LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN MENGAJAR HI SMK NEGERI 1 NGA WEN
Moh. Simbar Puspoaji, Moh. Simbar Puspoaji · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) berisi kegiatan yang berkaitan dengan
proses pembelajaran dan kegiatan lain yang mendukung berlangsungnya
pembelajaran. Tujuan dari kegiatan PPL adalah untuk mernpersiapkan.
melaksanakan, dan mengevaluasi suatu proses pernbelajaran.
Kegiatan PPL dilaksanakan di SMK Negeri I Ngawen yang beralamat di
Jono, Tancep, Ngawen, Gunungkidul, Yogyakarta. Kegiatan PPL berlangsung mulai
dari tanggal 10 Agustus 2015 hingga 12 September 2015. Oalam melaksanakan PPL.
ada tiga tahapan yang dilakukan, yaitu persiapan, pelaksanaan dan evaluasi, Persiapan
meliputi observasi sekolah, observasi kelas, penyusunan administrasi mengajar,
penyusunan media pembelajaran dan instrumen pembelajaran. Pada tahapan
pelaksanaan, mahasiswa PPL diberi kesempatan untuk praktik mengajar di lima
kelas, yaitu kelas X OA, X OB, X OC, X 00 dan X TAB. Tahapan terakhir adalah
evaluasi yang bertujuan untuk mengetahui hasil pembelajaran yang dilaksanakan.
Seluruh program dan kegiatan PPL yang akan dilaksanakan direncanakan sebanyak
227 jam.
Secara keseluruhan, pelaksanaan PPL dapat berjalan dengan baik. Oari jam
program dan kegiatan PPL yang direncanakan, mahasiswa praktikan berhasil
melaksanakannya sebanyak 220 jam. Artinya prosentase pelaksanaan program PPL
sebesar 96,9% dan telah memenuhi jam minimum yang telah ditentukan pihak
universitas yakni 128 jam. Kegiatan persiapan, pelaksanaan dan evaluasi juga
berjalan dengan baik. Mahasiswa telah menyusun persiapan PPL berupa administrasi
guru, media pembelajaran dan instrumen penilaian yang digunakan. Pelaksanaan
praktik mengajar telah dilaksanakan sebanyak 30 kali tatap muka namun diperoleh
hasil evaluasi yang kurang memuaskan. Nilai KKM yang dicanangkan sekolah adalah
75. Hasil evaluasi mata pelajaran OTO menunjukkan dari total 72 siswa yang
diampu, 38% siswa mendapatkan nilai di minimal 75. Sedangkan pada mata pelajaran
Dasar Pengelasan menunjukkan dari total 143 siswa yang diampu. 56.64% siswa
mendapatkan nilai minimum 75. Masih sedikitnya persentasi siswa yang lulus dengan
nilai KKM 75 pada pelajaran yang diampu mahasiswa terutama disebabkan karcna
sangat kurangnya pengalaman mahasiswa dalam mengelola kelas mengingat setiap
kelas berisi sebanyak 36 orang siswa. Oari kegiatan PPL ini mahasiswa praktikan
dapat memperoleh pengalaman yang sangat berharga terutama dalarn bidang
pembelajaran dan pendidikan.
Topik Terkait
Referensi Serupa
Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan mampu memotivasi masyarakat sekolah
Amin derahma, Amin derahma
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPS Materi Jenis Usaha Dan Kegiatan Ekonomi Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dan Media Gambar Dikelas V MIS Al-Wardah Tembung Tahun Ajaran 2020/2021
Hayati, Wardah
PERSEPSI SISWA TETANG KOMPETENSI PEDAGOGIK MAHASISWA PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN EKONOMI DAN BISNIS DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 3 PEKANBARU
Febriadi, -
EVALUASI PELAKSANAAN SISTEM BLOK PADA MATA DIKLAT PRAKTIK PENGELASAN SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 SEDAYU BANTUL TA 2012-2013
Dhian, Tomi Putra
PANDANGAN GURU PENDIDIKAN JASMANI DI SMP SE-KOTA YOGYAKARTA TERHADAP KOMPETENSI MAHASISWA PJKR DALAM PELAKSANAAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN
Teguh , Prasetyo
PANDANGAN GURU PENDIDIKAN JASMANI DI SMP SE-KOTA YOGYAKARTA TERHADAP KOMPETENSI MAHASISWA PJKR DALAM PELAKSANAAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN
Teguh Prasetyo
Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Materi Kegiatan Ekonomi Berdasarkan Potensi Alam Di Kelas IV MIS Hidayatus Shibyaan Kecamatan Labuhan Deli Tahun Ajaran 2019/ 2020
Lathifah, Nur
Implementasi model pembelajaran terpadu dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS materi kegiatan ekonomi penduduk di lingkungan sekitar kelas IV MIS Teladan II KEC. Nibung Angus Kabupaten Batu BaraTP. 2017/2018
