PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN MAKE A MATCH PADA MATERI PENGOLAHAN BUAH DAN SAYURAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN PADA MATA PELAJARAN PRAKARYA ASPEK PENGOLAHAN KELAS VII C DI SMP NEGERI 4 KALASAN
Vinindita, Listuhayu · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN MAKE A MATCH
PADA MATERI PENGOLAHAN BUAH DAN SAYURAN UNTUK
MENINGKATKAN PEMAHAMAN PADA MATA PELAJARAN PRAKARYA
ASPEK PENGOLAHAN KELAS VII C
DI SMP NEGERI 4 KALASAN
Oleh:
Listuhayu Vinindita
NIM 11511244007
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk: mengetahui penerapan metode pembelajaran
Make a Match dalam meningkatkan pemahaman siswa pada pembelajaran prakarya
aspek pengolahan.
Penelitian ini dilakukan pada bulan 1 Oktober 2015 – 20 Juni 2016 di SMP
Negeri 4 Kalasan. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK).
Subjek penelitian adalah siswa kelas VII C SMP Negeri 4 Kalasan berjumlah 32
siswa. Metode pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi, tes,
pemahaman, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah
deskriptif kuantitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) penerapan metode pembelajaran
Make a Match pada mata pelajaran Prakarya Aspek Pengolahan mempunyai
dampak yang baik terhadap aktivitas siswa diantaranya: siswa menjadi lebih aktif
dalam kegiatan pembelajaran; siswa terlibat langsung dalam pembelajaran sebagai
contoh nyatanya terjadinya interaksi antara guru dengan siswa; adanya kerjasama
yang baik pada setiap siswa dalam memecahkan masalah; siswa mulai mempunyai
keberanian untuk mengutarakan pendapatnya pada saat presentasi dan bertanya
kepada guru; interaksi antara guru dengan siswa terjalin dengan sangat baik serta
siswa lebih antusias untuk mengikuti pembelajaran. 2) pembelajaran teori mata
pelajaran prakarya aspek pengolahan dengan menerapkan metode pembelajaran
Make a Match dapat meningkatkanpemahaman siswa kelas VII C di SMP Negeri 4
Kalasan. Hasil penelitian siklus I menunjukkan hasil pre test dengan prosentase
ketuntasan 6,25% dengan rata-rata 6,62, sedangkan pada hasil post test
menunjukkan prosentase ketuntasan 78,12% dengan rata-rata 7,89. Pada pre test
siklus II menunjukkan hasil 15,62% dengan rata-rata 7,25, sedangkan hasil post test
menunjukkan prosentase ketuntasan 96,87% dengan rata-rata 8,62. Prosentase
peningkatan pada siklus I adalah 71,87% dan siklus II mencapai 81,25%
Kata Kunci: Pemahaman, Prakarya Aspek Pengolahan, Metode Make a M
Topik Terkait
Referensi Serupa
Pengaruh Metode Pembelajaran Mind Mapping dan Make a Match Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Materi Limit Fungsi Aljabar di SMA Kartika I-2 Medan
Novalisa, Desi
Pengaruh Metode Pembelajaran Mind Mapping dan Make a Match Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Materi Limit Fungsi Aljabar di SMA Kartika I-2 Medan
Novalisa, Desi
IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA PADA MATA PELAJARAN PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN ASPEK PENGOLAHAN MAKANAN DI SMA NEGERI 1 KARANGANYAR DEMAK
Andriyani, Evi
MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PENGOLAHAN MAKANAN KONTINENTAL MELALUI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN MAKE A MATCH PADA SISWA KELAS X DI SMK BOPKRI 2 YOGYAKARTA MARLIA NURCAHYATI
MARLIA, NURCAHYATI
PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA KELAS X BOGA DALAM MATA PELAJARAN MELAKUKAN PERSIAPAN PENGOLAHAN (MPP) MELALUI METODE PEMBELAJARAN MAKE A MATCH DI SMK NEGERI 1 KALASAN
Fathimah, Nur Zahroh
PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA KELAS X BOGA DALAM MATA PELAJARAN MELAKUKAN PERSIAPAN PENGOLAHAN (MPP) MELALUI METODE PEMBELAJARAN MAKE A MATCH DI SMK NEGERI 1 KALASAN
Fathimah , Nur Zahroh
MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PENGOLAHAN MAKANAN KONTINENTAL MELALUI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN MAKE A MATCH PADA SISWA KELAS X DI SMK BOPKRI 2 YOGYAKARTA
MARLIA , NURCAHYATI
Penerapan Model Pembelajaran Make A Match Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas VII MTs Swasta Baharuddin
