EXPLORING MALE AND FEMALE IN SPEECH ACT OF SUBMITTING ASSIGNMENT IN SMK MUHAMMADIYAH 2 PEKANBARU
RIZA WIDIANTI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
ABSTRAK
Riza Widianti (2022): Mengeksplorasi Laki-Laki dan Perempuan dalam Penggunaan Tindak Tutur pada Pengumpulan Tugas di SMK 2 Muhammadiyah Pekanbaru
Tindak tutur adalah cara individu melakukan tindakan dalam berbicara dan menulis. Dalam dunia pendidikan, tindak tutur merupakan sesuatu yang sangat dibutuhkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi tindak tutur penyampaian tugas dalam hal kesantunan pada siswa SMK Muhammadiyah 2 Pekanbaru. Fokus utama penelitian ini adalah untuk menentukan tingkatan siswa dalam menyerahkan tugas di SMK Muhammadiyah 2 Pekanbaru. Peneliti mengeksplorasi laki-laki dan perempuan dalam tindak tutur penyerahan tugas, sehingga peneliti memilih penelitian kualitatif. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Juli 2022 di SMK 2 Muhammadiyah Pekanbaru. Subyek penelitian ini adalah siswa SMK 2 Muhammadiyah Pekanbaru. Data dikumpulkan dari 16 siswa laki-laki dan 16 siswa perempuan dengan menggunakan dokumentasi. Peneliti menyimpulkan bahwa dalam menyampaikan tugasnya, laki-laki hanya menggunakan dua maksim, yaitu maksim kebijaksanaan dan maksim kedermawanan. Sedangkan perempuan lebih bervariasi dalam menyampaikan tugas, ada yang menggunakan maksim kebijaksanaan, maksim kemurahan hati, maksim penghargaan, dan ada yang menggunakan maksim kerendahan hati. Kita dapat menyimpulkan bahwa laki-laki dan perempuan berbeda dalam tindak tutur mereka, berdasarkan teori sebelumnya yang mengatakan bahwa laki-laki dan perempuan memiliki perbedaan bahasa.
Topik Terkait
Referensi Serupa
PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBERIAN TUGAS TERHADAP MOTIVASI SISWA MENYELESAIKAN TUGAS AKUNTANSI KELAS XI PROGRAM ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI SEKOLAH MENENGAH ATAS MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU
Suwito
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 7 PEKANBARU MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN HIGHER ORDER THINKING (HOT) DENGAN PEMBERIAN TUGAS MIND MAP (PETA PIKIRAN)
Sony Desviana
PERBEDAAN KETERBUKAAN DIRI SISWA MENGENAI MASALAH PRIBADI ANTARA TEMAN SEBAYA DAN GURU BIMBINGAN KONSELING DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 3 TERPADU PEKANBARU
NINDYA NADILA PUTRI
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING BERBANTUAN MEDIA ADOBE FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU
ANGGIA SETIANING TYAS
PENGARUH INTERAKSI TEMAN SEBAYA DALAM BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP TINGKAH LAKU PROSOSIAL SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU
SELLY WULAN DARI
PENGARUH KEAKTIFAN SISWA MENGIKUTI BIMBINGAN KARIER TERHADAP RENCANA PEMILIHAN KARIER DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 2 PEKANBARU
FARIKHATUS SHOLIHA
Implementasi Pendekatan Open Ended Dengan Metode Group To Group Untuk Meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar Matematika Siswa SMP (Penelitian Tindakan Kelas di SMP Muhammadiyah 3 Depok dan SMP N 3 Depok)
Danuri, Danuri
Penerapan Model Pembelajaran Quick On The Draw Untuk Meningkaktan Kemampuan Kerjasama Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas IV MI Muhammadiyah 03 Pekanbaru
Amir Humaidi Pohan, -
PELAKSANAAN TUGAS DINAS PEMBERDAYAAN PEREMPUAN DAN PERLINDUNGAN ANAK KOTA PEKANBARU DALAM MEMBERIKAN PERLINDUNGAN TERHADAP PEREMPUAN KORBAN KEKERASAN SEKSUAL DI PEKANBARU BERDASARKAN PERATURAN WALIKOTA PEKANBARU NOMOR 36 TAHUN 2016 TENTANG PERLINDUNGAN PE
Caca Sasmi Okta Prayat, -
PERAN UNIT PELAKSANATUGAS PERLINDUNGAN PEREMPUAN DAN ANAK (UPT-PPA) KOTA PEKANBARU TERHADAP ANAK TERLANTAR KORBAN TINDAK KEKERASAN DALAM PERSPEKTIF FIQH SIYASAH
Mhd Rizki Dwa Putra, -
