LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) 10 Agustus 2015 s.d. 12 September 2015
Abdul Aziz Gumilang, Abdul Aziz Gumilang · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan wujud penerapan ilmu yang
telah dipelajari selama kuliah. Pada saat PPL ini mahasiswa diberikan kesempatan
untuk mengaplikasikan beberapa imu yang telah didapat. PPL merupakan salah satu
wadah untuk memberikan bakat mahasiswa kepada peserta didik. Mahasiswa yang
mempunyai keahlian khusus dalam bidang tertentu dapat berbagi ilmu kepada peserta
didik guna menambah pengetahuan peserta didik pada khususnya dan dapat
memajukan kualitas sekolah pada umumnya.
Kegiatan PPL dapat bertujuan untuk memberikan pengalaman nyata kepada
mahasiswa sebagai calon pendidik, sehingga mahasiswa dapat menerapkan,
mempersiapkan, dan mengembangkan kemampuannya sebagai pendidik. Kegiatan
PPL ini dilaksanakan oleh mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta
(UNY) untuk melaksanakan pembelajaran PPL langsung pada lingkungan sekolah.
Sekolah yang digunakan sebagai tempat praktik ini adalah SMP N 1 Minggir, yang
dilaksanakan mulai dari tanggal 10 Agustus 2015 hingga tanggal 12 September 2015.
Pelaksanaan PPL ini dilakukan dengan mengajar di kelas selama kegiatan
pembelajaran di sekolah tersebut sesuai jadwal yang sudah ditentukan. Pengajaran di
kelas pada kegiatan PPL ini diharapkan dapat dilakukan minimal 6 kali pertemuan,
namun mahasiswa dapat melakukan kegiatan pengajaran di kelas lebih dari 6 kali
pertemuan. Metode yang digunakan dalam pengajaran di kelas, antara lain ceramah,
penugasan, dan tanya jawab(kuis). Untuk mendukung kegiatan pembelajaran
digunakan beberapa media antara lain: gambar, video, slide powerpoint, beserta alat
yang digunakan dalam pembelajaran. Untuk melatih konsentrasi, siswa diajak melihat
video ilusi mata dan tebak gambar. Banyak kendala pada saat dilaksanakannya PPL,
diantaranya dalam pengelolaan kelas, peserta didik sulit untuk dikendalikan karena
terlalu ramai. Selain pembelajaran di kelas juga ada kegiatan penunjang di luar kelas
yaitu adanya seleksi TONTI, pendampingan PASKIBRA pada acara HUT
Kemerdekaan RI ke-70, dan pendampingan drumband. Dalam pelaksanaan kegiatan
PPL mahasiswa PPL menjadi tahu tentang kegiatan sekolah dan penunjang siswa di
luar jam KBM. Dengan adanya penunjang tersebut mahasiswa menjadi bisa
menambah pengalamannya yang berguna di masa depan.
Dengan adanya kegiatan PPL ini, mahasiswa mendapat bekal pangalaman dan
gambaran nyata tentang kegiatan dalam dunia pendidikan khususnya di sekolah.
Kegiatan PPL ini dapat terlaksana dengan lancar dan sukses berkat kerjasama dan
kerja keras semua pihak. Dengan terselesaikannya kegiatan PPL ini diharapkan dapat
tercipta tenaga pendidik yang professional. Serta dapat memajukan pendidikan di
Indonesia.
Referensi Serupa
PENGARUH PENGGUNAAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN EKONOMI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 3 PEKANBARU
RATNA WULANSARI
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEBSITE (WEB) MATERI ASAM BASA DAN LARUTAN MELALUI KEGIATAN PRAKTIKUM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MANDIRI UNTUK PESERTA DIDIK SMA/MA KELAS XI SEMESTER GENAP
ASTUTI, ENY DWI
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEBSITE (WEB) MATERI LAJU REAKSI DAN KESETIMBANGAN KIMIA MELALUI KEGIATAN PRAKTIKUM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MANDIRI UNTUK PESERTA DIDIK SMA/MA KELAS XI SEMESTER GASAL
PUJIASTUTI, AGNEIS
TINGKAT KESEGARAN JASMANI PESERTA DIDIK KELAS IV DAN V SEKOLAH DASAR NEGERI SROWOLAN KECAMATAN PAKEM KABUPATEN SLEMAN DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTATAHUN PELAJARAN 2015/2016
Atyanti, Sri
PEMAHAMAN GURU TERHADAP PESERTA DIDIK DALAM PROSES PEMBELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 MINAS KECAMATAN MINAS KABUPATEN SIAK
RINDA YANI
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN BRAINSTORMING (CURAH PENDAPAT) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KUOK KECAMATAN KUOK KABUPATEN KAMPAR
ABDUL MANAF
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PAKET C DI PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT ( PKBM ) “TUNAS MEKAR” BAGI ANAK DIDIK LEMBAGA PEMASYARAKATAN ANAK KELAS II A KUTOARJO, KABUPATEN PURWOREJO JAWA TENGAH
