TINGKAT KETERAMPILAN DASAR DALAM BERMAIN FUTSAL SISWA KELAS V SD NEGERI GONDOLAYU YOGYAKARTA TAHUN 2014/2015

Abstrak / Ringkasan

Permainan futsal merupakan modifikasi dari permainan sepakbola yang
merupakan materi pembelajaran bola besar. Pada siswa kelas V di SD Negeri
Gondolayu, berdasarkan observasi selama ini beberapa siswa kelas V ada yang
sudah mahir dan ada yang belum bisa bermain futsal. Penelitian ini bertujuan
untuk mengetahui tingkat keterampilan dasar bermain futsal siswa kelas V SD
Negeri Gondolayu Yogyakarta tahun 2014/2015.
Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Metode yang digunakan
adalah metode survei. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa
kelas V SD Negeri Gondolayu tahun 2014/2015 yang berjumlah 24 siswa dan
disebut penelitian populasi. Instrumen yang digunakan adalah Tes Keterampilan
Dasar Futsal Bagi Pemain KU 10-12 tahun (Dian Ika P.R.W: 2013), dengan
validitas tes sebesar 0.765, reliabilitas shooting sebesar 0.815, reliabilitas waktu
tes sebesar 0.965, dan reliabilitas total tes sebesar 0.943. Analisis data
menggunakan teknik analisis statistik deskriptif yang dituangkan dalam bentuk
persentase.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa; tingkat keterampilan dasar bermain
futsal siswa kelas V SD Negeri Gondolayu Yogyakarta tahun 2014/2015 berada
pada kategori “kurang sekali” sebesar 16,67% (4 siswa), kategori “kurang”
sebesar 54,17% (13 siswa), kategori “sedang” sebesar 20,83% (5 siswa), kategori
“baik” sebesar 8,33% (2 siswa), “baik sekali” sebesar 0% (0 siswa). Berdasarkan
nilai rata-rata, yaitu 87,94, tingkat keterampilan dasar bermain futsal siswa kelas
V SD Negeri Gondolayu Yogyakarta tahun 2014/2015 masuk dalam kategori
“kurang”.

Topik Terkait

Sitasi