PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBUAT KARYA TARI UNTUK GURU TARI SMA KABUPATEN SLEMAN DENGAN METODE KONSTRUKSI I DAN EKSPLORASI TEBA
Trie Wahyuni, Dra., M. Pd.; Ni Nyoman, Seriati, M.Hum.; Agus, Untung Yulianta, Drs. · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini bertujuan meningkatkan kemampuan guru tari dalam membuat karya
tari untuk siswa usia SMA dengan metode konstruksi I dan eksplorasi teba.
Penelitian dilakukan pada September-Oktober 2012, dengan
kolaborator Ni Nyoman Seriati, M.Hum. (dosen mata kuliah Koreografi II). Subjek
penelitian ini adalah 15 guru seni budaya SMA DIY, dengan pendekatan Penelitian
Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilakukan dalam tiga Siklus. Tiap siklus terdiri atas
empat tahap: perencanaan, implemantasi tindakan, monitoring, evaluasi dan refleksi.
Siklus I, pelaksanaan tahap proses pembuatan karya tari (koreografi) melalui
penjelajahan tema, merespon karakter, suasana, warna musik yang dipilih dan
menggabungkan dengan elemen estetis komposisi tari. Siklus II, tindak lanjut dari
Siklus I proses pembuatan karya tari. Siklus III, merupakan tindak lanjut dari
pengulangan siklus II yang dipadukan dengan ekspresi gerak, irama, desain lantai,
properti, dan perancangan busana karya tari.
Hasil penelitian ini menunjukkan peningkatan kemampuan guru dalam
membuat karya melalui rangsang kinestetik dan eksplorasi teba, yang ditunjukkan
dengan: a) terwujudnya lebih dari lima rangkaian gerak, yang disusun oleh guru
berorientasi pada lingkungan sekitar sekolah maupun pada ragam budaya setempat
berikut desain lantainya; b) motivasi guru dalam berproses kreatif dalam perwujudan
karya meningkat ditunjukkan dengan semangat dan antusias selalu mencoba gerakan
yang ditemukan oleh masing-masing peserta, didiskusikan, sampai ditemukan gerak
yang pas; c) mampu memilih instrumen musik iringan tari dari alat-alat yang
dipunyai oleh SMAN 2 Ngaglik, dan menyusunnya untuk mengiringi gerak tarinya,
meskipun bidang studi peserta ada yang dari seni musik; d) mampu merancang
busana yang dikenakan dalam penyajian karya tarinya, yang langsung dikenakan pada
penyajian hasil karya tarinya yang dipergelarkan di arena pentas yang cukup
memadai, dalam bentuk penyajian karya tari untuk usia siswa SMA yang berdurasi
tujuh menit dengan dokumentasi menggunakan camera video sehingga terbentuk
media pembelajaran yang dapat dimanfaatkan dalam pembelajaran tari di sekolah.
Topik Terkait
Referensi Serupa
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBUAT KARYA TARI UNTUK GURU TARI SMA KABUPATEN SLEMAN DENGAN METODE KONSTRUKSI I DAN EKSPLORASI TEBA
Trie Wahyuni, Dra., M. Pd.; Ni Nyoman, Seriati, M.Hum.; Agus, Untung Yulianta, Drs.
PELATIHAN KOREOGRAFI TARI MELALUI PENGEMBANGAN EKSPLORASI TEBA BAGI GURU SENI BUDAYA SMP
Trie Wahyuni, Dra., M. Pd.; Ni Nyoman, Seriati, M.Hum.; Agus, Untung Yulianta, Drs.
PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN EKSPLORASI GERAK TARI DENGAN PENDEKATAN COOPERATIVE LEARNING MODEL JIGSAW PADA SISWA KELAS VIII C SEMESTER I SMPN 2 GIRISUBO GUNUNGKIDUL TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013
Purworujito
PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK GERAK TARI BAGI ANAK TUNALARAS MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING DI SLB E PRAYUWANA YOGYAKARTA
Wulandari, Ninik
DAMPAK KEBIJAKAN SERTIFIKASI GURU TERHADAP PRODUKTIVITAS GURU PADA JENJANG PENDIDIKAN MENENGAH ATAS DALAM MEMBUAT KARYA TULIS ILMIAH DI KECAMATAN WONOSARI-GUNUNGKIDUL
Rini, Sari Istika
UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS GURU SENI TARI DALAM PEMBELAJARAN TARI DI SMP KABUPATEN SLEMAN MELALUI ALAM SEKITAR
Dra. Trie Wahyuni, M.Pd., .
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOORDINASI GERAK MATA DAN TANGAN MELALUI KEGIATAN MENGGUNTING DENGAN BERBAGAI MEDIA PADA ANAK KELOMPOK A1 DI TK ABA KARANGMALANG
Whinda, Tuntari
DAMPAK KEBIJAKAN SERTIFIKASI GURU TERHDAP PRODUKTIFITAS GURU PADA JENJANG PENDIDIKAN MENEGAH ATAS DALAM MEMBUAT KARYA TULIS ILMIAH DI KECAMATAN WONOSARI-GUNUNGKIDUL
Rini, Sari Istika
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR MELALUI GERAK LOKOMOTOR PADA ANAK KELOMPOK B TK ABA GONDANG
Rohmani, Budi Lestari
IMPLEMENTASI PROGRAM PENGEMBANGAN DIRI BERBASIS HYBRID LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN RISET DAN MENULIS KARYA ILMIAH BAGI GURU KIMIA
Antuni, Wiyarsi, S.Pd.Si. M.Sc; Sukisman, Purtadi, M.Pd.
STUDI EKSPLORASI TENTANG KEMAMPUAN GURU DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SMP NEGERI SE-KECAMATAN KALASAN SLEMAN YOGYAKARTA
Tantini Ariani Fera, Fera
Kemampuan Guru Matematika SMA Negeri Membuat Perangkat Tes Hasil Belajar di Kabupaten Barito Kuala
Damayanti, Akhmad
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBUAT KARYA TARI UNTUK GURU TARI SMA KABUPATEN SLEMAN DENGAN METODE KONSTRUKSI I DAN EKSPLORASI TEBA
Trie Wahyuni, Dra., M. Pd.; Ni Nyoman, Seriati, M.Hum.; Agus, Untung Yulianta, Drs. · 2012
PELATIHAN KOREOGRAFI TARI MELALUI PENGEMBANGAN EKSPLORASI TEBA BAGI GURU SENI BUDAYA SMP
Trie Wahyuni, Dra., M. Pd.; Ni Nyoman, Seriati, M.Hum.; Agus, Untung Yulianta, Drs. · 2014
PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN EKSPLORASI GERAK TARI DENGAN PENDEKATAN COOPERATIVE LEARNING MODEL JIGSAW PADA SISWA KELAS VIII C SEMESTER I SMPN 2 GIRISUBO GUNUNGKIDUL TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013
Purworujito · 2013
PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK GERAK TARI BAGI ANAK TUNALARAS MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING DI SLB E PRAYUWANA YOGYAKARTA
Wulandari, Ninik · 2014
DAMPAK KEBIJAKAN SERTIFIKASI GURU TERHADAP PRODUKTIVITAS GURU PADA JENJANG PENDIDIKAN MENENGAH ATAS DALAM MEMBUAT KARYA TULIS ILMIAH DI KECAMATAN WONOSARI-GUNUNGKIDUL
Rini, Sari Istika · 2011
UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS GURU SENI TARI DALAM PEMBELAJARAN TARI DI SMP KABUPATEN SLEMAN MELALUI ALAM SEKITAR
Dra. Trie Wahyuni, M.Pd., . · 2010
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOORDINASI GERAK MATA DAN TANGAN MELALUI KEGIATAN MENGGUNTING DENGAN BERBAGAI MEDIA PADA ANAK KELOMPOK A1 DI TK ABA KARANGMALANG
Whinda, Tuntari · 2014
DAMPAK KEBIJAKAN SERTIFIKASI GURU TERHDAP PRODUKTIFITAS GURU PADA JENJANG PENDIDIKAN MENEGAH ATAS DALAM MEMBUAT KARYA TULIS ILMIAH DI KECAMATAN WONOSARI-GUNUNGKIDUL
Rini, Sari Istika · 2011
Literatur Terbaru yang Relevan
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBUAT KARYA TARI UNTUK GURU TARI SMA KABUPATEN SLEMAN DENGAN METODE KONSTRUKSI I DAN EKSPLORASI TEBA
Trie Wahyuni, Dra., M. Pd.; Ni Nyoman, Seriati, M.Hum.; Agus, Untung Yulianta, Drs. · 2012
PELATIHAN KOREOGRAFI TARI MELALUI PENGEMBANGAN EKSPLORASI TEBA BAGI GURU SENI BUDAYA SMP
Trie Wahyuni, Dra., M. Pd.; Ni Nyoman, Seriati, M.Hum.; Agus, Untung Yulianta, Drs. · 2014
PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN EKSPLORASI GERAK TARI DENGAN PENDEKATAN COOPERATIVE LEARNING MODEL JIGSAW PADA SISWA KELAS VIII C SEMESTER I SMPN 2 GIRISUBO GUNUNGKIDUL TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013
Purworujito · 2013
PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK GERAK TARI BAGI ANAK TUNALARAS MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING DI SLB E PRAYUWANA YOGYAKARTA
Wulandari, Ninik · 2014
DAMPAK KEBIJAKAN SERTIFIKASI GURU TERHADAP PRODUKTIVITAS GURU PADA JENJANG PENDIDIKAN MENENGAH ATAS DALAM MEMBUAT KARYA TULIS ILMIAH DI KECAMATAN WONOSARI-GUNUNGKIDUL
Rini, Sari Istika · 2011
UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS GURU SENI TARI DALAM PEMBELAJARAN TARI DI SMP KABUPATEN SLEMAN MELALUI ALAM SEKITAR
Dra. Trie Wahyuni, M.Pd., . · 2010
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOORDINASI GERAK MATA DAN TANGAN MELALUI KEGIATAN MENGGUNTING DENGAN BERBAGAI MEDIA PADA ANAK KELOMPOK A1 DI TK ABA KARANGMALANG
Whinda, Tuntari · 2014
DAMPAK KEBIJAKAN SERTIFIKASI GURU TERHDAP PRODUKTIFITAS GURU PADA JENJANG PENDIDIKAN MENEGAH ATAS DALAM MEMBUAT KARYA TULIS ILMIAH DI KECAMATAN WONOSARI-GUNUNGKIDUL
Rini, Sari Istika · 2011