REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH PEMAHAMAN MATERI AJAR NIKMATNYA MENCARI ILMU TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KAMPAR AIRTIRIS

YULIA OKTAVIANI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu pemahaman materi ajar
nikmatnya mencari ilmu sebagai variabel X (variabel bebas/independen) dan
aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam sebagai
variabel Y (variabel terikat/dependen). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
apakah ada pengaruh yang signifikan pemahaman materi ajar nikmatnya mencari
ilmu terhadap aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama
Islam di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kampar Airtiris. Jenis penelitian ini
adalah penelitian kolerasi. Subjek penelitian ini adalah siswa, objeknya
pemahaman materi ajar nikmatnya mencari ilmu siswa dan aktivitas belajar siswa.
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI (287 Siswa). Sampel
dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI yang berjumlah 86 orang. Teknik
pengambilan sampel data menggunakan Product Moment. Pengumpulan data
dalam penelitian ini menggunakan observasi, tes, angket dan dokumentasi. Teknis
analisis datanya menggunakan kolerasi serial. Berdasarkan pengolahan data
terdapat pengaruh yang signifikan, dengan perolehan indeks 0,605 pada taraf
signifikan 5% = 0,217 maupun pada taraf signifikan 1% = 0,217. Ini berarti r
hitung lebih besar dari r tabel yang dapat digambarkan sebagai berikut 0,217
<0,605> 0,283. Dengan demikian H0 ditolak dan Ha diterima. Hal ini berarti
bahwa ada pengaruh yang signifikan pemahaman materi ajar nikmatnya mencari
ilmu terhadap aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama
Islam di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kampar Airitiris.

Kata Kunci: Pemahaman, Materi Ajar Nikmatnya Mencari Ilmu, Aktivitas Belajar Siswa

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2018

EFEKTIFITAS PENGGUNAAN STRATEGI INDEX CARD MATCH UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN MATERI SHARAF DALAM PEMBELAJARAN ILMU SHARAF SISWA MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN ISLAMIC CENTRE AL-HIDAYAH KAMPAR

JULIA

99% mirip
REPOSITORY2019

PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT DAN TALKING STICK TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATERI IKATAN KIMIA

UTAMI HENING SAFITRI, -

99% mirip
REPOSITORY2021

Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Reciprocal Teaching (Pembelajaran Terbalik) Dipadu Mind Mapping Terhadap Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Materi Sistem Peredaran Darah Manusia di Kelas XI IPA MAS CIPTA Simpang Dolok Tahun Ajaran 2020/2021

Santi, Santi

99% mirip
REPOSITORY2020

Perbedaan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Yang Diajarkan Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Dan Reciprocal Teaching Pada Materi Barisan Kelas XI SMA Negeri 1 Sei Kepayang Tahun Pelajaran 2019-2020

Hunaidia, Niza

99% mirip
REPOSITORY2020

Perbedaan Kemampuan Pemahaman Konsep Dan Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Open Ended Dan Model Pembelajaran Think Pair Share Pada Materi Program Linear Kelas XI MAS PAB 2 Helvetia

Alkhasannah, Riani

99% mirip
REPOSITORY2019

Pengaruh Model Pembelajaran Paikem Tipe Everyone Is A Teacher Here (ETH) Dan The Power Of Two Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Pada Materi Matriks Di Kelas XI MAS Alwashliyah 22 tembung Tahun Aj

Anita, Fitri

99% mirip
REPOSITORY2018

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PLANTED QUESTION UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 029 KELURAHAN KOTO TIBUN KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

RISKA JUNIATI

99% mirip
REPOSITORY2018

PENERAPAN TEKNIK FISH BOWL UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 001 SAWAH BARU KECAMATAN KAMPA KABUPATEN KAMPAR

DITYA YUSHARTINA

99% mirip
REPOSITORY2018

PENERAPAN STRATEGI REALLY GETTING ACQUAINTED (MENGENAL TEMAN) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS V SEKOLAH DASAR TARBIYAH ISLAMIYAH 030 BATU BELAH KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

