PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP ELEKTRONIKA DASAR DENGAN MEDIA LIVEWIRE SISWA KELAS X TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK NEGERI 2 WONOSARI

Abstrak / Ringkasan

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP ELEKTRONIKA DASAR DENGAN
MEDIA LIVEWIRE SISWA KELAS X TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI
SMK NEGERI 2 WONOSARI
Oleh:
Halim Pratama
NIM 11518241020
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah: (1) mengetahui pengaruh media Livewire
terhadap peningkatkan pemahaman konsep Teknik Elektronika Dasar bagi siswa
kelas X SMKN 2 Wonosari, (2) mengetahui peningkatan rata-rata nilai kelas mata
pelajaran Teknik Elektronika Dasar pada siswa kelas X SMKN 2 Wonosari dengan
menggunakan media Livewire, dan (3) mengetahui bagaimana perubahan sikap
siswa kelas X SMKN 2 Wonosari pada mata pelajaran Teknik Elektronika Dasar
dengan menggunakan media Livewire.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian tindakan kelas (PTK) yang
dilakukan secara kolaboratif dengan model pembelajaran kooperatif tipe Student
Team Achievement Division (STAD). Subjek dari penelitian ini adalah siswa kelas
X Elektronika Industri SMK Negeri 2 Wonosari, sebanyak 32 siswa. Tindakan
dilaksanakan dalam dua siklus, tiap siklus terdiri dari dua pertemuan. Instrumen
yang digunakan untuk mengumpulkan data yaitu berupa instrumen soal pretest
posttest, lembar observasi, dan dokumentasi.
Hasil penelitian diketahui bahwa media Livewire dapat meningkatkan
pemahaman konsep siswa pada mata pelajaran Teknik Elektronika Dasar. Hal
tersebut dibuktikan dengan (1) adanya peningkatan rata-rata nilai siswa kelas X EI
dari pretest dan posttest siklus 1 sebesar 66,31 menjadi 73,27, dan pretest dan
posttest siklus 2 sebesar 48,5 menjadi 83,87. (2) penilaian sikap dengan aspek
kejujuran, kedisiplinan, tanggung jawab, serta kepedulian siswa telah memenuhi
skor minimal 75 di setiap aspek baik pada siklus 1 maupun siklus 2. Aspek
kejujuran mendapat skor rata-rata sebesar 87,34 pada siklus 1 dan 88,00 pada
siklus 2. Aspek kedisiplin mendapat skor rata-rata sebesar 88,22 pada siklus 1 dan
84,94 pada siklus 2. Aspek tanggung jawab mendapat skor rata-rata sebesar
77,59 pada siklus 1 dan 79,53 pada siklus 2. Aspek kepedulian peduli mendapat
skor rata-rata sebesar 88,22 pada siklus 1 dan 84,94 pada siklus 2.
Kata kunci: pemahaman konsep, livewire, kooperatif, student team achievement
division

Topik Terkait

Sitasi