LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) 10 Agustus s.d. 12 September 2015 LOKASI: SMP NEGERI 1 MINGGIR

Abstrak / Ringkasan

Usaha peningkatan efesiensi dan kualitas penyelenggaraan proses
pembelajaran terus dilakukan, termasuk dengan mata kuliah lapangan seperti
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL). Program kegiatan PPL dilaksanakan untuk
mengembangkan kompetensi mahasiswa sebagai calon guru. Program-program yang
diselenggarakan fokus pada komunitas internal dan eksternal sekolah yaitu warga
sekolah. Salah satu lokasi pelaksanaan PPL UNY 2015 ini yaitu di SMP N 1 Minggir
yang berlokasi di Prayan, Sendangsari, Minggir, Sleman mulai tanggal 10 Agustus
sampai dengan 12 September 2015. Sebelum melaksanakan kegiatan PPL, praktikan
melakukan beberapa persiapan, yaitu pengajaran mikro (micro teaching),
pembekalan, serta observasi kelas di lokasi PPL.
Praktik Pengalaman Lapangan merupakan kegiatan yang berkaitan dengan
proses pembelajaran. Kegiatan PPL mencakup pembuatan perangkat pembelajaran
yaitu silabus, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), media atau alat peraga
yang relevan serta pemilihan model dan metode dalam pembelajaran. Selain itu,
terdapat hal lain yang harus diperhatikan seperti proses pembelajaran yang terdiri
dari membuka pelajaran, menyajikan materi, metode pembelajaran, penggunaan
bahasa, penggunaan waktu, gerak, apersepsi, cara memotivasi siswa, teknik
bertanya, teknik penguasaan kelas, penggunaan media, bentuk, cara evaluasi, dan
menutup pelajaran. Metode yang digunakan bermacam-macam, seperti ceramah dan
diskusi.
Secara umum, Kegiatan PPL yang dilakukan adalah kegiatan pembelajaran
di kelas. Dan mata pelajaran yang diampu oleh praktikan merupakan mata pelajaran
yang sesuai dengan program studi yang ditempuh praktikan selama duduk di bangku
perkuliahan. Artinya praktikan mengajar mata pelajaran IPS. Sedangkan ketentuan
mengajar bagi praktikan adalah minimal melakukan kegiatan mengajar sebanyak
enam kali pertemuan. Kelas yang diampu oleh praktikan terdiri dari kelas VIII E,
VIII F, dan VIII G.
Dari kegiatan PPL ini, praktikan mendapatkan pengalaman nyata berkaitan
dengan perencanaan, penulisan perangkat pembelajaran, proses pembelajaran dan
pengelolaan kelas. Mahasiswa praktikan dapat menerapkan dan mengembangkan
ilmu serta ketrampilan yang dimiliki sesuai dengan program studi masing-masing.
Kegiatan akhir PPL adalah penyusunan laporan dengan melampirkan dokumendokumen yang digunakan selama proses dan evaluasi pembelajaran seperti Silabus,
RPP, daftar nilai, soal ulangan, dan foto-foto selama pelaksanaan PPL.

Topik Terkait

Sitasi