Erma Yulianti, Erma
PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK (LKPD) IPA DENGAN TEMA “SISTEM TRANSPORTASI MAKHLUK HIDUP” DALAM MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN PESERTA DIDIK SMP KELAS VIII
Eka Rachmawati, Eka Rachmawati
Pengaruh Pembelajaran Berbasis Inkuiri dalam Kegiatan Laboratorium terhadap Motivasi Belajar dan Keterampilan Berpikir Peserta Didik SMP
Wulandari, Ratna
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Kimia SMA Kelas XI Materi Asam Basa Untuk Pembentukan Karakter Peserta Didik
Rahman, Nanang
Pengembangan Model Pembelajaran Gerak Dasar Tolak Peluru Bagi Peserta Didik Sekolah Dasar Kelas V
Kusbandinah, Retno
Pengembangan Media Pembelajaran Membaca Berbantuan Komputer untuk Peserta Didik Kelas Satu Sekolah Dasar
Isdianto, Ary
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEBSITE (WEB) MATERI ASAM BASA DAN LARUTAN MELALUI KEGIATAN PRAKTIKUM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MANDIRI UNTUK PESERTA DIDIK SMA/MA KELAS XI SEMESTER GENAP
ASTUTI, ENY DWI · 2011
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEBSITE (WEB) MATERI LAJU REAKSI DAN KESETIMBANGAN KIMIA MELALUI KEGIATAN PRAKTIKUM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MANDIRI UNTUK PESERTA DIDIK SMA/MA KELAS XI SEMESTER GASAL
PUJIASTUTI, AGNEIS · 2011
TINGKAT KESEGARAN JASMANI PESERTA DIDIK KELAS IV DAN V SEKOLAH DASAR NEGERI SROWOLAN KECAMATAN PAKEM KABUPATEN SLEMAN DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTATAHUN PELAJARAN 2015/2016
Atyanti, Sri · 2016
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PAKET C DI PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT ( PKBM ) “TUNAS MEKAR” BAGI ANAK DIDIK LEMBAGA PEMASYARAKATAN ANAK KELAS II A KUTOARJO, KABUPATEN PURWOREJO JAWA TENGAH
Erma Yulianti, Erma · 2015
PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK (LKPD) IPA DENGAN TEMA “SISTEM TRANSPORTASI MAKHLUK HIDUP” DALAM MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN PESERTA DIDIK SMP KELAS VIII
Eka Rachmawati, Eka Rachmawati · 2016
Pengaruh Pembelajaran Berbasis Inkuiri dalam Kegiatan Laboratorium terhadap Motivasi Belajar dan Keterampilan Berpikir Peserta Didik SMP
Wulandari, Ratna · 2012
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Kimia SMA Kelas XI Materi Asam Basa Untuk Pembentukan Karakter Peserta Didik
Rahman, Nanang · 2012
Pengembangan Model Pembelajaran Gerak Dasar Tolak Peluru Bagi Peserta Didik Sekolah Dasar Kelas V
Kusbandinah, Retno · 2015
Literatur Terbaru yang Relevan
PENGARUH PENGGUNAAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN EKONOMI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 3 PEKANBARU
RATNA WULANSARI · 2018
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEBSITE (WEB) MATERI ASAM BASA DAN LARUTAN MELALUI KEGIATAN PRAKTIKUM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MANDIRI UNTUK PESERTA DIDIK SMA/MA KELAS XI SEMESTER GENAP
ASTUTI, ENY DWI · 2011
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEBSITE (WEB) MATERI LAJU REAKSI DAN KESETIMBANGAN KIMIA MELALUI KEGIATAN PRAKTIKUM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MANDIRI UNTUK PESERTA DIDIK SMA/MA KELAS XI SEMESTER GASAL
PUJIASTUTI, AGNEIS · 2011
TINGKAT KESEGARAN JASMANI PESERTA DIDIK KELAS IV DAN V SEKOLAH DASAR NEGERI SROWOLAN KECAMATAN PAKEM KABUPATEN SLEMAN DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTATAHUN PELAJARAN 2015/2016
Atyanti, Sri · 2016
PEMAHAMAN GURU TERHADAP PESERTA DIDIK DALAM PROSES PEMBELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 MINAS KECAMATAN MINAS KABUPATEN SIAK
RINDA YANI · 2018
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN BRAINSTORMING (CURAH PENDAPAT) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KUOK KECAMATAN KUOK KABUPATEN KAMPAR
ABDUL MANAF · 2017
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PAKET C DI PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT ( PKBM ) “TUNAS MEKAR” BAGI ANAK DIDIK LEMBAGA PEMASYARAKATAN ANAK KELAS II A KUTOARJO, KABUPATEN PURWOREJO JAWA TENGAH
Erma Yulianti, Erma · 2015
PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK (LKPD) IPA DENGAN TEMA “SISTEM TRANSPORTASI MAKHLUK HIDUP” DALAM MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN PESERTA DIDIK SMP KELAS VIII
Eka Rachmawati, Eka Rachmawati · 2016