Siregar, Dian Ansari
Penerapan Model Pembelajaran Make A Match Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas VII MTs Swasta Baharuddin
Siregar, Dian Ansari
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA Di Kelas V MIS Islamiyah Terusan Ulu
Manurung, Siti Hardina Wanti
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA Di Kelas V MIS Islamiyah Terusan Ulu
Manurung, Siti Hardina Wanti
Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Make A Match Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Iv Pada Mata Pelajaran Ipa Di Min 1 Kec. Padang Hulu Kota Tebing Tinggi Ta. 2018/2019
Nisa, Halimatun
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA PADA MATA PELAJARAN PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN ASPEK PENGOLAHAN MAKANAN DI SMA NEGERI 1 KARANGANYAR DEMAK
Andriyani, Evi · 2016
MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PENGOLAHAN MAKANAN KONTINENTAL MELALUI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN MAKE A MATCH PADA SISWA KELAS X DI SMK BOPKRI 2 YOGYAKARTA MARLIA NURCAHYATI
MARLIA, NURCAHYATI · 2016
PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA KELAS X BOGA DALAM MATA PELAJARAN MELAKUKAN PERSIAPAN PENGOLAHAN (MPP) MELALUI METODE PEMBELAJARAN MAKE A MATCH DI SMK NEGERI 1 KALASAN
Fathimah, Nur Zahroh · 2015
PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA KELAS X BOGA DALAM MATA PELAJARAN MELAKUKAN PERSIAPAN PENGOLAHAN (MPP) MELALUI METODE PEMBELAJARAN MAKE A MATCH DI SMK NEGERI 1 KALASAN
Fathimah , Nur Zahroh · 2013
MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PENGOLAHAN MAKANAN KONTINENTAL MELALUI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN MAKE A MATCH PADA SISWA KELAS X DI SMK BOPKRI 2 YOGYAKARTA
MARLIA , NURCAHYATI · 2012
PERBEDAAN EFEKTIVITAS METODE MAKE A MATCH DAN METODE GUIDED NOTE TAKING DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DI KELAS VIII SMP 2 BANTUL TAHUN AJARAN 2013/2014
Kurnianingsih, Esti · 2014
“PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN MAKE A MATCH UNTUK PENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X JASA BOGA PADA MATA DIKLAT PELAYANAN MAKAN DAN MINUM DI SMK NEGERI 4 YOGYAKARTA”
Liza Kurnia , Safitri · 2013
PERBEDAAN METODE MAKE A MATCH DAN INDEX CARD MATCH DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS VIII DI MTs YAPI PAKEM
HANDOYO, RIYANTO · 2014
Literatur Terbaru yang Relevan
Pengaruh Metode Pembelajaran Mind Mapping dan Make a Match Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Materi Limit Fungsi Aljabar di SMA Kartika I-2 Medan
Novalisa, Desi · 2020
Pengaruh Metode Pembelajaran Mind Mapping dan Make a Match Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Materi Limit Fungsi Aljabar di SMA Kartika I-2 Medan
Novalisa, Desi · 2020
IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA PADA MATA PELAJARAN PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN ASPEK PENGOLAHAN MAKANAN DI SMA NEGERI 1 KARANGANYAR DEMAK
Andriyani, Evi · 2016
MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PENGOLAHAN MAKANAN KONTINENTAL MELALUI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN MAKE A MATCH PADA SISWA KELAS X DI SMK BOPKRI 2 YOGYAKARTA MARLIA NURCAHYATI
MARLIA, NURCAHYATI · 2016
PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA KELAS X BOGA DALAM MATA PELAJARAN MELAKUKAN PERSIAPAN PENGOLAHAN (MPP) MELALUI METODE PEMBELAJARAN MAKE A MATCH DI SMK NEGERI 1 KALASAN
Fathimah, Nur Zahroh · 2015
PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA KELAS X BOGA DALAM MATA PELAJARAN MELAKUKAN PERSIAPAN PENGOLAHAN (MPP) MELALUI METODE PEMBELAJARAN MAKE A MATCH DI SMK NEGERI 1 KALASAN
Fathimah , Nur Zahroh · 2013
MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PENGOLAHAN MAKANAN KONTINENTAL MELALUI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN MAKE A MATCH PADA SISWA KELAS X DI SMK BOPKRI 2 YOGYAKARTA
MARLIA , NURCAHYATI · 2012
Penerapan Model Pembelajaran Make A Match Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas VII MTs Swasta Baharuddin
Siregar, Dian Ansari · 2021