Mesin Referensi Akademik

Pelaksanaan proses belajar melalui bimbingan aspek afektif, kognitif dan psikomotorik siswa di Madrasah Ibtidaiyah Swasta Amal Shaleh Medan

Pohan, Nurbiah · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pelaksanaan Proses Belajar Melalui Bimbingan Aspek Afektif, Kognitif dan Psikomotorik Siswa di MIS Amal Shaleh Medan. Dalam pelaksanaannya bertujuan untuk mengetahui perencanaan proses belajar melalui bimbingan aspek afektif, kognitif dan psikomotorik siswa yang dilakukan, cara pembimbingan aspek afektif, kogniti…

Model Permainan Aktivitas Luar Kelas (Outbound) untuk Mengembangkan Ranah Kognitif, Afektif, dan Psikomotorik Siswa Sekolah Menengah Atas

Setyawan, hendra · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model-model permainan ALK yang layak digunakan sebagai materi pembelajaran penjas, serta efektif untuk mengembangkan ranah kognitif, afektif, dan psikomotorik siswa SMA. Permainan-permainan yang dikembangkan diharapkan dapat digunakan oleh guru sebagai salah satu bentuk pembelajaran terintegrasi yang efektif dalam …

PENGEMBANGAN MEDIA PERMAINAN DAKON AKUNTANSI DALAM PROSES PEMBELAJARAN AKUNTANSI SEBAGAI CARA MENINGKATKAN ASPEK KOGNITIF, AFEKTIF DAN PSIKOMOTORIK SISWA KELAS XI SMKN 2 PURWOREJO

Azizah Sekar Ayuningrum, Maizura · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengembangkan media permainan dakon Akuntansi untuk membantu meningkatkan aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik siswa akuntansi kelas XI AK 4 SMK N 2 Purworejo. 2) mengetahui kelayakan permainan dakon Akuntansi dalam proses pembelajaran siswa akuntansi kelas XI AK 4 SMK N 2 Purworejo. 3) mengetahui respon siswa setelah …

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING BERBASIS EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PSIKOMOTORIK SISWA PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT

HUSNI RAMADHAN, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Husni Ramadhan, (2020): Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbasis Eksperimen untuk Meningkatkan Keterampilan Psikomotorik Siswa pada Materi Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit Keterampilan psikomotorik siswa adalah hal yang penting untuk diteliti selain keterampilan kognitif dan afektif. Penelitian ini bertujuan untuk meningka…

PENGARUH KEPERCAYAAN DIRI TERHADAP KOMPETENSI PSIKOMOTORIK SISWA KELAS X IPS PADA MATA PELAJARAN PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 TANDUN KABUPATEN ROKAN HULU

Masneti, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Masneti, (2020): Pengaruh Kepercayaan Diri terhadap Kompetensi Psikomotorik Siswa Kelas X IPS pada Mata Pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Tandun Kabupaten Rokan Hulu Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kepercayaan diri terhadap kompetensi psikomotorik siswa kelas X IPS pada mata pel…

Desain dan Uji Coba Penggunaan Instrumen Penilaian Kinerja untuk Mengukur Kemampuan Psikomotorik Siswa dalam Praktikum Laju Reaksi

Ade Irma Isnaini, (-) · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mendesain instrumen penilaian kinerja dan uji coba penggunaan instrumen penilaian kinerja dalam mengukur kemampuan psikomotorik siswa pada parktikum laju reaksi. Penelitian ini menggunakan metode mixed methods research dengan desain penelitian sekuensial eksploratori. Penelitian ini dilakukan secara bertahap (sekuensial) dimana…

PENGARUH KEMAMPUAN KOGNITIF TERHADAP KEMAMPUAN PSIKOMOTORIK SISWA PADA MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN ABDURRAB PEKANBARU

MUHAMMAD JUFRI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui Pengaruh kemampuan Kognif terhadap kemampuan psikomotorik siswa pada mata pelajaran Kewirausahaan di Sekolah Menengah Kejuruan Abdurrab Pekanbaru. Subjek dalam penelitian ini yaitu siswa kelas X dan XI jurusan Analis Kesehatan di Sekolah Menengah Kejuruan Abdurrab Pekanbaru yang belajar Mata Pelajaran Kewirausahaan.…

PENINGKATAN PSIKOMOTORIK DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SMK KOMPETENSI KEAHLIAN ELEKTRONIKA INDUSTRI DALAM MEMAHAMI KONSEP TEKNIK KERJA BENGKEL MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO TUTORIAL DI SMK N 2 PENGASIH

A A Gde Wahyu, Wicaksana · Universitas Negeri Yogyakarta

PENINGKATAN PSIKOMOTORIK DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SMK KOMPETENSI KEAHLIAN ELEKTRONIKA INDUSTRI DALAM MEMAHAMI KONSEP TEKNIK KERJA BENGKEL MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO TUTORIAL DI SMK N 2 PENGASIH Oleh : A A Gde Wahyu Wicaksana NIM. 11502244006 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan media pembelajaran video tutorial dala…

PENGARUH PEMBELAJARAN IPA BERBASIS SCIENCE TECHNOLOGY SOCIETY AND METHODS PADA KETERCAPAIAN KOGNITIF, AFEKTIF, DAN PSIKOMOTORIK SISWA SMP

Utami, Fidiah Pamrih · Universitas Negeri Yogyakarta

Latar belakang penelitian ini yaitu pembelajaran IPA masih berpusat pada guru dan hasil belajar IPA ranah kognitif, afektif, dan psikomotorik kurang optimal sehingga tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya: (1) pengaruh pembelajaran berbasis science technology society and methods pada hasil belajar kognitif siswa kelas 8 SMP 2 Depok, (2) pe…

