PENINGKATAN KOMPETENSI SISWA SMK HAMONG PUTERA 2 PAKEM PADA PENDESKRIPSIAN PARAMETER OPERASIONAL (PROGRAM) PENGOPERASIAN UNIT GENERATOR PEMBANGKIT BERBASIS PLC DENGAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM LEARNING

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan meningkatkan kompetensi dasar siswa pada pendeskripsian program pengoperasian unit generator pembangkit berbasis PLC dengan model pembelajaran Quantum Learning. Penelitian ini berbasis tindakan kelas dengan jumlah siklus sebanyak dua kali. Siklus penelitian ini masing-masing memiliki jumlah pertemuan sebanyak tiga kali tatap muka. Data dikumpulkan dengan instrumen berupa pretest-posttest untuk observasi kognitif, lembar observasi cheklist untuk aspek afektif dan psikomotorik. Kriteria kelulusan pada ranah kognitif dan psikomotorik adalah sekurang-kurangnya 75% dari seluruh siswa kelas XI TITL SMK Hamong Putera 2 Pakem memperoleh nilai ketuntasan minimal sebesar 75,00, sedangkan ranah afektif siswa mencapai 75% dengan skor minimal tiap indikator sebesar 75%. Berdasarkan hasil studi awal, model pembelajaran Quantum Learning yang digunakan di SMK Hamong Putera 2 disesuaikan dengan kondisi di lapangan dalam hal penggunaan media. Pada akhir penelitian didapatkan angka yang sesuai dengan kriteria ketuntasan, dengan nilai rata-rata posttest siswa siklus-2 sebesar 84,29 dan persentase kelulusan sebesar 95,24%. Hasil observasi afektif pun juga menunjukkan hasil yang positif yaitu nilai diatas 75,00 pada indikator ranah afektif dan pada observasi psikomotorik sebesar 93,65, dengan demikian ada peningkatan ranah kognitif sebesar 96,49%, ranah psikomotorik sebesar 46,56% dan ranah afektif diatas 75% pada masing-masing indikator.

Kata kunci : kompetensi, quantum learning , Programmable Logic Controller

Topik Terkait

Sitasi