Analisis Perbedaan Kecerdasan Emosional Mahasiswa Laki-Laki Dan Perempuan Program Studi Bimbingan Penyuluhan Islam Fakultas Dakwah Dan Komunikasi UIN Sumatera Utara
Saragi, Muhammad Putra Dinata
Analisis Perbedaan Kecerdasan Emosional Mahasiswa Laki-Laki Dan Perempuan Program Studi Bimbingan Penyuluhan Islam Fakultas Dakwah Dan Komunikasi UIN Sumatera Utara
Saragi, Muhammad Putra Dinata
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBERIAN TUGAS TERHADAP MOTIVASI SISWA MENYELESAIKAN TUGAS AKUNTANSI KELAS XI PROGRAM ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI SEKOLAH MENENGAH ATAS MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU
Suwito · 2013
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 7 PEKANBARU MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN HIGHER ORDER THINKING (HOT) DENGAN PEMBERIAN TUGAS MIND MAP (PETA PIKIRAN)
Sony Desviana · 2010
PERBEDAAN KETERBUKAAN DIRI SISWA MENGENAI MASALAH PRIBADI ANTARA TEMAN SEBAYA DAN GURU BIMBINGAN KONSELING DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 3 TERPADU PEKANBARU
NINDYA NADILA PUTRI · 2018
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING BERBANTUAN MEDIA ADOBE FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU
ANGGIA SETIANING TYAS · 2017
PENGARUH INTERAKSI TEMAN SEBAYA DALAM BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP TINGKAH LAKU PROSOSIAL SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU
SELLY WULAN DARI · 2017
PENGARUH KEAKTIFAN SISWA MENGIKUTI BIMBINGAN KARIER TERHADAP RENCANA PEMILIHAN KARIER DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 2 PEKANBARU
FARIKHATUS SHOLIHA · 2017
Penerapan Model Pembelajaran Quick On The Draw Untuk Meningkaktan Kemampuan Kerjasama Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas IV MI Muhammadiyah 03 Pekanbaru
Amir Humaidi Pohan, - · 2021
PELAKSANAAN TUGAS DINAS PEMBERDAYAAN PEREMPUAN DAN PERLINDUNGAN ANAK KOTA PEKANBARU DALAM MEMBERIKAN PERLINDUNGAN TERHADAP PEREMPUAN KORBAN KEKERASAN SEKSUAL DI PEKANBARU BERDASARKAN PERATURAN WALIKOTA PEKANBARU NOMOR 36 TAHUN 2016 TENTANG PERLINDUNGAN PE
Caca Sasmi Okta Prayat, - · 2021
Literatur Terbaru yang Relevan
PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBERIAN TUGAS TERHADAP MOTIVASI SISWA MENYELESAIKAN TUGAS AKUNTANSI KELAS XI PROGRAM ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI SEKOLAH MENENGAH ATAS MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU
Suwito · 2013
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 7 PEKANBARU MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN HIGHER ORDER THINKING (HOT) DENGAN PEMBERIAN TUGAS MIND MAP (PETA PIKIRAN)
Sony Desviana · 2010
PERBEDAAN KETERBUKAAN DIRI SISWA MENGENAI MASALAH PRIBADI ANTARA TEMAN SEBAYA DAN GURU BIMBINGAN KONSELING DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 3 TERPADU PEKANBARU
NINDYA NADILA PUTRI · 2018
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING BERBANTUAN MEDIA ADOBE FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU
ANGGIA SETIANING TYAS · 2017
PENGARUH INTERAKSI TEMAN SEBAYA DALAM BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP TINGKAH LAKU PROSOSIAL SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU
SELLY WULAN DARI · 2017
PENGARUH KEAKTIFAN SISWA MENGIKUTI BIMBINGAN KARIER TERHADAP RENCANA PEMILIHAN KARIER DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 2 PEKANBARU
FARIKHATUS SHOLIHA · 2017
Implementasi Pendekatan Open Ended Dengan Metode Group To Group Untuk Meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar Matematika Siswa SMP (Penelitian Tindakan Kelas di SMP Muhammadiyah 3 Depok dan SMP N 3 Depok)
Danuri, Danuri · 2011
Penerapan Model Pembelajaran Quick On The Draw Untuk Meningkaktan Kemampuan Kerjasama Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas IV MI Muhammadiyah 03 Pekanbaru
Amir Humaidi Pohan, - · 2021