LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)
Anisa Aurum Ningtyas, Anisa Aurum Ningtyas · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Praktikan melaksanakan PPL di SMA Negeri 1 Mertoyudan pada tanggal 2
Juli sampai dengan 17 September 2014 yang berlokasi di Jl. Pramuka no 49,
Mertoyudan, Magelang, Jawa Tengah. Kegiatan PPL diawali dengan melakukan
observasi pada tanggal 26 Februari 2014 di SMA Negeri 1 Mertoyudan dengan
tujuan untuk mengetahui potensi sekolah, kondisi fisik ataupun non-fisik serta
kegiatan praktik belajar mengajar yang berlangsung. Hal ini dimaksudkan agar
praktikan dapat mempersiapkan program-program kegiatan yang akan
dilaksanakan selama PPL di SMA Negeri 1 Mertoyudan. Berdasarkan atas
analisis situasi dari hasil observasi kemudian disusun program PPL.
Kegiatan PPL diawali dengan tahap persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi.
Pada tahap persiapan yaitu praktikan melakukan observasi proses pembelajaran
dan kondisi sekolah, mengikuti kuliah pengajaran mikro (microteaching),
mengikuti pembekalan PPL, dan berkoordinasi dengan guru pembimbing.
Kemudian pelaksanaan PPL dilakukan di SMA Negeri 1 Mertoyudan, praktikan
mendapat kepercayaan untuk mengajar di kelas X MIA 1 dan X MIA 2 dengan
materi Hakiakt ilmu kimia sampai dengan perkembangan teori atom. Adapun
pelaksanaannya terdiri dari pembuatan perangkat pembelajaran berupa Rencana
Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) kemudian mempersiapkan bahan ajar dengan
mempelajari referensi-referensi yang relevan dan membuat media pembelajaran
yang mendukung. Sebelum digunakan dan dipraktikan mengajar di kelas hal-hal
tersebut dikonsultasikan kepada guru pembimbing untuk menghindari kesalahan
konsep. Praktikan telah melakukan praktik mengajar di kelas sebanyak 20
pertemuan, penyampaian materi menggunakan metode ceramah, demonstrasi,
diskusi dan tanya jawab. Kegiatan evaluasi pembelajaran yang bertujuan untuk
mengetahui kekurangan praktikan selama mengajar di dalam kelas.
Kegiatan PPL telah dilaksanakan oleh praktikan dengan baik dan lancar
meskipun dalam pelaksanaannya terdapat berbagai hambatan, akan tetapi semua
dapat teratasi dengan baik atas bimbingan dan masukan dari guru pembimbing,
kerjasama yang baik dengan teman KKN-PPL, dosen pembimbing lapangan,
pihak sekolah, dan pihak terkait lannya.
Topik Terkait
Referensi Serupa
LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI 1 MERTOYUDAN
Uswatun Khasanah, Uswatun Khasanah
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) MENGAJAR MATA PELAJARAN MOTOR BENSIN KOMPETE SISTEM BAHAN BAKAR KONVENSIONAL KELAS XII TKR A SEMESTER GASAL/GANJIL TAHUN AJARAN 2014/2015 DI SMK NEGERI KLATEN
Fajar Dwi Hananto, Fajar Dwi Hananto
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Media Audio Visual v(Film Animasi) Pada Pembelajaran IPA pada Materi Energi dan Perubahannya di Kelas IV SD Negeri 162107 Tebing Tinggi
Rezki, Sri
Evaluasi Keterlaksanaan Kegiatan Membelajarkan Aspek Penelitian Dalam Pembelajaran Kimia Kelas XI SMA Negeri Se-Kota Yogyakarta Berdasarkan Lama Mengajar Guru
Nisa, Hikmatul Kholifatun
Keterlaksanaan Kegiatan Membelajarkan Aspek Penelitian dalam Pembelajaran Fisika Kelas XI dalam Hubungannya dengan Lama Mengajar Guru Di SMA Negeri se-Kota Yogyakarta
Sugiyarti, Camalina
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Mengajar Mata Pelajaran Produktif dengan Kompetensi Kejuruan “Teknik Otomotif Dasar” Di Kelas X TKR A dan X TKR B Program Keahlian Teknik Kendaraan Ringan SMK NEGERI 2 KLATEN Periode 1 Juli s.d 16 September
DIDIN HUDI PRAYOGI, DIDIN HUDI PRAYOGI
Kesulitan Proses Berpikir Kreatif Matematis Siswa Dalam Pembelajaran Berbasis Masalah Kelas X Di SMA Negeri 1 Na. IX-X Labuhanbatu Utara
Munthe, Sri Rahmadewi
Kesulitan Proses Berpikir Kreatif Matematis Siswa Dalam Pembelajaran Berbasis Masalah Kelas X Di SMA Negeri 1 Na. IX-X Labuhanbatu Utara
Munthe, Sri Rahmadewi
