KEEFEKTIFAN METODE NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK PENINGKATAN KOMPETENSI ANALISIS RANGKAIAN LISTRIK ARUS SEARAH SISWA KELAS X SMK NEGERI 3 WONOSARI
Immas Dewantara, Putra · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
KEEFEKTIFAN METODE NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK
PENINGKATAN KOMPETENSI ANALISIS RANGKAIAN LISTRIK
ARUS SEARAH SISWA KELAS X SMK NEGERI 3 WONOSARI
Oleh :
Immas Dewantara Putra
10501244010
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) implementasi metode
pembelajaran Numbered Heads Together; (2) keefektifan metode pembelajaran
Numbered Heads Together terhadap peningkatan kompetensi analisis rangkaian
listrik arus searah; (3) perbedaan kompetensi analisis rangkaian listrik arus
searah antara siswa yang menggunakan metode pembelajaran Numbered Heads
Together dengan siswa yang menggunakan metode konvensional.
Penelitian ini merupakan penelitian Quasi Experiment. Penelitian dilakukan
di Industri SMK Negeri 3 Wonosari. Subyek penelitian adalah siswa kelas X EI 1
dan X EI 2 Jurusan Elektronika Industri Tahun Ajaran 2014/2015 dengan jumlah
32 siswa di setiap kelas. Kelas X EI 1 sebagai kelas kontrol dan kelas X EI 2
sebagai kelas eksperimen. Teknik pengumpulan data menggunakan tes tertulis
untuk menilai kompetensi pada ranah kognitif dan angket untuk menilai metode
pembelajaran Numbered Heads Together. Validitas instrumen penelitian
dilakukan dengan expert judgement, uji validitas, uji reliabilitas. Teknik analisis
data yang digunakan adalah analisis deskriptif dan uji t.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) implementasi metode
pembelajaran Numbered Heads Together dinilai cukup baik oleh siswa kelas
eksperimen; (2) metode pembelajaran Numbered Heads Together cukup efektif
untuk meningkatkan kompetensi analisis rangkaian listrik arus searah,
peningkatan hasil belajar siswa kelas eksperimen sebesar 0,21% jauh lebih tinggi
dari peningkatan hasil belajar siswa kelas kontrol yang sebesar 0,05%; (3)
terdapat perbedaan yang signifikan pada pencapaian kompetensi analisis
rangkaian listrik siswa kelas eksperimen yang menggunakan metode
pembelajaran Numbered Heads Together dengan siswa kelas kontrol yang
menggunakan metode pembelajaran konvensional, pencapaian siswa kelas
eksperimen jauh lebih baik dari siswa kelas kontrol dengan selisih nilai rataratanya
sebesar 15,822.
Kata kunci : keefektifan, Numbered Heads Together, konvensional, analisis
rangkaian listrik arus searah, SMK Negeri 3 Wonosari.
Topik Terkait
Referensi Serupa
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI KOMUNIKASI DAN KERJASAMA DALAM TIM BAGI SISWA KELAS X BOGA DI SMK NEGERI 2 GODEAN
HARTINI, HARTINI
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MULTI MEDIA SMK N 2 YOGYAKARTA MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DAN TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) PADA MATA PELAJARAN PERAKITAN KOMPUTER
Pramuditya, Agung Priambodo
UPAYA MENINGKATKAN PARTISIPASI BELAJAR DAN KEBERANIAN SISWA DALAM MENGUNGKAPKAN PENDAPAT MELALUI METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK KELAS XB3 JURUSAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK PERINDUS
Utomi, Romadi Priwijaya
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR KOMPETENSI DASAR JURNAL KHUSUS SISWA KELAS X AKUNTANSI 2 SMK KOPERASI YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016
Kusuma Wardani, Chellyana
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PERAKITAN KOMPUTER SISWA KELAS X RPL 1 SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTULM
Muhammad, Abdul Faqih
Penerapan Metode Numbered Heads Together Dalam Upaya Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS Kelas VII F SMPN 1 Candiroto Temanggung
Hapsari, Lira Kusuma
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA STANDAR KOMPETENSI PERBAIKAN RINGAN RANGKAIAN SISTEM KELISTRIKAN DAN INSTRUMEN KELAS XI OTO SMK DIPONEGORO DEPOK TAHUN PELAJARAN 201
Dimas, Riwianto W.N.