MHD. ALDO

99% mirip
REPOSITORY2017

PENERAPAN MODEL CONCEPT CENTENCE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH AL-IKHWAN KELURAHAN KULIM KECAMATAN TENAYAN RAYA

FEDRI

99% mirip
REPOSITORY2017

PENERAPAN STRATEGI MEMO ANALISIS UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 004 PULAU BIRANDANG KECAMATAN KAMPAR TIMUR KABUPATEN KAMPAR

RINI KURNIATI

99% mirip
REPOSITORY2017

PENERAPAN STRATEGI KEPUTUSAN TERBUKA TIGA-TAHAP DAPAT MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS V SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH 036 GOBAH KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

RATNA SARI DEWI

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau

EFEKTIFITAS PENGGUNAAN STRATEGI INDEX CARD MATCH UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN MATERI SHARAF DALAM PEMBELAJARAN ILMU SHARAF SISWA MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN ISLAMIC CENTRE AL-HIDAYAH KAMPAR

JULIA · 2018

PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT DAN TALKING STICK TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATERI IKATAN KIMIA

UTAMI HENING SAFITRI, - · 2019

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PLANTED QUESTION UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 029 KELURAHAN KOTO TIBUN KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

RISKA JUNIATI · 2018

PENERAPAN TEKNIK FISH BOWL UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 001 SAWAH BARU KECAMATAN KAMPA KABUPATEN KAMPAR

DITYA YUSHARTINA · 2018

PENERAPAN STRATEGI REALLY GETTING ACQUAINTED (MENGENAL TEMAN) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS V SEKOLAH DASAR TARBIYAH ISLAMIYAH 030 BATU BELAH KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

MHD. ALDO · 2018

PENERAPAN MODEL CONCEPT CENTENCE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH AL-IKHWAN KELURAHAN KULIM KECAMATAN TENAYAN RAYA

FEDRI · 2017

PENERAPAN STRATEGI MEMO ANALISIS UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 004 PULAU BIRANDANG KECAMATAN KAMPAR TIMUR KABUPATEN KAMPAR

RINI KURNIATI · 2017

PENERAPAN STRATEGI KEPUTUSAN TERBUKA TIGA-TAHAP DAPAT MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS V SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH 036 GOBAH KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

RATNA SARI DEWI · 2017

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan

EFEKTIFITAS PENGGUNAAN STRATEGI INDEX CARD MATCH UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN MATERI SHARAF DALAM PEMBELAJARAN ILMU SHARAF SISWA MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN ISLAMIC CENTRE AL-HIDAYAH KAMPAR

JULIA · 2018

PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT DAN TALKING STICK TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATERI IKATAN KIMIA

UTAMI HENING SAFITRI, - · 2019

Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Reciprocal Teaching (Pembelajaran Terbalik) Dipadu Mind Mapping Terhadap Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Materi Sistem Peredaran Darah Manusia di Kelas XI IPA MAS CIPTA Simpang Dolok Tahun Ajaran 2020/2021

Santi, Santi · 2021

Perbedaan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Yang Diajarkan Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Dan Reciprocal Teaching Pada Materi Barisan Kelas XI SMA Negeri 1 Sei Kepayang Tahun Pelajaran 2019-2020

Hunaidia, Niza · 2020

Perbedaan Kemampuan Pemahaman Konsep Dan Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Open Ended Dan Model Pembelajaran Think Pair Share Pada Materi Program Linear Kelas XI MAS PAB 2 Helvetia

Alkhasannah, Riani · 2020

Pengaruh Model Pembelajaran Paikem Tipe Everyone Is A Teacher Here (ETH) Dan The Power Of Two Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Pada Materi Matriks Di Kelas XI MAS Alwashliyah 22 tembung Tahun Aj

Anita, Fitri · 2019

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PLANTED QUESTION UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 029 KELURAHAN KOTO TIBUN KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

RISKA JUNIATI · 2018

PENERAPAN TEKNIK FISH BOWL UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 001 SAWAH BARU KECAMATAN KAMPA KABUPATEN KAMPAR

DITYA YUSHARTINA · 2018