Pengaruh Bimbingan Agama dalam Keluarga, Masyarakat dan Pendidikan Agama Islam di Sekolah Terhadap Perbaikan Perilaku Menyimpang Siswa SMK Se-Kabupaten Indragiri Hulu
Adi Saputra · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini dilatarbelakangi adanya siswa SMKN di Kabupaten Indragiri
Hulu yang belum dapat menjauhi perilaku menyimpang. Padahal bimbingan agama
sudah diberikan dalam keluarga, masyarakat dan sekolah. Rumusan masalah
penelitian ini yaitu:
(1)Apakah ada pengaruh yang signifikan bimbingan agama
dalam keluarga terhadap perbaikan perilaku menyimpang siswa?,
(2)Apakah ada
pengaruh yang signifikan bimbingan agama di masyarakat terhadap perbaikan
perilaku menyimpang siswa?
(3)Apakah ada pengaruh yang signifikan Pendidikan
Agama Islam di sekolah terhadap perbaikan perilaku menyimpang siswa?; dan
(4)
Apakah ada pengaruh yang signifikan bimbingan agama dalam Keluarga, masyarakat
dan Pendidikan Agama Islam di sekolah secara bersama-sama terhadap perbaikan
perilaku menyimpang siswa SMK Se-Kabupaten Indragiri Hulu? Penelitian ini adalah
field research yaitu peneliti langsung kelapangan mencari data dengan pendekatan
kuantitatif. Pengumpulan data menggunakan angket, wawancara dan dokumentasi.
Populasi penelitian sebanyak 3101 siswa dan sampel ditentukan menggunakan rumus
Slovin, dengan berjumlah 96 siswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik
random sampling. Teknik analisa data menggunakan teknik korelasi product moment
dan regresi berganda. Untuk menganalisis data menggunakan program SPSS for
Windows Release 20.0. Hasil penelitian: Pertama, terdapat pengaruh yang signifikan
bimbingan agama dalam keluarga terhadap perbaikan perilaku menyimpang siswa
dengan hasil perhitungan 0.000 < 0.05. Kedua, terdapat pengaruh yang signifikan
bimbingan agama di masyarakat terhadap perbaikan perilaku menyimpang siswa
dengan hasil perhitungan sebesar 0.017 < 0.05; ketiga, terdapat pengaruh yang
signifikan pendidikan agama Islam di sekolah terhadap perbaikan perilaku
menyimpang siswa dengan hasil perhitungan yakni 0.000 < 0.05; keempat, terdapat
pengaruh secara signifikan bimbingan agama dalam keluarga, masyarakat dan
sekolah secara bersama-sama terhadap perbaikan perilaku menyimpang siswa SMK
Se-Kabupaten Indragiri Hulu. Hal didasarkan besar nilai F adalah 13,763 sedangkan
besar signifikannya adalah 0,000. signifikan ANOVA 0,000 < 0,05. Persamaan garis
regresinya adalah Y = 15,861 + 0,208
(X1
) + 0,112
(X2
) + 0,460
(X3
). Konstanta
sebesar 15,861; artinya jika Bimbingan agama dalam keluarga bimbingan agama di
masyarakat dan Pendidikan agama Islam di sekolah nilainya adalah 0, maka
Perbaikan Perilaku Menyimpang nilainya adalah 15,861. Sumbangan pengaruh
bimbingan agama dalam keluarga, masyarakat dan pendidikan agama Islam di
Sekolah terhadap perbaikan perilaku menyimpang siswa SMK adalah 31,0% yang
dikategorikan rendah, sedangkan sisanya 69% dipengaruhi oleh variabel lain yang
tidak dibahas dalam penelitian ini
Topik Terkait
Referensi Serupa
PENGARUH BIMBINGAN ORANGTUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NURUL FALAH PEKANBARU
SHINTA ARI RUKMANA
PENGARUH PENDIDIKAN KELUARGA TERHADAP PERILAKU BERAGAMA SISWA DI MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PENYASAWAN KECAMATAN KAMPAR
NIRMALASARI
Pengaruh Bimbingan Agama Islam dalam Keluarga dan Pembinaan Iman dan Taqwa di Sekolah Terhadap Sikap Religius Siswa Sekolah Menengah Atas Negeri Se-Kecamatan Rengat Barat Kabupaten Indragiri Hulu
Hijriadi Askodrina
PENGARUH PENGUASAAN MATERI PERILAKU TERPUJI PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP PERILAKU SISWA KELAS VII DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 4 KAMPAR
ISLAMIATI
Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Terhadap Perkembangan Perilaku Prososial Siswa Kelas VIII SMP Negeri 17Medan
Muniroh, Muniroh
Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Terhadap Perkembangan Perilaku Prososial Siswa Kelas VIII SMP Negeri 17Medan
Muniroh, Muniroh
HUBUNGAN ANTARA KEBIASAAN TIKTOK DENGAN PERILAKU NARSISME PADA MAHASISWA PRODI BIMBINGAN KONSELING ISLAM KONSENTRASI KELUARGA MASYARAKAT FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI TAHUN AJARAN 2017/2018 UIN SUSKA RIAU
