PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA FLIP CHART TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI PENYELESAIAN PEMBUATAN GAMBAR MIX MEDIA PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR BUSANA DI SMK N 7 PURWOREJO

Abstrak / Ringkasan

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA FLIP CHART TERHADAP PENCAPAIAN
KOMPETENSI PENYELESAIAN PEMBUATAN GAMBAR MIX MEDIA
PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR BUSANA
DI SMK N 7 PURWOREJO
Oleh :
Prima Olimpiana Kristi
10513241002
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui :1) Pencapaian kompetensi penyelesaian
pembuatan gambar mix media siswa sebelum menggunakan media flip chart pada mata pelajaran
menggambar busana di SMK N 7 Purworejo, 2) Pencapaian kompetensi penyelesaian pembuatan
gambar mix media siswa setelah menggunakan media flip chart pada mata pelajaran
menggambar busana di SMK N 7 Purworejo, 3) Pengaruh penggunaan media flip chart terhadap
pencapaian kompetensi penyelesaian pembuatan gambar mix media pada mata pelajaran
menggambar busana di SMK N 7 Purworejo.
Desain penelitian ini adalah Pre- Eksperimental Design dengan model penelitian One
Group Pre-test Post-test Design. Penelitian dilaksanakan bulan Juni- Juli 2014. Subyek penelitian
adalah kelas XI Busana Butik 1 sejumlah 33 siswa yang dipilih dengan teknik nonprobability
sampling menggunakan purposive sampling. Metode pengumpulan data menggunakan metode
dokumentasi dan metode tes yang terdiri dari tes pilihan ganda, observasi sikap, dan penilaian
unjuk kerja. Uji validitas instrumen menggunakan validitas isi dan validitas konstruk yaitu
meminta pertimbangan dari para ahli (judgement expert) untuk diperiksa dan dievaluasi. Uji
reliabilitas instrumen menggunakan KR 20 untuk soal tes pilihan ganda yaitu sebesar 0,729, alfa
cronbach untuk lembar observasi sikap yaitu sebesar 0,650, dan reliabilitas antar rater (interrater
reliability) untuk lembar penilaian unjuk kerja yaitu sebesar 0,867 untuk rata-rata rating dari tiga
rater dan 0,684 untuk rata-rata rating dari seorang rater. Uji normalitas menggunakan rumus
Kolmogorov Sminov dengan nilai sebesar 0,583 sebelum menggunakan media flipchart dan 0,318
setelah menggunakan flipchart. Uji homogenitas menggunakan uji F diperoleh Fhitung sebesar
1,840. Uji hipotesis menggunakan uji t (test).
Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1) Pencapaiaan kompetensi penyelesaian
pembuatan gambar mix media sebelum menggunakan media flipchart pada mata pelajaran
menggambar busana di SMK N 7 Purworejo dari 33 siswa yaitu sebanyak 20 siswa (60,60%)
belum mencapai KKM sedangkan siswa yang telah mencapai KKM sebanyak 13 orang (30,30%)
dengan nilai tertinggi 82, nilai terendah 62, dan nilai rata-rata 70,33. 2). Pencapaiaan kompetensi
penyelesaian pembuatan gambar mix media setelah menggunakan media flipchart pada mata
pelajaran menggambar busana di SMK N 7 Purworejo yaitu sebanyak 33 siswa (100%) telah
mencapai KKM dengan nilai tertinggi 96, nilai terendah 72 dan nilai rata-rata 81,00, 3) Terdapat
pengaruh penggunaan media flip chart terhadap pencapaian kompetensi penyelesaian
pembuatan gambar mix media pada mata pelajaran menggambar busana dari nilai rata-rata siswa
sebelum dan setelah menggunakan media flipchart terjadi peningkatan sebanyak 10,67 atau
15,17% dan dari hasil perhitungan dengan uji-t diperoleh nilai thitung lebih besar daripada ttabel
(thitung 27,290 >ttabel 1,694) dan taraf signifikansi lebih kecil dari 5% (0,000 <0,05 maka Ha
diterima. Dari hasil tersebut dapat diketahui bahwa pencapaian kompetensi siswa sebesar
27,290% (27%) dipengaruhi oleh media pembelajaran flipchart.
Kata kunci : flip chart , kompetensi, penyelesaian pembuatan gambar mix media

Topik Terkait

Sitasi