Analisis Pelaksanaan Praktikum Dalam Menumbuhkan Psikomotorik Siswa Pada Mata Pelajaran Biologi Secara Daring Di MTs PAB 2 Sampali

Putri, Syahdina · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan unutk mengetahui pelaksanaan praktikum dalam menumbuhkan psikomotorik siswa pada mata pelajaran biologi secara daring di MTs PAB 2 Sampali. Metode yang digunakan dalam penelitina ini adalah metode kualitatif deskriptif. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas IX yang berjumlah 32 siswa. Teknik pengumpulan data…

Pengembangan Instrumen Penilaian Peserta Didik Aspek Afektif dan Psikomotorik pada Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dalam Mata Pelajaran Fisika SMA

Septiana, Lia · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui kelayakan instrumen penilaian aspek afektif dan psikomotorik peserta didik dalam pembelajaran fisika pada model pembelajaran kooperatif tipe STAD (2) mengetahui hasil penilaian aspek afektif peserta didik dengan menggunakan instrumen yang dikembangkan (3) mengetahui hasil penilaian aspek psikomotorik peserta…

PENGARUH PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP KEMAMPUAN PSIKOMOTORIK SISWA SMKN 1 RAMBAH KECAMATAN RAMBAH KABUPATEN ROKAN HULU

Khusnul Khotimah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu pelaksanaan praktik kerja industri (variabel bebas/independen/ atau variabel X) dan kemampuan psikomotorik siswa (variabel dependen/terikat/ variabel Y). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh yang signifikan antara pelaksanaan Praktik Kerja Industri terhadap kemampuan psikom…

Analisis Pelaksanaan Praktikum Dalam Menumbuhkan Psikomotorik Siswa Pada Mata Pelajaran Biologi Secara Daring Di MTs PAB 2 Sampali

Putri, Syahdina · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan unutk mengetahui pelaksanaan praktikum dalam menumbuhkan psikomotorik siswa pada mata pelajaran biologi secara daring di MTs PAB 2 Sampali. Metode yang digunakan dalam penelitina ini adalah metode kualitatif deskriptif. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas IX yang berjumlah 32 siswa. Teknik pengumpulan data…

Pelaksanaan proses belajar melalui bimbingan aspek afektif, kognitif dan psikomotorik siswa di Madrasah Ibtidaiyah Swasta Amal Shaleh Medan

Pohan, Nurbiah · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pelaksanaan Proses Belajar Melalui Bimbingan Aspek Afektif, Kognitif dan Psikomotorik Siswa di MIS Amal Shaleh Medan. Dalam pelaksanaannya bertujuan untuk mengetahui perencanaan proses belajar melalui bimbingan aspek afektif, kognitif dan psikomotorik siswa yang dilakukan, cara pembimbingan aspek afektif, kogniti…

Karya Siswa Sebagai Bukti Pembelajaran Aktif Yang Mengembang Aspek Kognitif, Afektif, Psikomotorik Secara Holistik

Halimah, Siti · Repository UIN Sumatera Utara

PENGARUH KEMAMPUAN KOGNITIF TERHADAP KEMAMPUAN PSIKOMOTORIK MATA PELAJARAN PRODUKTIF ALAT UKUR SISWA KELAS X JURUSAN TEKNIK KENDARAAN RINGANDI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN

Agung Hudi , Kurniawan · Universitas Negeri Yogyakarta

Karya Siswa Sebagai Bukti Pembelajaran Aktif Yang Mengembang Aspek Kognitif, Afektif, Psikomotorik Secara Holistik

Halimah, Siti · Repository UIN Sumatera Utara

Upaya meningkatkan hasil belajar passing kaki bagian dalam dengan menggunakan metode permainan passing colour pada pembelajaran sepak bola di kelas V Madrasah Ibtidaiyah Al Muslimin Cikarang Utara

Nurohman, David · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Tujuan penelitian ini adalah ingin melngeltahui apakah melalui metode permainan dapat meningkatkan hasil belajar passing sepak bola pada siswa kelas V MTs Khalirul Ummah. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan penelitian tindakan kelas atau classroom action research. Penelitian ini …

PENERAPAN METODE MAKE A MATCH DAN IMPLIKASINYA TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM KELAS III MI AL BALAWI CIKARANG BARAT

Ryasti, Rizki Wisuda · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam masih dianggap sebagai mata pelajaran yang membosankan dan jarang diminati oleh para peserta didik madrasah. Oleh karena itu dibutuhkan metode pembelajaran yang dapat menarik siswa untuk mempelajari SKI. Salah satu metode pembelajaran yang menarik untuk digunakan dalam proses pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam yakni…

IMPLEMENTASI METODE PELAJARAN THTQ UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA DAN MENGHAFAL AL-QUR’AN SDIT BINA INSANI MUSLIM

Nazriyah, Nazriyah · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Perbedaan target bacaan Al-Qur’an menjadi hal yang penting untuk diselaraskan. Membaca Al-Qur’an menjadi tradisi atau kebiasaan yang terapkan pada zaman orang tua dahulu. Sumber hukum islam yang diantaranya adalah Al-Qur’an menjadi pencapaian khusus bagi peserta didik bangku Sekolah Dasar. Beragamnya mengkaji ilmu tersebut memiliki banyak tahapan diantaranya…