PENGARUH PEMAHAMAN AKUNTANSI DAN AUDITING TERHADAP MINAT MAHASISWA PADA KONSENTRASI AUDITING DENGAN DOSEN BERKUALITAS SEBAGAI VARIABEL MODERATING
Harijawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh Pemahaman
Akuntansi dan Auditing Terhadap Minat Mahasiswa pada Konsentrasi Auditing
dengan Dosen Berkualitas sebagai Variabel Moderating. Sampel penelitian ini
adalah Mahasiswa Akuntansi dengan Konsentrasi Auditing di Perguruan Tinggi
Negeri di Pekanbaru.
Data diperoleh dengan menggunakan teknik Cross Section Data, yaitu
data dikumpulkan pada satu waktu yang dikumpulkan dengan metode kuesioner.
Data yang diolah sebanyak 34 responden. Kuisioner didesain untuk memperoleh
data dari 4 variabel penelitian yaitu: Pemahaman Akuntansi, Pemahaman Auditing,
Dosen Berkualitas dan Minat Mahasiswa pada Konsentrasi Auditing. Untuk menguji
hipotesis dan pengaruh variabel bebas terhadap variabel terikat dan untuk
mengetahui pengaruh variabel Moderating di lakukan uji t dan f, dan untuk
mengetahui kontribusi pengaruh dari semua variabel bebas secara bersama-sama
terhadap variabel terikat dilakukan dengan uji koefisien determinasi (R
2
).
Dari hasil penelitian ini bahwa (1) Pemahaman Akuntansi tidak
berpengaruh terhadap Minat Mahasiswa pada Konsentrasi Auditing, (2)Pemahaman
Auditing tidak berpengaruh terhadap Minat Mahasiswa pada Konsentrasi Auditing,
(3) Dosen Berkualitas tidak berpengaruh sebagai variabel Moderating antara
Pemahaman Akuntansi dan Auditing terhadap Minat Mahasiswa pada Konsentrasi
Auditing. Dengan melihat dari hasil print out program SPSS diperoleh t hitung -
1,734 < t tabel 2,048 untuk variabel Pemahaman Akuntansi, t hitung -0,880 < t
tabel 2,048 untuk Pemahaman Auditing, t hitung 1,934 < t tabel 2,048 untuk variabel
Dosen Berkualitas sebagai variabel Moderating antara Pemahaman Akuntansi
terhadap Minat Mahasiswa pada Konsentrasi Auditing, t hitung 0,776 <2.048 untuk
variabel Dosen Berkualitas sebagai variabel Moderating antara Pemahaman
Auditing terhadap Minat Mahasiswa pada Konsentrasi Auditing. Sedangkan secara
simultan kedua variabel bebas dan variabel Moderating secara bersama-bersama
tidak berpengaruh signifikan terhadap Minat Mahasiswa pada Konsentrasi Auditing,
ini dibuktikan dengan f hitung 1,695 < f tabel 2,558. Dari hasil pengolahan data
juga diperoleh r sebesar 0,482 dan r squared sebesar 0,232 atau 23,2%, sedangkan
sisanya sebesar 76,8 % dipengaruhi oleh variabel lain.
Topik Terkait
Referensi Serupa
PENGARUH PEMAHAMAN AKUNTANSI DAN AUDITING TERHADAP MINAT MAHASISWA PADA KONSENTRASI AUDITING DENGAN DOSEN BERKUALITAS SEBAGAI VARIABEL MODERATING
Harjawati
PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI DALAM MEMILIH KONSENTRASI AKUNTANSI KEUANGAN
Suni’ah
PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA, PRESTASI BELAJAR, DAN PERSEPSI MAHASISWA TENTANG UNDANG-UNDANG GURU DAN DOSEN TERHADAP MINAT MENJADI GURU PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2008 DAN 2009 FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
ERY SETYANI, PUTRI
PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI DALAM MEMILIH KONSENTRASI AKUNTANSI KEUANGAN
Suni’ah
PENGARUH MOTIVASI KUALITAS, MOTIVASI KARIER, MOTIVASI EKONOMI DAN PENGHARGAAN FINANSIAL TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI MENGIKUTI UJIAN SERTIFIKASI PROFESI AKUNTANSI CERTIFIED PROFESSIONAL MANAGEMENT ACCOUNTANT (CPMA) (Studi empiris pada mahasiswa Aku
Aqila Fadiah Haya, Aqila
PENGARUHPENGETAHUAN AKUNTANSI SYARIAH,RELIGIUSITAS PENGHARGAAN FINANSIAL DAN PERTIMBANGAN PASAR KERJA TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI BERKARIR DI LEMBAGA KEUANGAN SYARIAH (Studi Pada Mahasiswa Akuntansi yang Telah Menempuh Mata Kuliah Akuntansi Syariah
USI WIDIA ASTUTI, -
PENGARUH PENGETAHUAN MAHASISWA TENTANG PERBANKAN SYARIAH TERHADAP MINAT MENABUNG DI PERBANKAN SYARIAH (Studi Empiris Pada Mahasiswa Akuntansi UIN SUSKA Riau)
Nursrifida
PENGARUH MINAT MENJADI GURU DAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TERHADAP KESIAPAN MENGAJAR MAHASISWA CALON GURU PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2012 FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
