LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN

Abstrak / Ringkasan

Praktikan melaksanakan PPL di SMA Negeri 1 Mertoyudan pada tanggal 4 Agustus
sampai dengan 17 September 2014 yang berlokasi di Jl. Pramuka no 49, Mertoyudan, Magelang,
Jawa Tengah. Kegiatan PPL diawali dengan melakukan observasi pada tanggal 22 Februari 2014
di SMA Negeri 1 Mertoyudan dengan tujuan untuk mengetahui potensi sekolah, kondisi fisik
ataupun non-fisik serta kegiatan praktik belajar mengajar yang berlangsung. Hal ini dimaksudkan
agar praktikan dapat mempersiapkan program-program kegiatan yang akan dilaksanakan selama
PPL di SMA Negeri 1 Mertoyudan. Berdasarkan atas analisis situasi dari hasil observasi
kemudian disusun program PPL.
Kegiatan PPL diawali dengan tahap persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi.Pada tahap
persiapan yaitu praktikan melakukan observasi proses pembelajaran dan kondisi sekolah,
mengikuti kuliah pengajaran mikro (microteaching), mengikuti pembekalan PPL, dan
berkoordinasi dengan guru pembimbing. Kemudian pelaksanaan PPL dilakukan di SMA Negeri
1 Mertoyudan, praktikan mendapat kepercayaan untuk mengajar dikelas XI IPS 1, XI IPS 2 , XI
IPS 3 . XII IPA 1, dan XII IPA 3 dengan materi penyajian karya music sampai dengan
perkembangan teknik aransemen karya musik. Adapun pelaksanaannya terdiri dari pembuatan
perangkat pembelajaran berupa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) kemudian
mempersiapkan bahan ajar dengan mempelajari referensi -referensi yang relevan dan membuat
media pembelajaran yang mendukung. Sebelum digunakan dan dipraktikan mengajar di kelas
hal-hal tersebut dikonsultasikan kepada guru pembimbing untuk menghindari kesalahan konsep.
Praktikan telah melakukan praktik mengajar di kelas sebanyak 25 pertemuan, penyampaian
materi menggunakan metode ceramah, demonstrasi, diskusi dan Tanya jawab. Kegiatan evaluasi
pembelajaran yang bertujuan untuk mengetahui kekurangan praktikan selama mengajar di dalam
kelas.
Kegiatan PPL telah dilaksanakan oleh praktikan dengan baik dan lancar meskipun dalam
pelaksanaannya terdapat berbagai hambatan, akan tetapi semua dapat teratasi dengan baik atas
bimbingan dan masukan dari guru pembimbing, kerja sama yang baik dengan teman KKN-PPL,
dosen pembimbing lapangan, pihak sekolah, dan pihak terkait lannya.

Topik Terkait

Sitasi