PENGARUH KOMUNIKASI INTERPERSONAL ANTARA GURU DENGAN SISWA DAN POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP KEDISIPLINAN SISWA PADA PERATURAN TATA TERTIB SEKOLAH DI KELAS X DAN XI SMK MUHAMMADIYAH MAGELANG
Irma Rohmi Wahyunita, Irma · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) seberapa besar pengaruh dan signifikansi komunikasi interpersonal antara guru dengan siswa terhadap kedisiplinan siswa pada peraturan tata tertib sekolah di kelas X dan XI SMK Muhammadiyah Magelang; (2) seberapa besar pengaruh dan signifikansi pola asuh orang tua terhadap kedisiplinan siswa pada peraturan tata tertib sekolah di kelas X dan XI SMK Muhammadiyah Magelang; (3) seberapa besar pengaruh dan signifikansi komunikasi interpersonal antara guru dengan siswa dan pola asuh orang tua secara bersama-sama terhadap kedisiplinan siswa pada peraturan tata tertib sekolah di kelas X dan XI SMK Muhammadiyah Magelang.
Penelitian ini merupakan penelitian expost facto. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X dan XI SMK Muhammadiyah Magelang yang berjumlah 300 siswa dan sampel sebanyak 161 siswa. Teknik sampling yang digunakan adalah simple random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan analisis regresi sederhana dan berganda setelah uji prasyarat dilakukan.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) komunikasi interpersonal antara guru dengan siswa memiliki pengaruh sebesar 20,2% dan signifikan terhadap kedisiplinan siswa pada peraturan tata tertib sekolah di kelas X dan XI SMK Muhammadiyah Magelang; (2) pola asuh orang tua memiliki pengaruh sebesar 19,8% dan signifikan terhadap kedisiplinan siswa pada peraturan tata tertib sekolah di kelas X dan XI SMK Muhammadiyah Magelang; dan (3) komunikasi interpersonal antar guru dengan siswa dan pola asuh orang tua secara bersama-sama memiliki pengaruh sebesar 29,4% dan signifikan terhadap kedisiplinan siswa pada peraturan tata tertib sekolah di kelas X dan XI SMK Muhammadiyah Magelang. Berdasarkan hasil tersebut maka variabel yang paling berpengaruh pada penelitian ini adalah komunikasi interpersonal antara guru dengan siswa.
Kata kunci: komunikasi interpersonal, pola asuh orang tua, kedisiplinan
Topik Terkait
Referensi Serupa
PENGARUH GAYA PENGASUHAN ORANG TUA DAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU-SISWA TERHADAP KEDISIPLINAN SISWA PADA PERATURAN TATA TRETIB SEKOLAH DI KELAS XI DAN XII SMK YPKK 3 SLEMAN
Antoni Yogi, Yogi
Peran Guru Bimbingan Dan Konseling Dalam Mengurangi Kecemasan Berkomunikasi Interpersonal Siswa Terhadap Guru Melalui Layanan Bimbingan Kelompok Kelas IX Di SMP Muhammadiyah 02 Medan T.A 2019/2020
Ritonga, Siti Ananda Rizki Juliana
Peran Guru Bimbingan Dan Konseling Dalam Mengurangi Kecemasan Berkomunikasi Interpersonal Siswa Terhadap Guru Melalui Layanan Bimbingan Kelompok Kelas IX Di SMP Muhammadiyah 02 Medan T.A 2019/2020
Ritonga, Siti Ananda Rizki Juliana
Pengaruh Komunikasi Interpersonal Guru Pada Siswa Terhadap Pengetahuan Mata Diklat Tata Hidang
Bibi, Ana Anjarwati
PELAKSANAAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL WALI KELAS X ADMINISTRASI PERKANTORAN UNTUK MENUMBUHKAN MOTIVASI BELAJAR DAN DISIPLIN SISWA DI SMK MUHAMMADIYAH 1 TEMPEL
Kristiani Septyan, Kristi
PENGARUH KOMUNIKASI INTERPERSONAL DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA SISWA SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA
Muhammad Arif , Ikhsanudin
PENGARUH KEPEMIMPINAN DIRI, KOMUNIKASI INTERPERSONAL, DAN PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MOTIVASI BERWIRAUSAHA SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 1 WONOSARI
Reny Vita Fatika, Reny
PENGARUH MOTIVASI DAN KEDISIPLINAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR KEARSIPAN SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK MUHAMMADIYAH 1 WATES
Ninda Aprilia, Ninda
HUBUNGAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL ANTARA GURU DAN SISWA DENGAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK OTOMOTIF DI SMK MUHAMMADIYAH 4 KLATEN TENGAH TAHUN AJARAN 2012/2013