Dewi Kurniasari, Istiana
PENGARUH INTERAKSI TEMAN SEBAYA DAN METODE MENGAJAR DOSEN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2011 FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
Iman Galang Roza, Galang
PENGARUH INTERAKSI TEMAN SEBAYA DAN METODE MENGAJAR DOSEN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2011 FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
Iman, Galang Roza
PENGARUH MINAT BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2008 UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
YULIAN AGUNG, FIRDAUS
PENGARUH KEPRIBADIAN, LINGKUNGAN KELUARGA DAN PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA PROGRAM STUDI AKUNTANSI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
Syaifudin, Achmad
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
PENGARUH PEMAHAMAN AKUNTANSI DAN AUDITING TERHADAP MINAT MAHASISWA PADA KONSENTRASI AUDITING DENGAN DOSEN BERKUALITAS SEBAGAI VARIABEL MODERATING
Harjawati · 2012
PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI DALAM MEMILIH KONSENTRASI AKUNTANSI KEUANGAN
Suni’ah · 2012
PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI DALAM MEMILIH KONSENTRASI AKUNTANSI KEUANGAN
Suni’ah · 2012
PENGARUH MOTIVASI KUALITAS, MOTIVASI KARIER, MOTIVASI EKONOMI DAN PENGHARGAAN FINANSIAL TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI MENGIKUTI UJIAN SERTIFIKASI PROFESI AKUNTANSI CERTIFIED PROFESSIONAL MANAGEMENT ACCOUNTANT (CPMA) (Studi empiris pada mahasiswa Aku
Aqila Fadiah Haya, Aqila · 2022
PENGARUHPENGETAHUAN AKUNTANSI SYARIAH,RELIGIUSITAS PENGHARGAAN FINANSIAL DAN PERTIMBANGAN PASAR KERJA TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI BERKARIR DI LEMBAGA KEUANGAN SYARIAH (Studi Pada Mahasiswa Akuntansi yang Telah Menempuh Mata Kuliah Akuntansi Syariah
USI WIDIA ASTUTI, - · 2020
PENGARUH PENGETAHUAN MAHASISWA TENTANG PERBANKAN SYARIAH TERHADAP MINAT MENABUNG DI PERBANKAN SYARIAH (Studi Empiris Pada Mahasiswa Akuntansi UIN SUSKA Riau)
Nursrifida · 2012
PENGARUH PEMAHAMAN SIKLUS AKUNTANSI PERUSAHAAN JASA TERHADAP MINAT SISWA BERWIRAUSAHA JASA PADA KELAS XI MA HASANAH PEKANBARU
Nur Rahmad · 2013
PENGARUH MOTIVASI, BIAYA PENDIDIKAN DAN LAMA PENDIDIKAN TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk) (Studi Empiris di Perguruan Tinggi Pekanbaru)
Apriantoni · 2011
Literatur Terbaru yang Relevan
PENGARUH PEMAHAMAN AKUNTANSI DAN AUDITING TERHADAP MINAT MAHASISWA PADA KONSENTRASI AUDITING DENGAN DOSEN BERKUALITAS SEBAGAI VARIABEL MODERATING
Harjawati · 2012
PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI DALAM MEMILIH KONSENTRASI AKUNTANSI KEUANGAN
Suni’ah · 2012
PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA, PRESTASI BELAJAR, DAN PERSEPSI MAHASISWA TENTANG UNDANG-UNDANG GURU DAN DOSEN TERHADAP MINAT MENJADI GURU PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2008 DAN 2009 FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
ERY SETYANI, PUTRI · 2012
PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI DALAM MEMILIH KONSENTRASI AKUNTANSI KEUANGAN
Suni’ah · 2012
PENGARUH MOTIVASI KUALITAS, MOTIVASI KARIER, MOTIVASI EKONOMI DAN PENGHARGAAN FINANSIAL TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI MENGIKUTI UJIAN SERTIFIKASI PROFESI AKUNTANSI CERTIFIED PROFESSIONAL MANAGEMENT ACCOUNTANT (CPMA) (Studi empiris pada mahasiswa Aku
Aqila Fadiah Haya, Aqila · 2022
PENGARUHPENGETAHUAN AKUNTANSI SYARIAH,RELIGIUSITAS PENGHARGAAN FINANSIAL DAN PERTIMBANGAN PASAR KERJA TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI BERKARIR DI LEMBAGA KEUANGAN SYARIAH (Studi Pada Mahasiswa Akuntansi yang Telah Menempuh Mata Kuliah Akuntansi Syariah
USI WIDIA ASTUTI, - · 2020
PENGARUH PENGETAHUAN MAHASISWA TENTANG PERBANKAN SYARIAH TERHADAP MINAT MENABUNG DI PERBANKAN SYARIAH (Studi Empiris Pada Mahasiswa Akuntansi UIN SUSKA Riau)
Nursrifida · 2012
PENGARUH MINAT MENJADI GURU DAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TERHADAP KESIAPAN MENGAJAR MAHASISWA CALON GURU PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2012 FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
Dewi Kurniasari, Istiana · 2016