REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN KEGIATAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMA NEGERI 1 WONOSARI

Agnes Afnuary, Agnes Afnuary · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak / Ringkasan

Program PPL merupakan salah satu cara yang dilakukan oleh Universitas
Negeri Yogyakarta untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam
mengajar. Selain itu, juga sebagai wahana untuk mengaplikasikan ilmu pengetahuan
yang telah didapat di bangku kuliah ke dalam kelas. Adapun tujuan PPL di sekolah
ini di antaranya adalah untuk memberikan pembelajaran kepada mahasiswa agar
mengenali lingkungan kerja nantinya. Di samping itu, untuk memberikan
pembelajaran kepada mahasiswa tentang mekanisme pengajaran dan proses Kegiatan
Belajar Mengajar (KBM) di sekolah.
Pelaksanaan program PPL dimulai dari tanggal 1 Juli sampai 17 September
2014. Selama kegiatan, praktikan melaksanakan berbagai program kerja yang
bertujuan untuk memfasilitasi pengajaran dan pengoptimalan potensi siswa. Pada
realisasinya kegiatan berjalan sesuai dengan target yang sudah direncanakan.
Kegiatan PPL ini dilaksanakan pada saat Kegiatan Belajar Mengajar (KBM)
berlangsung.
Program yang diselenggarakan pada kegiatan PPL, disusun untuk
meningkatkan proses pengajaran dan proses belajar siswa. Selain itu, juga untuk
melatih praktikan sebelum terjun ke lapangan kerja nantinya. Dengan demikian,
praktikan memiliki keterampilan dalam manajerial kelas dan sekolah sehingga
kegiatan belajar mengajar dapat berjalan dengan baik dan menghasilkan input dan
output yang andal.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2012

Evaluasi Pelaksanaan Program Pendidikan Kecakapan Hidup bagi Remaja Putus Sekolah (Studi Kasus di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Mandiri Gamping Sleman

Sakti, Syahria Anggita

99% mirip
REPOSITORY2014

PELAKSNANAAN KETERAMPILAN MENGAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DALAM PENGAJARAN MIKRO TAHUN 2013

Widihastuti Ening, Ening

99% mirip
REPOSITORY

PEMBINAAN TENTANG PEMBELAJARAN KIMIA UNTUK GURU-GURU KIMIA KABUPATEN BANTUL DAN RINTISAN KERJASAMA DENGAN MGMP DAN SEKOLAH DALAM PENYIAPAN PROGRAM PROFESI GURU

Suyanta, Dr., M.Si.

99% mirip
REPOSITORY2019

PERSEPSI SISWA TETANG KOMPETENSI PEDAGOGIK MAHASISWA PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN EKONOMI DAN BISNIS DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 3 PEKANBARU

Febriadi, -

99% mirip
REPOSITORY2018

KORELASI GAYA MENGAJAR GURU EKONOMI TERHADAP GAYA BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 14 PEKANBARU

FITRIANI TAMBUNAN

99% mirip
REPOSITORY2015

Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan mampu memotivasi masyarakat sekolah

Amin derahma, Amin derahma

99% mirip
REPOSITORY2019

PENGARUHPENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT TERHADAP KERJA SAMA SISWA PADA MATAPELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 2 PEKANBARU

KEVIN FIRGIYAWAN, -

99% mirip
REPOSITORY2018

PENGARUH PENGELOLAAN SARANA PRASARANA PENDIDIKAN TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) MUHAMMADIYAH 3 TERPADU PEKANBARU

PUTRI RETNO WULANDARI

99% mirip
REPOSITORY2018

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN SEARCH SOLVE CREATE SHARE (SSCS) UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PEKANBARU

HELNI OKTAVIANI

99% mirip
REPOSITORY2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DISERTAI LEMBAR KERJA WORD SQUARE TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TAMBANG

ZAKIAH DERAJAD

99% mirip
REPOSITORY2017

STUDI KOMPARASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF JIGSAW II DAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DENGAN BERBANTUAN MEDIA LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 BANGKINANG KOTA

INTAN FADILLA

99% mirip
REPOSITORY2017

PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN SISWA BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PEKANBARU

SEPTIA NINGSIH

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta

Evaluasi Pelaksanaan Program Pendidikan Kecakapan Hidup bagi Remaja Putus Sekolah (Studi Kasus di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Mandiri Gamping Sleman

Sakti, Syahria Anggita · 2012

PELAKSNANAAN KETERAMPILAN MENGAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DALAM PENGAJARAN MIKRO TAHUN 2013

Widihastuti Ening, Ening · 2014

PEMBINAAN TENTANG PEMBELAJARAN KIMIA UNTUK GURU-GURU KIMIA KABUPATEN BANTUL DAN RINTISAN KERJASAMA DENGAN MGMP DAN SEKOLAH DALAM PENYIAPAN PROGRAM PROFESI GURU

Suyanta, Dr., M.Si. · -

Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan mampu memotivasi masyarakat sekolah

Amin derahma, Amin derahma · 2015

Manajemen Seating System dalam Proses Belajar Mengajar pada Sekolah Tinggi Pariwisata (STIPRAM) Yogyakarta

Rukmi, Novia · 2010

HUBUNGAN PENGALAMAN KERJA DAN KETERAMPILAN PENGELOLAAN KELAS TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN GURU SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) PROGRAM STUDI (PRODI) TEKNIK ELEKTRONIKA KOMPETENSI KEAHLIAN ELEKTRONIKA INDUSTRI SATU PROVINSI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Muhamad, Surya Danu Saputra · 2016

PENGARUH BUDAYA KERJA TERHADAP KINERJA GURU DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR SEKOLAH MENENGAH ATAS DAN KEJURUAN DI KECAMATAN PRAMBANAN

Susi, Suryani · 2015

EVALUASI PROGRAM PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN MELALUI BUSINESS CENTRE DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 BANTUL

Sekar Nur, Sarjiyatti · 2015

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan

Evaluasi Pelaksanaan Program Pendidikan Kecakapan Hidup bagi Remaja Putus Sekolah (Studi Kasus di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Mandiri Gamping Sleman

Sakti, Syahria Anggita · 2012

PELAKSNANAAN KETERAMPILAN MENGAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DALAM PENGAJARAN MIKRO TAHUN 2013

Widihastuti Ening, Ening · 2014

PERSEPSI SISWA TETANG KOMPETENSI PEDAGOGIK MAHASISWA PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN EKONOMI DAN BISNIS DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 3 PEKANBARU

Febriadi, - · 2019

KORELASI GAYA MENGAJAR GURU EKONOMI TERHADAP GAYA BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 14 PEKANBARU

FITRIANI TAMBUNAN · 2018

Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan mampu memotivasi masyarakat sekolah

Amin derahma, Amin derahma · 2015

PENGARUHPENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT TERHADAP KERJA SAMA SISWA PADA MATAPELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 2 PEKANBARU

KEVIN FIRGIYAWAN, - · 2019

PENGARUH PENGELOLAAN SARANA PRASARANA PENDIDIKAN TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) MUHAMMADIYAH 3 TERPADU PEKANBARU

PUTRI RETNO WULANDARI · 2018

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN SEARCH SOLVE CREATE SHARE (SSCS) UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PEKANBARU

HELNI OKTAVIANI · 2018