Fadli, Rozaq
PENGARUH TEMAN BERGAUL DAN TINGKAT KEDISIPLINAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI DI SMK YP 17 MAGELANG TAHUN AJARAN 2013/2014
Ciptarani, Aprilia Galuh
HUBUNGAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL ANTARA GURU DAN SISWA DENGAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK OTOMOTIF DI SMK MUHAMMADIYAH 4 KLATEN TENGAH TAHUN AJARAN 2012/2013
Fadli , Rozaq
PENGARUH PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS V SD MUHAMMADIYAH IV PEKANBARU KECAMATAN TAMPAN KOTA PEKANBARU
PUTRI JULIANA
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
PENGARUH GAYA PENGASUHAN ORANG TUA DAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU-SISWA TERHADAP KEDISIPLINAN SISWA PADA PERATURAN TATA TRETIB SEKOLAH DI KELAS XI DAN XII SMK YPKK 3 SLEMAN
Antoni Yogi, Yogi · 2014
Pengaruh Komunikasi Interpersonal Guru Pada Siswa Terhadap Pengetahuan Mata Diklat Tata Hidang
Bibi, Ana Anjarwati · 2015
PELAKSANAAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL WALI KELAS X ADMINISTRASI PERKANTORAN UNTUK MENUMBUHKAN MOTIVASI BELAJAR DAN DISIPLIN SISWA DI SMK MUHAMMADIYAH 1 TEMPEL
Kristiani Septyan, Kristi · 2014
PENGARUH KOMUNIKASI INTERPERSONAL DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA SISWA SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA
Muhammad Arif , Ikhsanudin · 2012
PENGARUH KEPEMIMPINAN DIRI, KOMUNIKASI INTERPERSONAL, DAN PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MOTIVASI BERWIRAUSAHA SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 1 WONOSARI
Reny Vita Fatika, Reny · 2016
PENGARUH MOTIVASI DAN KEDISIPLINAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR KEARSIPAN SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK MUHAMMADIYAH 1 WATES
Ninda Aprilia, Ninda · 2016
HUBUNGAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL ANTARA GURU DAN SISWA DENGAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK OTOMOTIF DI SMK MUHAMMADIYAH 4 KLATEN TENGAH TAHUN AJARAN 2012/2013
Fadli, Rozaq · 2015
PENGARUH TEMAN BERGAUL DAN TINGKAT KEDISIPLINAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI DI SMK YP 17 MAGELANG TAHUN AJARAN 2013/2014
Ciptarani, Aprilia Galuh · 2014
Literatur Terbaru yang Relevan
PENGARUH GAYA PENGASUHAN ORANG TUA DAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU-SISWA TERHADAP KEDISIPLINAN SISWA PADA PERATURAN TATA TRETIB SEKOLAH DI KELAS XI DAN XII SMK YPKK 3 SLEMAN
Antoni Yogi, Yogi · 2014
Peran Guru Bimbingan Dan Konseling Dalam Mengurangi Kecemasan Berkomunikasi Interpersonal Siswa Terhadap Guru Melalui Layanan Bimbingan Kelompok Kelas IX Di SMP Muhammadiyah 02 Medan T.A 2019/2020
Ritonga, Siti Ananda Rizki Juliana · 2021
Peran Guru Bimbingan Dan Konseling Dalam Mengurangi Kecemasan Berkomunikasi Interpersonal Siswa Terhadap Guru Melalui Layanan Bimbingan Kelompok Kelas IX Di SMP Muhammadiyah 02 Medan T.A 2019/2020
Ritonga, Siti Ananda Rizki Juliana · 2021
Pengaruh Komunikasi Interpersonal Guru Pada Siswa Terhadap Pengetahuan Mata Diklat Tata Hidang
Bibi, Ana Anjarwati · 2015
PELAKSANAAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL WALI KELAS X ADMINISTRASI PERKANTORAN UNTUK MENUMBUHKAN MOTIVASI BELAJAR DAN DISIPLIN SISWA DI SMK MUHAMMADIYAH 1 TEMPEL
Kristiani Septyan, Kristi · 2014
PENGARUH KOMUNIKASI INTERPERSONAL DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA SISWA SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA
Muhammad Arif , Ikhsanudin · 2012
PENGARUH KEPEMIMPINAN DIRI, KOMUNIKASI INTERPERSONAL, DAN PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MOTIVASI BERWIRAUSAHA SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 1 WONOSARI
Reny Vita Fatika, Reny · 2016
PENGARUH MOTIVASI DAN KEDISIPLINAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR KEARSIPAN SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK MUHAMMADIYAH 1 WATES
Ninda Aprilia, Ninda · 2016