Problematika Pembelajaran IPS Bagi Siswa Kelas VII Dan Kelas VIII Di SMP Negeri 3 Perbaungan, Kec. Perbaungan, Kab. Serdang Bedagai T.P 2019/2020
Nabilah, Fatin
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Materi Lapisan Penyusun Bumi Melalui Model Pembelajaran IOC (Inside Outside Circle) Di Kelas V SD Negeri 104199 Kota Rantang Kecamatan Hamparan Perak Deli Serdang Sumatera Utara Tahun Pelajara
Widiya, Nurul
Problematika Pembelajaran IPS Bagi Siswa Kelas VII Dan Kelas VIII Di SMP Negeri 3 Perbaungan, Kec. Perbaungan, Kab. Serdang Bedagai T.P 2019/2020
Nabilah, Fatin
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Snowball Throwing Pada Mata Pelajara PKn Materi Kebebasan Berorganisasi Di Kelas V SD Negeri 108307 Pasar VIII Desa Buntu Badimbar Kecamatan Tanjung Morawa Kabupaten Deli Serdan
Simanjuntak, Winda
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI 1 MERTOYUDAN
Uswatun Khasanah, Uswatun Khasanah · 2015
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) MENGAJAR MATA PELAJARAN MOTOR BENSIN KOMPETE SISTEM BAHAN BAKAR KONVENSIONAL KELAS XII TKR A SEMESTER GASAL/GANJIL TAHUN AJARAN 2014/2015 DI SMK NEGERI KLATEN
Fajar Dwi Hananto, Fajar Dwi Hananto · 2014
Evaluasi Keterlaksanaan Kegiatan Membelajarkan Aspek Penelitian Dalam Pembelajaran Kimia Kelas XI SMA Negeri Se-Kota Yogyakarta Berdasarkan Lama Mengajar Guru
Nisa, Hikmatul Kholifatun · 2014
Keterlaksanaan Kegiatan Membelajarkan Aspek Penelitian dalam Pembelajaran Fisika Kelas XI dalam Hubungannya dengan Lama Mengajar Guru Di SMA Negeri se-Kota Yogyakarta
Sugiyarti, Camalina · 2014
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Mengajar Mata Pelajaran Produktif dengan Kompetensi Kejuruan “Teknik Otomotif Dasar” Di Kelas X TKR A dan X TKR B Program Keahlian Teknik Kendaraan Ringan SMK NEGERI 2 KLATEN Periode 1 Juli s.d 16 September
DIDIN HUDI PRAYOGI, DIDIN HUDI PRAYOGI · 2014
LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMA NEGERI 1 MERTOYUDAN
Khomsatun, Khomsatun · 2014
i PROSES PEMBELAJARAN DALAM PRAKTIK PEMBUBUTAN MESIN KONVENSIONAL KELAS XI PRODI MESIN DI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA
Angga Ade, Saputra · 2016
PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA KELAS X BOGA DALAM MATA PELAJARAN MELAKUKAN PERSIAPAN PENGOLAHAN (MPP) MELALUI METODE PEMBELAJARAN MAKE A MATCH DI SMK NEGERI 1 KALASAN
Fathimah, Nur Zahroh · 2015
Literatur Terbaru yang Relevan
LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI 1 MERTOYUDAN
Uswatun Khasanah, Uswatun Khasanah · 2015
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) MENGAJAR MATA PELAJARAN MOTOR BENSIN KOMPETE SISTEM BAHAN BAKAR KONVENSIONAL KELAS XII TKR A SEMESTER GASAL/GANJIL TAHUN AJARAN 2014/2015 DI SMK NEGERI KLATEN
Fajar Dwi Hananto, Fajar Dwi Hananto · 2014
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Media Audio Visual v(Film Animasi) Pada Pembelajaran IPA pada Materi Energi dan Perubahannya di Kelas IV SD Negeri 162107 Tebing Tinggi
Rezki, Sri · 2020
Evaluasi Keterlaksanaan Kegiatan Membelajarkan Aspek Penelitian Dalam Pembelajaran Kimia Kelas XI SMA Negeri Se-Kota Yogyakarta Berdasarkan Lama Mengajar Guru
Nisa, Hikmatul Kholifatun · 2014
Keterlaksanaan Kegiatan Membelajarkan Aspek Penelitian dalam Pembelajaran Fisika Kelas XI dalam Hubungannya dengan Lama Mengajar Guru Di SMA Negeri se-Kota Yogyakarta
Sugiyarti, Camalina · 2014
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Mengajar Mata Pelajaran Produktif dengan Kompetensi Kejuruan “Teknik Otomotif Dasar” Di Kelas X TKR A dan X TKR B Program Keahlian Teknik Kendaraan Ringan SMK NEGERI 2 KLATEN Periode 1 Juli s.d 16 September
DIDIN HUDI PRAYOGI, DIDIN HUDI PRAYOGI · 2014
Kesulitan Proses Berpikir Kreatif Matematis Siswa Dalam Pembelajaran Berbasis Masalah Kelas X Di SMA Negeri 1 Na. IX-X Labuhanbatu Utara
Munthe, Sri Rahmadewi · 2021
Kesulitan Proses Berpikir Kreatif Matematis Siswa Dalam Pembelajaran Berbasis Masalah Kelas X Di SMA Negeri 1 Na. IX-X Labuhanbatu Utara
Munthe, Sri Rahmadewi · 2021