LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DISMK 45 WONOSARIGUNUNG KIDUL

Abstrak / Ringkasan

Sekolah Menengah Kejuruan 45 Wonosari yang beralamatkan di Jalan
KH.Agus Salim Wonosari Gunung Kidul adalah lokasi yang digunakan untuk
pelaksanaan kegiatan PPL mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta selama ± 1
bulan. Kegiatan PPL dilaksanakan pada tanggal 10 Agustus 2015 sampai dengan 12
September 2015. Dalam kegiatan PPL ini, mahasiswa melakukan kegiatan mengajar
yang terbimbing. Mahasiswa menjalankan program mengajar minimal 4 kali tatap
muka. Metode yang digunakan dalam mengajar beragam, seperti metode diskusi,
tanya jawab, ceramah dan cooperative learning. Praktikan telah menyelesaikan tugas
mengajar sebanyak 12 kali selama kegiatan PPL berlangsung. Mengampu mata
pelajaran PPS Kelistrikan Otomotif dengan tatap muka 3 kali seminggu dan setiap
minggunya praktikan mengajar selama 12 jam pelajaran (540 menit).
Sebelum pelaksanaan PPL, mahasiswa diberi pembekalan terlebih dahulu agar
mempunyai gambaran dalam pelaksanaan PPL di sekolah. Selain itu mahasiswa
diberi kesempatan untuk melakukan observasi proses pembelajaran di kelas-kelas
sebelum penerjunan PPL, yaitu beberapa bulan sebelumnya. Observasi pra-PPL
dilaksanakan sebanyak dua kali. Observasi pembelajaran menyangkut perangkat
pembelajaran, cara mengajar guru, proses pembelajaran, dan situasi waktu siswa
belajar. Dalam pelaksanaan PPL yang bertempat di SMK 45 Wonosari Gunung
Kidul, mahasiswa praktikan memperoleh praktik mengajar mata pelajaran PPS
Kelistrikan Otomotif. Persiapan mengajar yang dibutuhkan berupa rencana
pembelajaran dan pembuatan media yang sesuai serta sangat dibutuhklan dalam
usaha memperlancar proses belajar mengajar. Kegiatan PPL menyangkut observasi
dalam kelas, mengajar, dan evaluasi. Praktik mengajar dilaksanakan sebanyak 12 kali
di kelas XI TKR O1,XI TKR O2,dan XI TKR O3 yang dimulai pada tanggal 10
Agustus sampai dengan 2 September 2015. Setiap pertemuan berdurasi 4 jam
pelajaran (satu jam pelajaran adalah 45 menit).
Melalui kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan ini, praktikan mendapatkan
banyak bekal seperti pengalaman serta gambaran nyata tentang kegiatan
pembelajaran, serta nilai-nilai seperti kerja keras, kerjasama, tanggung jawab, dan
x
disiplin. Selain itu, dapat membantu mahasiswa dalam mempersiapkan diri untuk
menjadi tenaga pendidik yang profesional dan memiliki keterampilan mengajar.
Serta di dalam pelaksanaan PPL tidak terlepas dari hambatan-hambatan akan tetapai
dengan kerja keras dan semnagat segala hambatan dapat teratasi.Untuk pelaksanaan
PPL periode yang akan datang ada baiknya jika antara pihak sekolah dan mahasiswa
lebih meningkatkan kerjasama agar dapat lebih bermanfaat bagi semua pihak.

Topik Terkait

Sitasi