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT), JIGSAW DAN METODE KONVENSIONAL DALAM MATA PELAJARAN TIK SISWA KELAS VII DI SMP N 2 NGAGLIK TAHUN AJARAN 2011/2012
Resty, Rahmadhani
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PERAKITAN KOMPUTER SISWA KELAS X RPL 1 SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTULM
Muhammad, Abdul Faqih
PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) BERBANTU MEDIA KARTU DAN METODE DISKUSI DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS X AKUNTANSI SMK NEGERI 1 PENGASIH TAHUN AJARAN 2014/2015
Mulyawati, Ristiningsih
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PERAKITAN KOMPUTER SISWA KELAS X RPL 1 SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL
Muhammad Abdul, Faqih
UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER PADA SISWA KELAS VII MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI SMP NEGERI 8 PURWOREJO TAHUN AJARAN 2013/2014
Yuni, Kurniasih
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI KOMUNIKASI DAN KERJASAMA DALAM TIM BAGI SISWA KELAS X BOGA DI SMK NEGERI 2 GODEAN
HARTINI, HARTINI · 2016
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MULTI MEDIA SMK N 2 YOGYAKARTA MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DAN TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) PADA MATA PELAJARAN PERAKITAN KOMPUTER
Pramuditya, Agung Priambodo · 2016
UPAYA MENINGKATKAN PARTISIPASI BELAJAR DAN KEBERANIAN SISWA DALAM MENGUNGKAPKAN PENDAPAT MELALUI METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK KELAS XB3 JURUSAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK PERINDUS
Utomi, Romadi Priwijaya · 2016
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR KOMPETENSI DASAR JURNAL KHUSUS SISWA KELAS X AKUNTANSI 2 SMK KOPERASI YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016
Kusuma Wardani, Chellyana · 2016
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PERAKITAN KOMPUTER SISWA KELAS X RPL 1 SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTULM
Muhammad, Abdul Faqih · 2016
Penerapan Metode Numbered Heads Together Dalam Upaya Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS Kelas VII F SMPN 1 Candiroto Temanggung
Hapsari, Lira Kusuma · 2016
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA STANDAR KOMPETENSI PERBAIKAN RINGAN RANGKAIAN SISTEM KELISTRIKAN DAN INSTRUMEN KELAS XI OTO SMK DIPONEGORO DEPOK TAHUN PELAJARAN 201
Dimas, Riwianto W.N. · 2015
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT), JIGSAW DAN METODE KONVENSIONAL DALAM MATA PELAJARAN TIK SISWA KELAS VII DI SMP N 2 NGAGLIK TAHUN AJARAN 2011/2012
Resty, Rahmadhani · 2015
Literatur Terbaru yang Relevan
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI KOMUNIKASI DAN KERJASAMA DALAM TIM BAGI SISWA KELAS X BOGA DI SMK NEGERI 2 GODEAN
HARTINI, HARTINI · 2016
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MULTI MEDIA SMK N 2 YOGYAKARTA MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DAN TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) PADA MATA PELAJARAN PERAKITAN KOMPUTER
Pramuditya, Agung Priambodo · 2016
UPAYA MENINGKATKAN PARTISIPASI BELAJAR DAN KEBERANIAN SISWA DALAM MENGUNGKAPKAN PENDAPAT MELALUI METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK KELAS XB3 JURUSAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK PERINDUS
Utomi, Romadi Priwijaya · 2016
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR KOMPETENSI DASAR JURNAL KHUSUS SISWA KELAS X AKUNTANSI 2 SMK KOPERASI YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016
Kusuma Wardani, Chellyana · 2016
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PERAKITAN KOMPUTER SISWA KELAS X RPL 1 SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTULM
Muhammad, Abdul Faqih · 2016
Penerapan Metode Numbered Heads Together Dalam Upaya Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS Kelas VII F SMPN 1 Candiroto Temanggung
Hapsari, Lira Kusuma · 2016
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA STANDAR KOMPETENSI PERBAIKAN RINGAN RANGKAIAN SISTEM KELISTRIKAN DAN INSTRUMEN KELAS XI OTO SMK DIPONEGORO DEPOK TAHUN PELAJARAN 201
Dimas, Riwianto W.N. · 2015
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT), JIGSAW DAN METODE KONVENSIONAL DALAM MATA PELAJARAN TIK SISWA KELAS VII DI SMP N 2 NGAGLIK TAHUN AJARAN 2011/2012
Resty, Rahmadhani · 2015