REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH INTERAKSI TEMAN SEBAYA DALAM BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP TINGKAH LAKU PROSOSIAL SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU

SELLY WULAN DARI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh interaksi teman
sebaya dalam bimbingan kelompok terhadap tingkah laku prososial siswa di
Sekolah Menengah Atas Muhammadiyah 1 Pekanbaru. Jenis penelitian ini
merupakan penelitian kuantitatif dengan tipe penelitian korelasi. Subjek penelitian
ini adalah seluruh siswa kelas X, sedangkan objek penelitian ini adalah pengaruh
interaksi teman sebaya dalam bimbingan kelompok terhadap tingkah laku
prososial siswa. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X di Sekolah
Menengah Atas Muhammadiyah 1 Pekanbaru yang berjumlah 233 siswa, Sampel
dalam penelitian ini sebanyak 70 siswa. Teknik pengumpulan data yang
digunakan adalah angket dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan
rumus regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat
pengaruh yang signifikan antara interaksi teman sebaya dalam bimbingan
kelompok terhadap tingkah laku prososial siswa di Sekolah Menengah Atas
Muhammadiyah 1 Pekanbaru sebesar 0,500 dengan tingkat probalitas 0,000. Hal
ini diperoleh dari robservasi >rtabel pada taraf signifikan 5% dan 1% (0,250<
0,500>0,325). Besar presentase pengaruh interaksi teman sebaya dalam
bimbingan kelompok terhadap tingkah laku prososial siswa sebesar 25%,
sedangkan sisanya sebesar 75% (100%-25%) dipengaruhi oleh variabel lain yang
tidak dimasukkan dalam penelitian ini.


Kata Kunci: Interaksi Teman Sebaya, Bimbingan Kelompok, Tingkah Laku
Prososial

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2017

ENGARUH INTERAKSI TEMAN SEBAYA DALAM KONSELING KELOMPOK TERHADAP PERILAKU PROSOSIAL SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU

DESY EKA SARI

99% mirip
REPOSITORY2017

PENGARUH TEMAN SEBAYA TERHADAP PERILAKU SOSIAL SISWA DALAM BIMBINGAN KELOMPOK DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 10 PEKANBARU

HALIMATUS SA’DIAH, 11313201688

99% mirip
REPOSITORY2019

Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Terhadap Perkembangan Perilaku Prososial Siswa Kelas VIII SMP Negeri 17Medan

Muniroh, Muniroh

99% mirip
REPOSITORY2019

Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Terhadap Perkembangan Perilaku Prososial Siswa Kelas VIII SMP Negeri 17Medan

Muniroh, Muniroh

99% mirip
REPOSITORY2012

HUBUNGAN INTERAKSI SOSIAL DALAM KELOMPOK TEMAN SEBAYA DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS IX SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 AIR TIRIS KABUPATEN KAMPAR

Yenni Gusrianti

99% mirip
REPOSITORY2018

PERBEDAAN KETERBUKAAN DIRI SISWA MENGENAI MASALAH PRIBADI ANTARA TEMAN SEBAYA DAN GURU BIMBINGAN KONSELING DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 3 TERPADU PEKANBARU

NINDYA NADILA PUTRI

99% mirip
REPOSITORY2012

HUBUNGAN LOCUS OF CONTROL DAN KONFORMITAS TERHADAP TEMAN SEBAYA DENGAN PERILAKU KONSUMTIF MAHASISWA BIMBINGAN DAN KONSELING UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Nyimas Hastika Surya Utami, Nyimas

99% mirip
REPOSITORY2018

PENGARUH INTERAKSI TEMAN SEBAYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA : KAJIAN UNTUK BIMBINGAN KONSELING DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TARUNA PEKANBARU

YENDRA ROKANY

99% mirip
REPOSITORY2014

HUBUNGAN INTERAKSI SOSIAL DALAM KELOMPOK TEMAN SEBAYA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 5 DUMAI

Nanda Juniarti

99% mirip
REPOSITORY2021

HUBUNGAN INTERAKSI TEMAN SEBAYA DENGAN PERILAKU KONSUMTIF PADA SISWA KELAS XI ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 BANGKINANG KOTAKABUPATEN KAMPAR

DELVI HAYATI JAMILAH, -

99% mirip
REPOSITORY2018

PENGARUH INTERAKSI TEMAN SEBAYA DALAM BIMBINGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 2 PEKANBARU

RUPITA

99% mirip
REPOSITORY2017

PENGARUH PENERIMAAN TEMAN SEBAYA DALAM BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP KONSEP DIRI SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU

RAHMATIKA DIYANI, 11313205039

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan