UPAYA PENINGKATAN PENGUASAAN PASSING ATAS MELALUI METODEPEMBELAJARAN KOOPERATIF DALAM PERMAINAN BOLAVOLISISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 PUNDONG KABUPATENBANTUL
Agus Sulistyanta · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Permainan bolavoli merupakan aktivitas kelompok yang membutuhkan
kemampuan, kekompakan, ketrampilan tehnik dasar yang harus dimiliki oleh setiap
anggota regu agar dapat melaksanakan fungsinya masing-masing.Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan metode pembelajaran kooperatif
mampu meningkatkan penguasaan passing atas pada siswa kelas VII A SMP Negeri 1
Pundong.Dalam penelitian ini dilakukan pengamatan tindakan kelas dengan melihat
kemampuan siswa dalam melakukan sikap tubuh, posisi kedua tangan, pandangan
mata, dan sikap passing atas yang benar, dengan terlebih dahulu membentuk siswa
dalam kelompok-kelompok yang masing-masing beranggotakan 5 (lima) orang.
Subyek dari penelitian ini adalah 30 siswa kelas VII A SMP Negeri 1 Pundong.
Teknik pengambilan data dengan melakukan skor terhadap kemampuan siswa melalui
metode kooperatif. Hasil pengamatan tindakan kelas sebelum menggunakan metode
kooperatif dalam waktu yang berbeda hanya mengalami peningkatan yang sangat
kecil, yaitu dari 20,83 % menjadi 24,16 % siswa melakukan passing atas dengan
benar. Selanjutnya pembelajaran menggunakan metode kooperatif mampu
meningkatkan kemampuan siswa dalam melakukan passing atas dengan benar secara
lebih signifikan yaitu pada siklus I sebanyak 44,17 % dan pada siklus II sebanyak
72,5 %.
Dengan demikian, proses pembelajaran passing atas pada permainan bolavoli
dengan menggunakan metode kooperatif dapat lebih meningkatkan kemampuan
siswa dalam menguasai tehnik passing atas yang benar, karena dengan belajar
berkelompok disertai motivasi untuk menang dalam lomba antar kelompok, mampu
mendorong siswa untuk meningkatkan kedisiplinan, lebih bersemangat,saling
membantu, dan bisa meningkatkan kerjasama dalam kelompoknya
Topik Terkait
Referensi Serupa
PENGARUH LATIHAN METODE KONTINYU DAN METODE INTERVAL TERHADAP KEMAMPUAN PASSING ATAS BOLA VOLI PESERTA EKSTRAKULIKULER SISWA KELAS VII SMP N 3 PAKIS MAGELANG TAHUN 2012
Abdul , Azis
Upaya Meningkatkan Kemampuan Melafalkan Huruf Hijaiyah (Makhraj Al-Lisan) Secara Baik dan Benar dalam Membaca Alquran dengan Metode Al-Hira’ pada Siswa Kelas VII-A MTs. Swasta IRA Medan Tahun Ajaran 2020/2021
Candra, Candra
Upaya Meningkatkan Kemampuan Melafalkan Huruf Hijaiyah (Makhraj Al-Lisan) Secara Baik dan Benar dalam Membaca Alquran dengan Metode Al-Hira’ pada Siswa Kelas VII-A MTs. Swasta IRA Medan Tahun Ajaran 2020/2021
Candra, Candra
KEMAMPUAN GURU MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI 1 TAMBANG KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR
Lasmi Kumala Dewi
KEMAMPUAN GURU MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI 1 KAMPAR TIMUR
Nur Syamsi
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN MELAKUKAN PEKERJAAN DENGAN MESIN BUBUT KELAS XI TP4 DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL MELALUI METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION)
Danang, Yuli Ariyanto
LATIHAN METODE DRILL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PASSING ATAS BOLA VOLI PERSERTA EKSTRAKURIKULER BOLA VOLI DI SD NEGERI GENITO WINDUSARI KABUPATEN MAGELANG
Anton Joko Nugroho
PENGARUH LATIHAN METODE KONTINYU DAN METODE INTERVAL TERHADAP KEMAMPUAN PASSING ATAS BOLAVOLI PESERTA EKSTRAKULIKULER SISWA SMP N 3 PAKIS MAGELANG TAHUN 2012
Abdul Azis
PENGARUH LATIHAN METODE KONTINYU DAN METODE INTERVAL TERHADAP KEMAMPUAN PASSING ATAS BOLAVOLI PESERTA EKSTRAKULIKULER SISWA SMP N 3 PAKIS MAGELANG TAHUN 2012
Abdul Azis
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI TEKS BACAAN NARATIVE DALAM BAHASA INGGRIS MELALUI METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SYNERGETIC TEACHING SISWA KELAS VIII MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN MADRASAH TARBIYAH ISLAMIYAH DESA TANJUNG BERULAK KECAMATAN
Zalisnar
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE SURVEY, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, DAN REVIEW (SQ4R) PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV SDN RAWA BADAK UTARA 01
Taba, Li Awal
Perbedaan Kemampuan Komunikasi Matematis Dan Pemecahan Masalah Siswa Yang Diajar Dengan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) Dan Tipe Team Assisted Individualization (TAI) Pada Materi Trigonometri Di Kelas X SMK PAB 1 Helvetia
Maharani, Maharani
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
PENGARUH LATIHAN METODE KONTINYU DAN METODE INTERVAL TERHADAP KEMAMPUAN PASSING ATAS BOLA VOLI PESERTA EKSTRAKULIKULER SISWA KELAS VII SMP N 3 PAKIS MAGELANG TAHUN 2012
Abdul , Azis · 2012
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN MELAKUKAN PEKERJAAN DENGAN MESIN BUBUT KELAS XI TP4 DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL MELALUI METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION)
Danang, Yuli Ariyanto · 2015
LATIHAN METODE DRILL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PASSING ATAS BOLA VOLI PERSERTA EKSTRAKURIKULER BOLA VOLI DI SD NEGERI GENITO WINDUSARI KABUPATEN MAGELANG
Anton Joko Nugroho · 2015
PENGARUH LATIHAN METODE KONTINYU DAN METODE INTERVAL TERHADAP KEMAMPUAN PASSING ATAS BOLAVOLI PESERTA EKSTRAKULIKULER SISWA SMP N 3 PAKIS MAGELANG TAHUN 2012
Abdul Azis · 2012
PENGARUH LATIHAN METODE KONTINYU DAN METODE INTERVAL TERHADAP KEMAMPUAN PASSING ATAS BOLAVOLI PESERTA EKSTRAKULIKULER SISWA SMP N 3 PAKIS MAGELANG TAHUN 2012
Abdul Azis · 2012
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF GUIDED NOTE TAKING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN LISTRIK OTOMOTIF KELAS XI TKR DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA
Lalu, Muhamad Ary Madya · 2016
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD BERBANTUAN MEDIA VIDEO UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI MEMBATIK SISWA KELAS XI BUSANA SMK MUHAMMADIYAH BERBAH
Lilih, Putri Pratiwi · 2016
Perbedaan Penerapan Metode Take and Give dan Metode Make A Match dalam Meningkatkan Kemampuan Kerjasama Pada Pembelajaran IPS Siswa Kelas VIII di SMPN 1 Jetis Bantul
Qanata, Anisa Lalan · 2015
Literatur Terbaru yang Relevan
PENGARUH LATIHAN METODE KONTINYU DAN METODE INTERVAL TERHADAP KEMAMPUAN PASSING ATAS BOLA VOLI PESERTA EKSTRAKULIKULER SISWA KELAS VII SMP N 3 PAKIS MAGELANG TAHUN 2012
Abdul , Azis · 2012
Upaya Meningkatkan Kemampuan Melafalkan Huruf Hijaiyah (Makhraj Al-Lisan) Secara Baik dan Benar dalam Membaca Alquran dengan Metode Al-Hira’ pada Siswa Kelas VII-A MTs. Swasta IRA Medan Tahun Ajaran 2020/2021
Candra, Candra · 2021
Upaya Meningkatkan Kemampuan Melafalkan Huruf Hijaiyah (Makhraj Al-Lisan) Secara Baik dan Benar dalam Membaca Alquran dengan Metode Al-Hira’ pada Siswa Kelas VII-A MTs. Swasta IRA Medan Tahun Ajaran 2020/2021
Candra, Candra · 2021
KEMAMPUAN GURU MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI 1 TAMBANG KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR
Lasmi Kumala Dewi · 2013
KEMAMPUAN GURU MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI 1 KAMPAR TIMUR
Nur Syamsi · 2013
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN MELAKUKAN PEKERJAAN DENGAN MESIN BUBUT KELAS XI TP4 DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL MELALUI METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION)
Danang, Yuli Ariyanto · 2015
LATIHAN METODE DRILL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PASSING ATAS BOLA VOLI PERSERTA EKSTRAKURIKULER BOLA VOLI DI SD NEGERI GENITO WINDUSARI KABUPATEN MAGELANG
Anton Joko Nugroho · 2015
PENGARUH LATIHAN METODE KONTINYU DAN METODE INTERVAL TERHADAP KEMAMPUAN PASSING ATAS BOLAVOLI PESERTA EKSTRAKULIKULER SISWA SMP N 3 PAKIS MAGELANG TAHUN 2012
Abdul Azis · 2012