Pengaruh Peran Guru Terhadap Pemahaman Ekonomi Syari’ah Pada Siswa SMKIT Perbankan Syariah Al-Izhar School Pekanbaru

Abstrak / Ringkasan

Pendidikan adalah sebuah proses pembelajaran baik melalui kegiatan
informal maupun formal yang tujuannya tidak lain adalah untuk pengembangan
diri individu, untuk menguasi berbagai aspek baik kognitif, afektif dan
psikomotorik. Peran guru mempunyai pengaruh yang besar terhadap
pemahaman siswa dalam memahami sebuah pelajaran. Guru yang berperan total
dalam memberikan pemahaman kepada siswa/i pada sebuah pelajaran maka siswa
akan benar-benar memahami sehingga siswa dapat mengingat dan kemudian
mempraktekannya dalam pengaplikasian ilmu yang diberikan guru serta
pengaplikasian dalam kehidupan sehari-hari.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh peran guru
terhadap pemahaman ekonomi syari’ah pada siswa SMKIT Perbankan Syariah
Al-Izhar School Pekanbaru.
Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian lapangan dengan metode
kuantitatif. Populasi dan sampel penelitian ini adalah siswa SMKIT Perbankan
Syari’ah Al-Izhar School Pekanbaru yang berjumlah 61 siswa, diperkecil dengan
menggunakan rumus Isaac dan Michael berdasarkan tingkat kesalahan 5%
sehingga jumlah sampelnya adalah 57 siswa.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa secara parsial peran
guru berpengaruh positif terhadap pemahaman ekonomi syariah pada siswa
SMKIT Perbankan Syariah Al-Izhar School Pekanbaru. Hal ini ditunjukkan
dengan nilai t hitung > daripada t tabel sehingga Ho ditolak dan Ha diterima.
Sedangkan hasil pengujian simultan
(uji F
) diperoleh nilai F hitung > F tabel
sehingga Ho ditolak dan Ha diterima yang berarti secara bersama-sama terdapat
pengaruh yang signifikan dari variabel bebas
(peran guru) terhadap variabel
terikat (pemahaman ekonomi syari’ah).
Kata Kunci : Peran Guru, pemahaman, ekonomi syariah.

Topik Terkait

Sitasi