LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UPTD SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) KOTA YOGYAKARTA
Auliana Risqi, Auliana Risqi · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah mata kuliah wajib sebagai
upaya dalam mendukung pengembangan kompetensi mahasiswa. Tujuan dari
pelasanaan PPL adalah : (1) memberikan pengalaman pada mahasiswa dalam
bidang pembelajaran baik di sekolah maupun lembaga, dalam rangka melatih dan
mengembangkan kompetensi keguruan atau kependidikan, (2) Memberikan
kesempatan kepada mahasiswa untuk mengenal, mempelajari, dan menghayati
permasalahan sekolah atau lembaga yang terkait dengan proses pembelajaran, (3)
meningkatkan kemampuan mahasiswa untuk menerapkan ilmu pengetahuan dan
keterampilan yang telah dikuasai secara interdisipliner ke dalam pembelajaran di
sekolah, klub, atau lembaga pendidikan.
Pelaksanaan PPL dimulai pada tanggal 2 Juli – 17 September 2014. Tahapan
yang dilakukan dalam pelakasanaan PPL mencakup pembekalan PPL, pembekalan
micro teaching, observasi, identifikasi permasalahan, penyusunan program dan
pembagian tugas. Hasil observasi dan identifikasi permasalahan menjadi bahan
pertimbangan dalam penyusunan program PPl, beberapa program yang
dilaksanakan adalah : (1) program mandiri yakni pendampingan KB Salma; (2)
program kerjasama dengan SKB, terdiri dari program parenting, pelayanan edukasi
PAUD, Pelatihan holtikultura, pelatihan boga dan pelatiha komputer; (3) program
kelompok yang meliputi kegiatan sarasehan homeschooling, pemanfaatan botol
bekas sebagai media tanam untuk KB Salma, dan pengelolaan TBM; (4) program
tambahan sebagai penunjang program PPL.
Secara keseluruhan program PPl bdapat berjalan dengan lancar. Hasil dari
pelaksanaan PPL bagi praktikan adalah (1) mendapat pengalaman dalam
penyusunan dan pelaksanaan program di SKB Kota Yogyakarta; (2) mendapatkan
kesempatan untuk mengenal, mempelajari, dan menghayati permasalahan di salah
satu lembaga pendidikan; (3) meningkatnya kemampuan mahasiswa dengan
menerapkan pengetahuan ke dalam lembaga pendidikan.
Topik Terkait
Referensi Serupa
Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan mampu memotivasi masyarakat sekolah
Amin derahma, Amin derahma
DESKRIPSI PELAKSANAAN PENGGABUNGAN LS DAN PTK OLEH MAHASISWA PROGRAM SERTIFIKASI GURU DALAM JABATAN MELALUI JALUR PENDIDIKAN
Drs. Parno, M.Si, -
Evaluasi Pelaksanaan Program Pendidikan Kecakapan Hidup bagi Remaja Putus Sekolah (Studi Kasus di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Mandiri Gamping Sleman
Sakti, Syahria Anggita
Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams-Games-Tournaments (TGT) Guna Meningkatkan Kemandirian Belajar Mahasiswa Statistika Matematika Program Studi Pendidikan Matematika FKIP UNTIRTA
Nurul, Anriani; Novaliyosi, Novaliyosi; Maman, fathurahman
LAPORAN KEGIATAN PENELITIAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA, DAN OLAHRAGA DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN KESEHATAN REPRODUKSI PADA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (ABK) DI KOTA YOGYAKARTA
AMRINA ROSADA, AMRINA ROSADA
PENGARUH MINAT MENJADI GURU DAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TERHADAP KESIAPAN MENGAJAR MAHASISWA CALON GURU PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2012 FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
Dewi Kurniasari, Istiana
Pengaruh Penggunaan Multimedia Pembelajaran Terhadap Kreativitas Desain Produk Kerajinan Keramik Mahasiswa Program Studi Pendidikan Seni Kerajinan Universitas Negeri Yogyakarta
Ghofari, Muhammad Sholahudin Al
PARTISIPASI WARGA SEKOLAH DALAM PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN INKLUSIF DI SD NEGERI GEJAYAN
Ferdinand, B Tokan
Pengembangan Multimedia Pembelajaran Fotografi pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Seni Rupa Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta
Mardiyatmo, Mardiyatmo
EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MEMASAK DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) N 11 YOGYAKARTA
Dwianti, Puspitasari
LAPORAN KEGIATAN PROGRAM INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SEMESTER KHUSUS 2014 LEMBAGA PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA
Qoriah Putri Lestari, Qoriah Putri Lestari
PELAKSANAAN KEGIATAN ADMINISTRASI PROGRAM PEMBELAJARAN GURU PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN TINGKAT SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN KEBUMEN KABUPATEN KEBUMEN
Rian, Triprayogo
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan mampu memotivasi masyarakat sekolah
Amin derahma, Amin derahma · 2015
DESKRIPSI PELAKSANAAN PENGGABUNGAN LS DAN PTK OLEH MAHASISWA PROGRAM SERTIFIKASI GURU DALAM JABATAN MELALUI JALUR PENDIDIKAN
Drs. Parno, M.Si, - · 2009
Evaluasi Pelaksanaan Program Pendidikan Kecakapan Hidup bagi Remaja Putus Sekolah (Studi Kasus di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Mandiri Gamping Sleman
Sakti, Syahria Anggita · 2012
Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams-Games-Tournaments (TGT) Guna Meningkatkan Kemandirian Belajar Mahasiswa Statistika Matematika Program Studi Pendidikan Matematika FKIP UNTIRTA
Nurul, Anriani; Novaliyosi, Novaliyosi; Maman, fathurahman · 2008
LAPORAN KEGIATAN PENELITIAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA, DAN OLAHRAGA DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN KESEHATAN REPRODUKSI PADA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (ABK) DI KOTA YOGYAKARTA
AMRINA ROSADA, AMRINA ROSADA · 2014
PENGARUH MINAT MENJADI GURU DAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TERHADAP KESIAPAN MENGAJAR MAHASISWA CALON GURU PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2012 FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
Dewi Kurniasari, Istiana · 2016
Pengaruh Penggunaan Multimedia Pembelajaran Terhadap Kreativitas Desain Produk Kerajinan Keramik Mahasiswa Program Studi Pendidikan Seni Kerajinan Universitas Negeri Yogyakarta
Ghofari, Muhammad Sholahudin Al · 2014
PARTISIPASI WARGA SEKOLAH DALAM PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN INKLUSIF DI SD NEGERI GEJAYAN
Ferdinand, B Tokan · 2012
Literatur Terbaru yang Relevan
Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan mampu memotivasi masyarakat sekolah
Amin derahma, Amin derahma · 2015
DESKRIPSI PELAKSANAAN PENGGABUNGAN LS DAN PTK OLEH MAHASISWA PROGRAM SERTIFIKASI GURU DALAM JABATAN MELALUI JALUR PENDIDIKAN
Drs. Parno, M.Si, - · 2009
Evaluasi Pelaksanaan Program Pendidikan Kecakapan Hidup bagi Remaja Putus Sekolah (Studi Kasus di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Mandiri Gamping Sleman
Sakti, Syahria Anggita · 2012
Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams-Games-Tournaments (TGT) Guna Meningkatkan Kemandirian Belajar Mahasiswa Statistika Matematika Program Studi Pendidikan Matematika FKIP UNTIRTA
Nurul, Anriani; Novaliyosi, Novaliyosi; Maman, fathurahman · 2008
LAPORAN KEGIATAN PENELITIAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA, DAN OLAHRAGA DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN KESEHATAN REPRODUKSI PADA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (ABK) DI KOTA YOGYAKARTA
AMRINA ROSADA, AMRINA ROSADA · 2014
PENGARUH MINAT MENJADI GURU DAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TERHADAP KESIAPAN MENGAJAR MAHASISWA CALON GURU PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2012 FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
Dewi Kurniasari, Istiana · 2016
Pengaruh Penggunaan Multimedia Pembelajaran Terhadap Kreativitas Desain Produk Kerajinan Keramik Mahasiswa Program Studi Pendidikan Seni Kerajinan Universitas Negeri Yogyakarta
Ghofari, Muhammad Sholahudin Al · 2014
PARTISIPASI WARGA SEKOLAH DALAM PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN INKLUSIF DI SD NEGERI GEJAYAN
Ferdinand, B Tokan · 2012