REPOSITORY Umumindonesia2017

EFEKTIVITAS KONSELING KELOMPOK ADLERIAN DALAM MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA TERISOLIR DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 17 PEKANBARU

ANISYAH DWI ANNAS · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) gambaran kondisi
kepercayaan diri siswa terisolir sebelum dan setelah diberikannya konseling
kelompok Adlerian (2) efektivitas konseling kelompok Adlerian dalam
meningkatkan kepercayaan diri siswa terisolir di Sekolah Menengah Pertama
Negeri 17 Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah pre-eksperimen dengan
mengunakan the one group pre-test dan post-test design. Pengambilan subjek
dalam penelitian ini mengunakan teknik non random sampling dengan metode
purposive sampling. Subjek penelitian ini berjumlah 11 orang yang memiliki skor
angket kepercayaan diri sedang dan rendah. Penelitian ini dilakukan dari bulan
Maret-Mei 2017. Instrument yang digunakan menggunakan skala likert. Setelah
data diperoleh dan dianalisis maka dapat disimpulkan : (1) terdapat perbedaan
kondisi kepercayaan diri siswa terisolir sebelum dan setelah diberikannya
konseling kelompok Adlerian (2) konseling kelompok Adlerian efektif dalam
meningkatkan kepercayaan diri siswa terisolir. Konseling kelompok Adlerian
secara signifikan dapat meningkatkan kepercayaan diri siswa terisolir, hasil ini
didapat setelah dilakukan uji statistik non-parametrik uji Wilcoxon’s melalui
bantuan SPPS 20.00 dilihat dari angka probabilitas Asymp.Sig.(2-tailed) sebesar
0.003 sehinga Ha diterima.

Kata Kunci: Efektivitas, Konseling Kelompok Adlerian, Kepercayaan Diri

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2018

EFEKTIVITAS PELAKSANAAN LAYANAN KONSELING KELOMPOK BERBASIS PERSON CENTERED DALAM MENINGKATKAN KETERBUKAAN DIRI SISWADI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

NOER FAZIRA YAHYA

99% mirip
REPOSITORY2017

EFEKTIVITAS TEKNIK KURSI KOSONG DALAM LAYANANAN KONSELING INDIVIDUAL TERHADAP PENINGKATAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA TERISOLIR DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 14 PEKANBARU

ZULPAN

99% mirip
REPOSITORY2017

PENGARUH KEAKTIFAN SISWA MENGIKUTI LAYANAN KONSELING KELOMPOK TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KAMPAR TIMUR

TIA HARDIANTI

99% mirip
REPOSITORY2017

EFEKTIFITAS CLIENT CENTERED THERAPY DALAM KONSELING KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KONSEP DIRI SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 15 PEKANBARU

MENTARI DIANA PRATIWI

99% mirip
REPOSITORY2018

UPAYA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA TERISOLIR DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 7 PEKANBARU

NURHAYATUL HUSNA

99% mirip
REPOSITORY2019

Meningkatkan Pengendalian Diri Ketika Patah Hati Melalui Layanan Konseling Kelompok Siswa Kelas VIII Mts Negeri Lubuk Pakam Tahun Ajaran 2018/2019

Kalsum, Umi

99% mirip
REPOSITORY2019

Meningkatkan Pengendalian Diri Ketika Patah Hati Melalui Layanan Konseling Kelompok Siswa Kelas VIII Mts Negeri Lubuk Pakam Tahun Ajaran 2018/2019

Kalsum, Umi

99% mirip
REPOSITORY2019

Efektivitas Teknik Reinforcement dalam Layanan Konseling Kelompok untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di Sekolah Menengah Atas Negeri 13 Pekanbaru

Nurul Azizah, -

99% mirip
REPOSITORY2019

Peran Guru Bimbingan Konseling Dalam Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa Introvert Di SMK Tritech Informatika Medan

Lestari, Ayu

99% mirip
REPOSITORY2019

Upaya Guru BK Dalam Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa Melalui Layanan Konseling Individu Di MAN 2 Lubuk Pakam.

Harahap, Maulana Efendi

99% mirip
REPOSITORY2019

Peran Guru Bimbingan Konseling Dalam Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa Introvert Di SMK Tritech Informatika Medan

Lestari, Ayu

99% mirip
REPOSITORY2018

PENGARUH PELAKSANAAN KONSELING KELOMPOK TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 ROKAN IV KOTO KABUPATEN ROKAN HULU

DEFRI

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan