PENGARUH MOTIVASI KUALITAS, MOTIVASI KARIER, MOTIVASI EKONOMI DAN PENGHARGAAN FINANSIAL TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI MENGIKUTI UJIAN SERTIFIKASI PROFESI AKUNTANSI CERTIFIED PROFESSIONAL MANAGEMENT ACCOUNTANT (CPMA) (Studi empiris pada mahasiswa Aku
Aqila Fadiah Haya, Aqila · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat mahasiswa akuntansi mengikuti ujian sertifikasi profesi akuntansi certified professional management accounting (CPMA). Penelitian ini menggunakan data primer yang diperoleh dari responden melalui kuisioner. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh mahasiswa/mahasiswi Akuntansi Program Studi Akuntansi S1 di Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau. Metode penelitian sampel menggunakan metode purposive sampling, sedangkan metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis linear berganda dan diolah menggunakan aplikasi program SPSS versi 21. Sampel dalam penelitian ini yaitu Mahasiswa akuntansi angkatan 2018 dan 2019 yang mengambil konsentrasi akuntansi manajemen sebanyak 120 mahasiswa/mahasiswi. Hasil dari pengujian parsial menunjukan bahwa variabel Motivasi Kualitas dan Penghargaan finansial memiliki pengaruh yang signifikan sedangkan variabel Motivasi Karier dan Motivasi Ekonomi tidak berpengaruh. Hasil dari pengujian secara simultan menunjukkan bahwa variabel Motivasi Kualitas, Motivasi Karier, Motivasi Ekonomi dan Penghargaan Finansial memiliki pengaruh yang signifikan terhadap minat mahasiswa akuntansi mengikuti CPMA. Variabel independen dapat menjelaskan minat mahasiswa akuntansi mengikuti CPMA sebesar 78,6% sedangkan sisanya sebesar 21,4% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dimasuukan dalam model regresi ini.
Referensi Serupa
PENGARUH MOTIVASI, BIAYA PENDIDIKAN, MASA STUDI DAN JENIS KELAMIN TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAK) (STUDI KASUS PADA MAHASISWA AKUNTANSI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU)
SITI SUHROHTUL ASLIHAH
PENGARUH MOTIVASI DAN PENGETAHUAN UNDANG-UNDANG NO.5 TAHUN 2011 TENTANG AKUNTAN PUBLIK TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk) (Studi Kasus pada Mahasiswa Akuntansi Universitas Negeri Yogyakarta)
Kusumastuti Rita, Rita
PENGARUH MOTIVASI, PERSEPSI BIAYA PENDIDIKAN DAN PERSEPSI MASA STUDI TERHADAP MINAT MAHASISWA PRODI AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI
Hadiprasetyo Teguh, Teguh
PENGARUH MOTIVASI, BIAYA PENDIDIKAN DAN LAMA PENDIDIKAN TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk) (Studi Empiris di Perguruan Tinggi Pekanbaru)
Apriantoni
PENGARUH INTERAKSI TEMAN SEBAYA DAN METODE MENGAJAR DOSEN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2011 FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
Iman, Galang Roza
PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI DALAM MEMILIH KONSENTRASI AKUNTANSI KEUANGAN
Suni’ah
PENGARUH PEMAHAMAN AKUNTANSI DAN AUDITING TERHADAP MINAT MAHASISWA PADA KONSENTRASI AUDITING DENGAN DOSEN BERKUALITAS SEBAGAI VARIABEL MODERATING
Harjawati
PENGARUH MINAT BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2008 UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
YULIAN AGUNG, FIRDAUS
PEGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk) (STUDI EMPIRIS PADA UNIVERSITAS RIAU)
Roiyan Nurmastadiyah
PENGARUH INTERAKSI TEMAN SEBAYA DAN METODE MENGAJAR DOSEN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2011 FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
Iman Galang Roza, Galang
PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI DALAM MEMILIH KONSENTRASI AKUNTANSI KEUANGAN
Suni’ah
PENGARUH MINAT BELAJAR DAN PERSEPSI SISWA TENTANG METODE MENGAJAR GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 2 KLATEN TAHUN AJARAN 2012/2013
Wijayanti Yuni, Yuni
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
PENGARUH MOTIVASI, BIAYA PENDIDIKAN, MASA STUDI DAN JENIS KELAMIN TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAK) (STUDI KASUS PADA MAHASISWA AKUNTANSI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU)
SITI SUHROHTUL ASLIHAH · 2018
PENGARUH MOTIVASI, BIAYA PENDIDIKAN DAN LAMA PENDIDIKAN TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk) (Studi Empiris di Perguruan Tinggi Pekanbaru)
Apriantoni · 2011
PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI DALAM MEMILIH KONSENTRASI AKUNTANSI KEUANGAN
Suni’ah · 2012
PENGARUH PEMAHAMAN AKUNTANSI DAN AUDITING TERHADAP MINAT MAHASISWA PADA KONSENTRASI AUDITING DENGAN DOSEN BERKUALITAS SEBAGAI VARIABEL MODERATING
Harjawati · 2012
PEGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk) (STUDI EMPIRIS PADA UNIVERSITAS RIAU)
Roiyan Nurmastadiyah · 2010
PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI DALAM MEMILIH KONSENTRASI AKUNTANSI KEUANGAN
Suni’ah · 2012
PENGARUH PEMAHAMAN AKUNTANSI DAN AUDITING TERHADAP MINAT MAHASISWA PADA KONSENTRASI AUDITING DENGAN DOSEN BERKUALITAS SEBAGAI VARIABEL MODERATING
Harijawati · 2012
PENGARUH PENGETAHUAN MAHASISWA TENTANG PERBANKAN SYARIAH TERHADAP MINAT MENABUNG DI PERBANKAN SYARIAH (Studi Empiris Pada Mahasiswa Akuntansi UIN SUSKA Riau)
Nursrifida · 2012
Literatur Terbaru yang Relevan
PENGARUH MOTIVASI, BIAYA PENDIDIKAN, MASA STUDI DAN JENIS KELAMIN TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAK) (STUDI KASUS PADA MAHASISWA AKUNTANSI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU)
SITI SUHROHTUL ASLIHAH · 2018
PENGARUH MOTIVASI DAN PENGETAHUAN UNDANG-UNDANG NO.5 TAHUN 2011 TENTANG AKUNTAN PUBLIK TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk) (Studi Kasus pada Mahasiswa Akuntansi Universitas Negeri Yogyakarta)
Kusumastuti Rita, Rita · 2013
PENGARUH MOTIVASI, PERSEPSI BIAYA PENDIDIKAN DAN PERSEPSI MASA STUDI TERHADAP MINAT MAHASISWA PRODI AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI
Hadiprasetyo Teguh, Teguh · 2014
PENGARUH MOTIVASI, BIAYA PENDIDIKAN DAN LAMA PENDIDIKAN TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk) (Studi Empiris di Perguruan Tinggi Pekanbaru)
Apriantoni · 2011
PENGARUH INTERAKSI TEMAN SEBAYA DAN METODE MENGAJAR DOSEN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2011 FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
Iman, Galang Roza · 2014
PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI DALAM MEMILIH KONSENTRASI AKUNTANSI KEUANGAN
Suni’ah · 2012
PENGARUH PEMAHAMAN AKUNTANSI DAN AUDITING TERHADAP MINAT MAHASISWA PADA KONSENTRASI AUDITING DENGAN DOSEN BERKUALITAS SEBAGAI VARIABEL MODERATING
Harjawati · 2012
PENGARUH MINAT BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2008 UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
YULIAN AGUNG, FIRDAUS · 2012