Sari, Helmita
LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) SMA Negeri 1 Minggir Pakeran, Sendangmulyo, Minggir, Sleman Diajukan Sebagai Tugas Akhir Pelaksanaan Praktek Pengalaman Lapangan ( PPL )
Lalu Abd. Kadir, Lalu Abd. Kadir
LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) Diajukan Sebagai Tugas Akhir Pelaksanaan Praktek Pengalaman Lapangan ( PPL ) 15 Juli 2016 – 15 September 2016 Lokasi : SMA Negeri 1 Minggir Jl. Pakeran, Sendangmulyo, Minggir, Sleman
Leni Ekawijaya, Leni Ekawijaya
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN MENGAJAR MAT A PELAJARAN CHASIS, MOTOR KELISTRIKAN DAN GAMBAR TEKNIK DI KELAS X DAN XI TKR DI SMKN 1 NGAWEN
INDRA SAPUTRA, INDRA SAPUTRA
LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN INDIVIDU Lokasi SLB SLB Yapenas Nglaren, Condongcatur, Depok, Sleman, Yogyakarta
Bangun Prihanto, Bangun Prihanto
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan mampu memotivasi masyarakat sekolah
Amin derahma, Amin derahma · 2015
EVALUASI PELAKSANAAN SISTEM BLOK PADA MATA DIKLAT PRAKTIK PENGELASAN SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 SEDAYU BANTUL TA 2012-2013
Dhian, Tomi Putra · 2015
PANDANGAN GURU PENDIDIKAN JASMANI DI SMP SE-KOTA YOGYAKARTA TERHADAP KOMPETENSI MAHASISWA PJKR DALAM PELAKSANAAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN
Teguh , Prasetyo · 2012
PANDANGAN GURU PENDIDIKAN JASMANI DI SMP SE-KOTA YOGYAKARTA TERHADAP KOMPETENSI MAHASISWA PJKR DALAM PELAKSANAAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN
Teguh Prasetyo · 2012
LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) SMA Negeri 1 Minggir Pakeran, Sendangmulyo, Minggir, Sleman Diajukan Sebagai Tugas Akhir Pelaksanaan Praktek Pengalaman Lapangan ( PPL )
Lalu Abd. Kadir, Lalu Abd. Kadir · 2016
LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) Diajukan Sebagai Tugas Akhir Pelaksanaan Praktek Pengalaman Lapangan ( PPL ) 15 Juli 2016 – 15 September 2016 Lokasi : SMA Negeri 1 Minggir Jl. Pakeran, Sendangmulyo, Minggir, Sleman
Leni Ekawijaya, Leni Ekawijaya · 2016
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN MENGAJAR MAT A PELAJARAN CHASIS, MOTOR KELISTRIKAN DAN GAMBAR TEKNIK DI KELAS X DAN XI TKR DI SMKN 1 NGAWEN
INDRA SAPUTRA, INDRA SAPUTRA · 2015
LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN INDIVIDU Lokasi SLB SLB Yapenas Nglaren, Condongcatur, Depok, Sleman, Yogyakarta
Bangun Prihanto, Bangun Prihanto · 2014
Literatur Terbaru yang Relevan
Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan mampu memotivasi masyarakat sekolah
Amin derahma, Amin derahma · 2015
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPS Materi Jenis Usaha Dan Kegiatan Ekonomi Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dan Media Gambar Dikelas V MIS Al-Wardah Tembung Tahun Ajaran 2020/2021
Hayati, Wardah · 2020
PERSEPSI SISWA TETANG KOMPETENSI PEDAGOGIK MAHASISWA PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN EKONOMI DAN BISNIS DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 3 PEKANBARU
Febriadi, - · 2019
EVALUASI PELAKSANAAN SISTEM BLOK PADA MATA DIKLAT PRAKTIK PENGELASAN SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 SEDAYU BANTUL TA 2012-2013
Dhian, Tomi Putra · 2015
PANDANGAN GURU PENDIDIKAN JASMANI DI SMP SE-KOTA YOGYAKARTA TERHADAP KOMPETENSI MAHASISWA PJKR DALAM PELAKSANAAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN
Teguh , Prasetyo · 2012
PANDANGAN GURU PENDIDIKAN JASMANI DI SMP SE-KOTA YOGYAKARTA TERHADAP KOMPETENSI MAHASISWA PJKR DALAM PELAKSANAAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN
Teguh Prasetyo · 2012
Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Materi Kegiatan Ekonomi Berdasarkan Potensi Alam Di Kelas IV MIS Hidayatus Shibyaan Kecamatan Labuhan Deli Tahun Ajaran 2019/ 2020
Lathifah, Nur · 2020
Implementasi model pembelajaran terpadu dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS materi kegiatan ekonomi penduduk di lingkungan sekitar kelas IV MIS Teladan II KEC. Nibung Angus Kabupaten Batu BaraTP. 2017/2018
Sari, Helmita · 2018