REPOSITORY PGMIindonesia2016

MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI BERBAHASA JAWA MELALUI STRATEGI MENULIS TERBIMBING DI KELAS III SD NEGERI BEJI

Palupi, Kurnia · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak / Ringkasan

ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan proses pembelajaran dan keterampilan menulis karangan narasi berbahasa Jawa dengan menerapkan strategi menulis terbimbing pada siswa kelas III SD Negeri Beji. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Kolaboratif. Subjek penelitian adalah siswa kelas III SD Negeri Beji yang berjumlah 32 siswa terdiri dari 23 siswa putra dan 9 siswa putri. Objek penelitian adalah keterampilan menulis karangan narasi berbahasa Jawa. Desain penelitian menggunakan model spiral yang dikembangkan oleh Kemmis dan Mc. Taggart. Penelitian dilakukan selama 2 siklus tindakan. Metode pengumpulan data menggunakan tes, observasi, dan dokumentasi kegiatan pembelajaran menulis karangan narasi berbahasa Jawa. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi menulis terbimbing dapat meningkatkan proses pembelajaran dan keterampilan menulis karangan narasi berbahasa Jawa siswa kelas III SD Negeri Beji. Peningkatan proses terlihat dari siswa lebih semangat, dan aktif berinteraksi dengan sesama siswa dan guru selama mengikuti kegiatan pembelajaran menulis karangan narasi berbahasa Jawa. Terdapat peningkatan persentase ketuntasan nilai siswa sebesar 54,81% dari kondisi awal adalah 26,67% meningkat menjadi 56,25% pada siklus I dan meningkat lagi menjadi 81,48% pada siklus II.
Kata kunci: menulis karangan narasi, bahasa Jawa, strategi menulis terbimbing, siswa SD.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2014

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 KEJAWAR BANYUMAS JAWA TENGAH

Irmasari, Gamiarsih

99% mirip
REPOSITORY2013

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI BERBAHASA JAWA PADA SISWA KELAS VIII E SMP N II KARANGMOJO DENGAN MEDIA VIDEO PERMAINAN ANAK TRADISIONAL

Ihwan, Idhanul

99% mirip
REPOSITORY2013

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI BERBAHASA JAWA MELALUI E-LEARNING SISWA KELAS VIII B SMP N 5 DEPOK

Murti, Pramusinta Istika

99% mirip
REPOSITORY2012

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI MENGGUNAKAN MEDIA KOMIK TANPA TEKS PADA SISWA KELAS V SD NEGERI SENDANGADI 1 MLATI (Penelitian Tindakan Kelas)

Pratiwi, Fitria Dian

99% mirip
REPOSITORY2013

PENGGUNAAN MEDIA KARIKATUR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI PADA SISWA KELAS V SDN I KALIGOWONG

Kurniawati, Yuliana

99% mirip
REPOSITORY2015

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI BAHASA JAWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SERI DI KELAS V SD SABDODADI KEYONGAN BANTUL

Hidayatu, Romlah

99% mirip
REPOSITORY2014

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI SUGESTIF DENGAN MEDIA GAMBAR SERI PADA SISWA KELAS XA SMA NEGERI 1 PAKEM SLEMAN YOGYAKARTA (Penelitian Tindakan Kelas)

Sari, Fitriana Ebta

99% mirip
REPOSITORY2013

PENINGKATAN KETRAMPILAN MENULIS BERITA BERBAHASA JAWA PADA SISWA KELAS IX SMP NEGERI 1 BERBAH DENGAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES

Nur Rochmah, Rovi’atun

99% mirip
REPOSITORY2016

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI MENGGUNAKAN MEDIA POP-UP BOOK PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 KEDUNGLEGOK KECAMATAN KEMANGKON KABUPATEN PURBALINGGA TAHUN AJARAN 2015/2016

Yulianti, Retno

99% mirip
REPOSITORY2015

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF MELALUI PENDEKATAN PENGALAMAN BERBAHASA PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 1 KARANGANYAR KEBUMEN

Zein, Novia Ayu Indriyana

99% mirip
REPOSITORY2015

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF MELALUI PENDEKATAN PENGALAMAN BERBAHASA PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 1 KARANGANYAR KEBUMEN

Zein, Novia Ayu Indriyana

99% mirip
REPOSITORY2015

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI MENGGUNAKAN MEDIA FILM SISWA KELAS III SD N PENCAR 2, SLEMAN TAHUN AJARAN 2014/2015

Mawarni, Rosdiana

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan