PENGARUH MOTIVASI, INTENSITAS, DAN MINAT PENGGUNAAN KOMPUTER SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN MULTIMEDIA PADA MATA PELAJARAN MULTIMEDIA DI SMK NEGERI 1 WONOSARI
Aprianto, Aprianto Dwi Atmaji · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
PENGARUH MOTIVASI, INTENSITAS, DAN MINAT PENGGUNAAN
KOMPUTER SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL
BELAJAR SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN MULTIMEDIA PADA
MATA PELAJARAN MULTIMEDIA
DI SMK NEGERI 1 WONOSARI
Oleh:
Aprianto Dwi Atmaji
10520244020
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) pengaruh motivasi
penggunaan komputer sebagai media pembelajaran terhadap hasil belajar siswa, 2)
pengaruh intensitas penggunaan komputer sebagai media pembelajaran terhadap
hasil belajar siswa, 3) pengaruh minat penggunaan komputer sebagai media
pembelajaran terhadap hasil belajar siswa, dan 4) pengaruh motivasi, intensitas,
dan minat penggunaan komputer sebagai media pembelajaran terhadap hasil
belajar siswa pada mata pelajaran produktif multimedia kelas X Kompetensi
Keahlian Multimedia SMK N 1 Wonosari.
Penelitian ini merupakan penelitian expost-facto dengan menggunakan
pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa Kelas X
Kompetensi Keahlian Multimedia SMK Negeri 1 Wonosari tahun ajaran 2013/ 2014
yang berjumlah 62 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan population
sampling. Metode pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi.
Teknik analisis data menggunakan uji prasyarat analisis yang meliputi uji normalitas,
uji linieritas dan uji multikolinieritas. Pengujian hipotesis menggunakan analisis
bivariat dan multivariat. Analisis bivariat dalam penelitian ini menggunakan regresi
linear sederhana untuk menguji pengaruh variabel secara parsial, sedangkan
analisis multivariat menggunakan regresi berganda untuk menguji pengaruh
variabel secara bersama-sama. Dengan tingkat signifikansi hasil analisis ditentukan
sebesar 5%.
Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Ada pengaruh positif
dan signifikan motivasi penggunaan komputer terhadap hasil belajar siswa yang
dibuktikan dari nilai t hitung lebih besar dari t tabel (9,178>2,000) dan nilai
signifikansi sebesar 0,000 (0,000<0,05). Sumbangan efektif untuk motivasi
penggunaan komputer sebesar 28,7%. 2) Ada pengaruh positif dan signifikan
intensitas penggunaan komputer terhadap hasil belajar siswa, yang dibuktikan dari
nilai t hitung lebih besar dari t tabel (8,901>2,000) dan nilai signifikansi sebesar
0,000 (0,000<0,05). Sumbangan efektif dari intensitas penggunaan komputer
sebesar 27,4%. 3) Ada pengaruh positif dan signifikan minat penggunaan komputer
terhadap hasil belajar, yang dibuktikan dari nilai t hitung lebih besar dari t tabel
(7,018>2,000) dan nilai signifikansi sebesar 0,000 (0,000<0,05). Sumbangan efektif
dari minat penggunaan komputer sebesar 13,6%. 4) Ada pengaruh positif dan
signifikan motivasi, intensitas penggunaan komputer, dan minat penggunaan
komputer secara bersama-sama terhadap hasil belajar siswa, yang dibuktikan dari
nilai F hitung sebesar 44,545 lebih besar dari F tabel (44,545<2,76) dan nilai
signifikansi sebesar 0,000 (0,000<0,05). Sumbangan efektif dari ketiga variabel
tersebut sebesar 69,7%.
Kata kunci : motivasi , intensitas, minat penggunaan komputer, hasil belajar.
