEM USABILITY SCALE DAN UEQ
AFIFAH YORINA PUTRI, - · 2022
POLA DAYA SERAP HASIL UJIAN NASIONAL MATEMATIKA TERHADAP INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI MENGGUNAKAN ¬FREQUENT PATTERN-GROWTH
SELVIRA EKA PUTRI, 11551204742 · 2019
APLIKASI BERBASIS WEB UNTUK KLASIFIKASI JURUSAN SISWA SMK NEGERI 1 BENAI MENGGUNAKAN METODE NAIVE BAYES CLASSIFIER
Bestari, - · 2019
PERANCANGAN APLIKASI MOBILE TES POTENSI AKADEMIK (TPA) BERBASIS ANDROID
Kiswanto · 2016