Juli Wulan Nirwana, Juli
PENGARUH KEAKTIFAN MENGIKUTI LAYANAN ORIENTASI BIDANG BIMBINGAN SOSIAL TERHADAP KEMAMPUAN SISWA BERADAPTASI DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 PEKANBARU
NURMUKHLISA
Persepsi masyarakat tentang berita dan artikel bernuansa Islam di surat kabar harian terbitan Medan dan pengaruhnya terhadap perilaku beragama masyarakat Kota Binjai
Rafiq, Mohd
PENGARUH PERILAKU HUMOR GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMKN 4 PEKANBARU
SAHRIA ROMADONA LUBIS, -
Pengaruh Implementasi Program Sekolah Sahabat Keluarga (SSK) di Masa Pandemi Covid-19 Terhadap Tanggung Jawab dan Motivasi Belajar Siswa pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMAN 7 Pekanbaru
Mhd. Nurdin, -
PENGARUH PELAKSANAAN PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI KETELADANAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP PERILAKU SOSIAL SISWA DI SMK TARUNA PEKANBARU
Elly Faizatur Rahma, -
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
PENGARUH BIMBINGAN ORANGTUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NURUL FALAH PEKANBARU
SHINTA ARI RUKMANA · 2017
PENGARUH PENDIDIKAN KELUARGA TERHADAP PERILAKU BERAGAMA SISWA DI MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PENYASAWAN KECAMATAN KAMPAR
NIRMALASARI · 2018
Pengaruh Bimbingan Agama Islam dalam Keluarga dan Pembinaan Iman dan Taqwa di Sekolah Terhadap Sikap Religius Siswa Sekolah Menengah Atas Negeri Se-Kecamatan Rengat Barat Kabupaten Indragiri Hulu
Hijriadi Askodrina · 2017
PENGARUH PENGUASAAN MATERI PERILAKU TERPUJI PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP PERILAKU SISWA KELAS VII DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 4 KAMPAR
ISLAMIATI · 2018
HUBUNGAN ANTARA KEBIASAAN TIKTOK DENGAN PERILAKU NARSISME PADA MAHASISWA PRODI BIMBINGAN KONSELING ISLAM KONSENTRASI KELUARGA MASYARAKAT FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI TAHUN AJARAN 2017/2018 UIN SUSKA RIAU
Juli Wulan Nirwana, Juli · 2021
PENGARUH KEAKTIFAN MENGIKUTI LAYANAN ORIENTASI BIDANG BIMBINGAN SOSIAL TERHADAP KEMAMPUAN SISWA BERADAPTASI DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 PEKANBARU
NURMUKHLISA · 2017
PENGARUH PERILAKU HUMOR GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMKN 4 PEKANBARU
SAHRIA ROMADONA LUBIS, - · 2022
Pengaruh Implementasi Program Sekolah Sahabat Keluarga (SSK) di Masa Pandemi Covid-19 Terhadap Tanggung Jawab dan Motivasi Belajar Siswa pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMAN 7 Pekanbaru
Mhd. Nurdin, - · 2022
Literatur Terbaru yang Relevan
PENGARUH BIMBINGAN ORANGTUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NURUL FALAH PEKANBARU
SHINTA ARI RUKMANA · 2017
PENGARUH PENDIDIKAN KELUARGA TERHADAP PERILAKU BERAGAMA SISWA DI MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PENYASAWAN KECAMATAN KAMPAR
NIRMALASARI · 2018
Pengaruh Bimbingan Agama Islam dalam Keluarga dan Pembinaan Iman dan Taqwa di Sekolah Terhadap Sikap Religius Siswa Sekolah Menengah Atas Negeri Se-Kecamatan Rengat Barat Kabupaten Indragiri Hulu
Hijriadi Askodrina · 2017
PENGARUH PENGUASAAN MATERI PERILAKU TERPUJI PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP PERILAKU SISWA KELAS VII DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 4 KAMPAR
ISLAMIATI · 2018
Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Terhadap Perkembangan Perilaku Prososial Siswa Kelas VIII SMP Negeri 17Medan
Muniroh, Muniroh · 2019
Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Terhadap Perkembangan Perilaku Prososial Siswa Kelas VIII SMP Negeri 17Medan
Muniroh, Muniroh · 2019
HUBUNGAN ANTARA KEBIASAAN TIKTOK DENGAN PERILAKU NARSISME PADA MAHASISWA PRODI BIMBINGAN KONSELING ISLAM KONSENTRASI KELUARGA MASYARAKAT FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI TAHUN AJARAN 2017/2018 UIN SUSKA RIAU
Juli Wulan Nirwana, Juli · 2021
PENGARUH KEAKTIFAN MENGIKUTI LAYANAN ORIENTASI BIDANG BIMBINGAN SOSIAL TERHADAP KEMAMPUAN SISWA BERADAPTASI DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 PEKANBARU
NURMUKHLISA · 2017