Topik Terkait
Referensi Serupa
Pengaruh Penggunaan Multimedia Pembelajaran Berbasis Komputer Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Katolik (PAK) di SMA
Rahmat, Stephanus Turibius
PENGARUH MOTIVASI, INTENSITAS, DAN MINAT PENGGUNAAN KOMPUTER SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN MULTIMEDIA PADA MATA PELAJARAN MULTIMEDIA DI SMK NEGERI 1 WONOSARI
Aprianto Dwi, Atmaji
PENGARUH INTENSITAS, MOTIVASI DAN MINAT PENGGUNAAN KOMPUTER SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) DI SMP NEGERI 14 PURWOREJO SKRIPSI Diajukan kepada FakultasTeknik Unive
Rifka, Fauzia
PENGGUNAAN APLIKASI MULTIMEDIA PEMBELAJARAN TOPOLOGI JARINGAN KOMPUTER BERBASIS MACROMEDIA FLASH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN TIK SISWA KELAS XI SMA N 1 GODEAN
Bisono Indra , Cahya
PENGARUH INTENSITAS, MOTIVASI DAN MINAT PENGGUNAAN KOMPUTER SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) DI SMP NEGERI 14 PURWOREJO
Rifka , Fauzia
PENGARUH PEMANFAATAN TEKNOLOGI INTERNET DAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR MATA DIKLAT KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI) SISWA KELAS X TEKNIK AUDIO-VIDEO SMK MA’ARIF SALAM TAHUN AJARAN 2012/2013
Agnes Deswatun, Khasanah
Pengaruh Pembelajaran Teams Games Tournaments Menggunakan Media Puzzle Pada Materi Organisasi Pergerakan Nasional Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VIII SMP Negeri 8 Binjai Tahun Pelajaran 2019-2020
Saif, Fakhruna
Pengaruh Pembelajaran Teams Games Tournaments Menggunakan Media Puzzle Pada Materi Organisasi Pergerakan Nasional Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VIII SMP Negeri 8 Binjai Tahun Pelajaran 2019-2020
Saif, Fakhruna
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA POWERPOINT MELALUI MODELPEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE KEPALA BERNOMOR STRUKTUR (KBS) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI HIDROKARBON
AHMAD RAFIKI
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA CD INTERAKTIF TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PKN KELAS VIII DI SMP NEGERI 3 TEMANGGUNG
Maulida Amalia, Hayati
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA JENIS MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MATA DIKLAT DASAR-DASAR OTOMOTIF (DDO) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X DI SMK PIRI 1 YOGYAKARTA
Samsudinn, Samsudin
PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS MACROMEDIA FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KOMPETENSI DASAR KEJURUAN KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK N 2 DEPOK
Latifa, Arina Rizqi
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
Pengaruh Penggunaan Multimedia Pembelajaran Berbasis Komputer Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Katolik (PAK) di SMA
Rahmat, Stephanus Turibius · 2012
PENGARUH MOTIVASI, INTENSITAS, DAN MINAT PENGGUNAAN KOMPUTER SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN MULTIMEDIA PADA MATA PELAJARAN MULTIMEDIA DI SMK NEGERI 1 WONOSARI
Aprianto Dwi, Atmaji · 2014
PENGARUH INTENSITAS, MOTIVASI DAN MINAT PENGGUNAAN KOMPUTER SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) DI SMP NEGERI 14 PURWOREJO SKRIPSI Diajukan kepada FakultasTeknik Unive
Rifka, Fauzia · 2015
PENGGUNAAN APLIKASI MULTIMEDIA PEMBELAJARAN TOPOLOGI JARINGAN KOMPUTER BERBASIS MACROMEDIA FLASH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN TIK SISWA KELAS XI SMA N 1 GODEAN
Bisono Indra , Cahya · 2013
PENGARUH INTENSITAS, MOTIVASI DAN MINAT PENGGUNAAN KOMPUTER SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) DI SMP NEGERI 14 PURWOREJO
Rifka , Fauzia · 2013
PENGARUH PEMANFAATAN TEKNOLOGI INTERNET DAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR MATA DIKLAT KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI) SISWA KELAS X TEKNIK AUDIO-VIDEO SMK MA’ARIF SALAM TAHUN AJARAN 2012/2013
Agnes Deswatun, Khasanah · 2013
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA CD INTERAKTIF TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PKN KELAS VIII DI SMP NEGERI 3 TEMANGGUNG
Maulida Amalia, Hayati · 2014
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA JENIS MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MATA DIKLAT DASAR-DASAR OTOMOTIF (DDO) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X DI SMK PIRI 1 YOGYAKARTA
Samsudinn, Samsudin · 2016
Literatur Terbaru yang Relevan
Pengaruh Penggunaan Multimedia Pembelajaran Berbasis Komputer Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Katolik (PAK) di SMA
Rahmat, Stephanus Turibius · 2012
PENGARUH MOTIVASI, INTENSITAS, DAN MINAT PENGGUNAAN KOMPUTER SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN MULTIMEDIA PADA MATA PELAJARAN MULTIMEDIA DI SMK NEGERI 1 WONOSARI
Aprianto Dwi, Atmaji · 2014
PENGARUH INTENSITAS, MOTIVASI DAN MINAT PENGGUNAAN KOMPUTER SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) DI SMP NEGERI 14 PURWOREJO SKRIPSI Diajukan kepada FakultasTeknik Unive
Rifka, Fauzia · 2015
PENGGUNAAN APLIKASI MULTIMEDIA PEMBELAJARAN TOPOLOGI JARINGAN KOMPUTER BERBASIS MACROMEDIA FLASH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN TIK SISWA KELAS XI SMA N 1 GODEAN
Bisono Indra , Cahya · 2013
PENGARUH INTENSITAS, MOTIVASI DAN MINAT PENGGUNAAN KOMPUTER SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) DI SMP NEGERI 14 PURWOREJO
Rifka , Fauzia · 2013
PENGARUH PEMANFAATAN TEKNOLOGI INTERNET DAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR MATA DIKLAT KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI) SISWA KELAS X TEKNIK AUDIO-VIDEO SMK MA’ARIF SALAM TAHUN AJARAN 2012/2013
Agnes Deswatun, Khasanah · 2013
Pengaruh Pembelajaran Teams Games Tournaments Menggunakan Media Puzzle Pada Materi Organisasi Pergerakan Nasional Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VIII SMP Negeri 8 Binjai Tahun Pelajaran 2019-2020
Saif, Fakhruna · 2020
Pengaruh Pembelajaran Teams Games Tournaments Menggunakan Media Puzzle Pada Materi Organisasi Pergerakan Nasional Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VIII SMP Negeri 8 Binjai Tahun Pelajaran 2019-2020
Saif, Fakhruna · 2020