Pengaruh Kemampuan Membaca Al Qur’an terhadap Pemahaman Materi Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Atas Cendana Pekanbaru
Ahmad Shodkin, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
ABSTRAK
Ahmad Shodkin, (2020) : Pengaruh Kemampuan Membaca Al Qur’an terhadap Pemahaman Materi Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Atas Cendana Pekanbaru
Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu kemampuan membaca al-Qur’an sebagai variabel X (variabel bebas/independen) dan pemahaman materi Pendidikan Agama Islam sebagai variabel Y (variabel terikat/dependen). Dengan rumusan masalah Apakah ada pengaruh positif yang signifikan kemampuan membaca al-Qur’an terhadap pemahaman materi Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Atas Cendana Pekanbaru. Adapun subjek dalam penelitian ini adalah siswa muslim kelas XI Sekolah Menengah Atas Cendana Pekanbaru. Sedangkan objek dalam penelitian ini adalah kemampuan membaca al-Qur’an dan pemahaman materi Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Atas Cendana Pekanbaru. Populasi dalam penelitian ini adalah 79 siswa di SMA Cendana Pekanbaru. Dalam penelitian ini penulis mengambil sampel sebanyak 79 siswa dengan menggunakan teknik Sampling Jenuh. Pengumpulan data dilakukan melalui tes, observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dan teknik analisis data yang digunakan adalah teknik Korelasi Product Moment. Dalam pengolahan data tersebut peneliti menggunakan SPSS. Versi 16.0 for windows.Berdasarkan analisis data maka disimpulkan bahwa kemampuanmembaca al-Qur’an tergolong baik. Dari hasil analisis statistik dengan menggunakan teknik Korelasi Product Moment dapat diketahui bahwa ada pengaruh kemampuan membaca al-Qur’an terhadap pemahaman materi Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Atas Cendana Pekanbaru dengan perolehan angka indeks yang diperoleh dari rhitung0,517, lebih besar dari rtabel untuk sampel 79 pada taraf signifikansi 5% sebesar 0,217 dan pada taraf 1% sebesar 0,283 dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Ha diterima dan H0 ditolak, artinya ada pengaruh positif yang signifikan kemampuan membaca al-Qur’an terhadap pemahaman materi Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Atas Cendana Pekanbaru.
Kata Kunci: Kemampuan Membaca Al Qur’an, Pemahaman Materi PAI
Referensi Serupa
HUBUNGAN PEMAHAMAN MATERI TENTANG SIKAP SYAJA’AH DENGAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 8 PEKANBARU
Annisa Prihandini, -
HUBUNGAN PEMAHAMAN MATERI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TENTANG THAHARAH DENGAN POLA HIDUP BERSIH SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 40 PEKANBARU
SRI JUMIATI
PENGARUH KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 3 PEKANBARU
DEDE SAPUTRA
HUBUNGAN KOMUNIKASI GURU DENGAN PEMAHAMAN SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU
Murniyati, -
UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA PADA MATERI MAWARIS KELAS XII DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 15 PEKANBARU
MUHAMMAD AGUNG
Pengaruh Pemahaman Materi Hukum Bacaan Alif Lam Syamsiyah dan Alif Lam Qamariyah terhadap Kemampuan Membaca Al-Qur’an Siswa Sekolah Menengah Pertama Tri Bhakti Pekanbaru
Fitri handayan, -
Hubungan Kemampuan Siswa Mengenali Gaya Belajar dengan Pencapaian Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas X IPS di Sekolah Menengah Atas Negeri 4 Pekanbaru
Rita Arlina, -
PENGARUH KEMAMPUAN GURU MENGELOLA KELAS TERHADAP KETERTIBAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU
M Rizki Ananda, -
PENGARUH PEMAHAMAN MATERI AJAR NIKMATNYA MENCARI ILMU TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KAMPAR AIRTIRIS
YULIA OKTAVIANI
HUBUNGAN PEMAHAMAN MATERI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN KECERDASAN SPRITUAL SISWA DI SEKOLAH MENEGAH PERTAMA NEGERI 1 RAMBAH KABUPATEN ROKAN HULU
IKA JUNI SAPITRI
PENGARUH PEMAHAMAN TENTANG MATERI PERILAKU TAAT PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI TERHADAP SIKAP SISWA DALAM MENTAATI TATA TERTIB SEKOLAH DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI OLAHRAGA PROVINSI RIAU
GINTORO
HUBUNGAN PEMAHAMAN MATERI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TENTANG MAKANAN DAN MINUMAN YANG HALAL DAN HARAM DENGAN ETIKA MAKAN SEHAT SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 6 KECAMATAN BANGKO PUSAKO KABUPATEN ROKAN HILIR RIAU
SRI WAHYUNI
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
HUBUNGAN PEMAHAMAN MATERI TENTANG SIKAP SYAJA’AH DENGAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 8 PEKANBARU
Annisa Prihandini, - · 2019
HUBUNGAN PEMAHAMAN MATERI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TENTANG THAHARAH DENGAN POLA HIDUP BERSIH SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 40 PEKANBARU
SRI JUMIATI · 2018
PENGARUH KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 3 PEKANBARU
DEDE SAPUTRA · 2018
HUBUNGAN KOMUNIKASI GURU DENGAN PEMAHAMAN SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU
Murniyati, - · 2019
UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA PADA MATERI MAWARIS KELAS XII DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 15 PEKANBARU
MUHAMMAD AGUNG · 2017
Pengaruh Pemahaman Materi Hukum Bacaan Alif Lam Syamsiyah dan Alif Lam Qamariyah terhadap Kemampuan Membaca Al-Qur’an Siswa Sekolah Menengah Pertama Tri Bhakti Pekanbaru
Fitri handayan, - · 2020
Hubungan Kemampuan Siswa Mengenali Gaya Belajar dengan Pencapaian Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas X IPS di Sekolah Menengah Atas Negeri 4 Pekanbaru
Rita Arlina, - · 2020
PENGARUH KEMAMPUAN GURU MENGELOLA KELAS TERHADAP KETERTIBAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU
M Rizki Ananda, - · 2019
Literatur Terbaru yang Relevan
HUBUNGAN PEMAHAMAN MATERI TENTANG SIKAP SYAJA’AH DENGAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 8 PEKANBARU
Annisa Prihandini, - · 2019
HUBUNGAN PEMAHAMAN MATERI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TENTANG THAHARAH DENGAN POLA HIDUP BERSIH SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 40 PEKANBARU
SRI JUMIATI · 2018
PENGARUH KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 3 PEKANBARU
DEDE SAPUTRA · 2018
HUBUNGAN KOMUNIKASI GURU DENGAN PEMAHAMAN SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU
Murniyati, - · 2019
UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA PADA MATERI MAWARIS KELAS XII DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 15 PEKANBARU
MUHAMMAD AGUNG · 2017
Pengaruh Pemahaman Materi Hukum Bacaan Alif Lam Syamsiyah dan Alif Lam Qamariyah terhadap Kemampuan Membaca Al-Qur’an Siswa Sekolah Menengah Pertama Tri Bhakti Pekanbaru
Fitri handayan, - · 2020
Hubungan Kemampuan Siswa Mengenali Gaya Belajar dengan Pencapaian Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas X IPS di Sekolah Menengah Atas Negeri 4 Pekanbaru
Rita Arlina, - · 2020
PENGARUH KEMAMPUAN GURU MENGELOLA KELAS TERHADAP KETERTIBAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU
M Rizki Ananda, - · 2019