IMPLEMENTASI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK MODELLING DI SMA NEGERI 12 PEKANBARU

Abstrak / Ringkasan

ABSTRAK
Diah Mustika Ayuningrum, (2020): Implementasi Layanan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Modelling di SMA Negeri 12 Pekanbaru
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Implementasi Layanan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Modelling (2) Faktor pendukung dan penghambat Implementasi Layanan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Modelling. Latar belakang penelitian mengenai pelaksanaan layanan bimbingan kelompok dengan teknik modelling oleh guru BK yang kurang dalam penguasaan teknik terutama teknik modelling. Jenis penelitian ini adalah: deskriptif kualitatif. Subjek dan objek penelitian ini adalah: dua orang guru BK dan dua orang siswa yang telah mengikuti layanan bimbingan kelompok. Teknik pengumpulan data yang terdiri dari: wawancara dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah reduction data, display dan conclusion. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data menunjukkan bahwa: Guru BK telah melaksanakan layanan bimbingan kelompok sesuai dengan tahap- tahap layanan bimbingan kelompok dan Guru BK telah memberikan model yang sesuai dengan materi permasalahan yang ada. Sedangkan faktor pendukung dan penghambatnya yaitu: (1) faktor pendukungnya adalah anggota kelompok merasa terbuka dan nyaman dengan fasilitas yang di sediakan oleh sekolah dalam pelaksanaan kegiatan layanan bimbingan kelompok dengan teknik modelling. (2) Faktor penghambatnya adalah kurangnya waktu jam BK yang menyebabkan materi layanan bimbingan kelompok tidak tersampaikan secara keseluruhan.
Kata Kunci: Implementasi, Layanan Bimbingan Kelompok, Teknik Modelling

Topik Terkait

Sitasi