REPOSITORY PAIindonesia2018

Persepsi Siswa Tentang Kewibawaan Guru Pai Dan Hubungannya Dengan Motivasi Belajar Siswa Di MAN Dolok Masihul Tahun Ajaran 2017/2018

Sari, Lela · Repository UIN Sumatera Utara

Abstrak / Ringkasan

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) persepsi siswa tentang kewibawaan guru PAI di MAN Dolok Masihul 2) motivasi belajar siswa di MAN Dolok Masihul 3) hubungan yang signifikan antara persepsi siswa tentang kewibawaan guru PAI dengan motivasi belajar siswa di MAN Dolok Masihul.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Populasinya adalah seluruh siswa-siswi MAN Dolok Masihul yang berjumlah 360 orang. Lokasi penelitian ini di laksanakan di MAN Dolok Masihul pada tanggal 02 - 23 April 2018. Instrumen yang digunakan untuk mengetahui persepsi siswa tentang kewibawaan guru PAI dan motivasi belajar siswa yakni angket tertutup yang berjumlah 20 pertanyaan dalam setiap variabel dan yang menjadi metode pengumpulan datanya adalah observasi, angket dan dokumentasi.
Berdasarkan hasil uji t yaitu thitung > ttabel (3,17 > 1,486) menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara persepsi siswa tentang kewibawaan guru PAI dengan motivasi belajar siswa dengan korelasi positif sebesar 0,340 (korelasi positif rendah), dimana nilai rata-rata persepsi siswa tentang kewibawaan guru PAI adalah 77,81 dengan kategori sangat tinggi dan rata-rata motivasi belajar siswa adalah 84,62 dengan korelasi positif sangat tinggi.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2018

Persepsi Siswa Tentang Kewibawaan Guru Pai Dan Hubungannya Dengan Motivasi Belajar Siswa Di MAN Dolok Masihul Tahun Ajaran 2017/2018

Sari, Lela

99% mirip
REPOSITORY2021

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG METODE MENGAJAR GURU DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI DI SMAN KECAMATAN KAMPAR

Irhama, -

99% mirip
REPOSITORY2018

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI PAEDAGOGIK GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN HASANAH PEKANBARU

NOFRIZAL ANOM

99% mirip
REPOSITORY2020

Hubungan Persepsi Siswa Tentang Pedagogi Guru Dan Motivasi Belajar Dengan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Pada Siswa SMP Negeri 12 Medan

Juanda, Juanda

99% mirip
REPOSITORY2020

Hubungan Persepsi Siswa Tentang Pedagogi Guru Dan Motivasi Belajar Dengan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Pada Siswa SMP Negeri 12 Medan

Juanda, Juanda

99% mirip
REPOSITORY2019

Persepsi Siswa Tentang Perilaku Humor Guru Dan Pengaruhnya Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Kelas VIII Di MTsN 2 Deli Serdang

Lubis, Safria Hamni

99% mirip
REPOSITORY2019

Persepsi Siswa Tentang Perilaku Humor Guru Dan Pengaruhnya Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Kelas VIII Di MTsN 2 Deli Serdang

Lubis, Safria Hamni

99% mirip
REPOSITORY2012

HUBUNGAN PERSEPSI TENTANG KEMAMPUAN GURU MENGELOLA PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BELAJAR AQIDAH AKHLAK DENGAN KEPATUHAN SISWA MELAKSANAKAN TATA TERTIB SEKOLAH DI MAN 2 MODEL MEDAN

SIMANULLANG, NIPAH

99% mirip
REPOSITORY2012

Hubungan Persepsi Tentang Kemampuan Guru Mengelola Pembelajaran Dan Motivasi Belajar Aqidah Akhlak Dengan Kepatuhan Siswa Melaksanakan Tata Tertib Sekolah Di Man 2 Model Medan

Nipah, Simanullang

99% mirip
REPOSITORY2012

HUBUNGAN PERSEPSI TENTANG KEMAMPUAN GURU MENGELOLA PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BELAJAR AQIDAH AKHLAK DENGAN KEPATUHAN SISWA MELAKSANAKAN TATA TERTIB SEKOLAH DI MAN 2 MODEL MEDAN

SIMANULLANG, NIPAH

99% mirip
REPOSITORY2012

Hubungan Persepsi Tentang Kemampuan Guru Mengelola Pembelajaran Dan Motivasi Belajar Aqidah Akhlak Dengan Kepatuhan Siswa Melaksanakan Tata Tertib Sekolah Di Man 2 Model Medan

Nipah, Simanullang

99% mirip
REPOSITORY2010

Hubungan persepsi siswa tentang kompetensi mengajar guru dan motivasi belajar dengan hasil belajar pendidikan agama Islam pada sekolah dasar Negeri di Jalan Danau Singkarak Medan

Kencana, Sri

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Repository UIN Sumatera Utara

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan