REPOSITORY Umumindonesia2012

HUBUNGAN INTERAKSI SOSIAL DALAM KELOMPOK TEMAN SEBAYA DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS IX SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 AIR TIRIS KABUPATEN KAMPAR

Yenni Gusrianti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Abstrak / Ringkasan

Motivasi merupakan dorongan, suatu usaha yang didasari untuk
mempengaruhi tingkah laku seseorang agar tergerak hatinya untuk melakukan
sesuatu sehingga mencapai hasil. Motivasi menyebabkan terjadinya suatu
perubahan energi yang ada pada manusia, sehingga akan bergayut pada persoalan
gejala kejiwaan, perasaan dan juga emosi, untuk kemudian bertindak melakukan
sesuatu. Menurut teori social interction, interaksi sosial yang membentuk
motivasi. Keinginan untuk tampil seragam dengan orang lain yang menjadikan
kita berperilaku tertentu. Sedangkan menurut prinsip motivasi teori dari
Behavioristik, menyatakan bahwa seorang siswa yang duduk di sekolah tingkat
pertama lebih termotivasi dalam belajar kalau mendapatkan penguatan dari teman
sebaya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui interaksi sosial dalam
kelompok teman sebaya, motivasi belajar siswa dan hubungan antara interaksi
sosial dalam kelompok teman sebaya dengan motivasi belajar siswa kelas IX di
Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Air Tiris Kabupaten Kampar.
Subjek penelitian adalah siswa sedangkan objek penelitian adalah
hubungan antara interaksi sosial dalam kelompok teman sebaya dengan motivasi
belajar. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas IX Sekolah Menengah
Pertama Negeri 1 Air Tiris Kabupaten Kampar yang berjumlah 304 orang.
Penulis menggunakan sampel sebesar 30% yakni 34 orang. Penarikan sampel
dengan menggunakan teknik proporsional random sampling. Metode
pengumpulan data dengan skala psikologi, yaitu skala interaksi sosial dan skala
motovasi belajar. Data yang diperoleh kemudian dianalisis dengan menggunakan
analisis deskriptif persentase. Teknik ini digunakan untuk menjawab rumusan
masalah pertama dan kedua. Sedangkan untuk mengetahui hubungan antara
interaksi sosial dalam kelompok teman sebaya dengan motivasi belajar siswa data
dianalisis dengan teknik korelasi product moment.
Berdasarkan penyajian dan analisis data maka dapat disimpulkan bahwa 1.
Interaksi sosial siswa kelas IX Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Air Tiris
Kabupaten Kampar sebagian besar tergolong cukup baik. 2. Motivasi belajar
siswa kelas IX Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Air Tiris Kabupaten Kampar
sebagian besar tergolong sedang. 3. Terdapat hubungan yang signifikan antara
interaksi sosial dalam kelompok sebaya dan motivasi belajar siswa kelas IX di
SMP Negeri 1 Air Tiris Kabupaten Kampar. Berdasarkan perhitungan statistik
koefisien korelasinya 0,855.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2014

HUBUNGAN INTERAKSI SOSIAL DALAM KELOMPOK TEMAN SEBAYA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 5 DUMAI

Nanda Juniarti

99% mirip
REPOSITORY2017

ENGARUH INTERAKSI TEMAN SEBAYA DALAM KONSELING KELOMPOK TERHADAP PERILAKU PROSOSIAL SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU

DESY EKA SARI

99% mirip
REPOSITORY2017

PENGARUH INTERAKSI TEMAN SEBAYA DALAM BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP TINGKAH LAKU PROSOSIAL SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU

SELLY WULAN DARI

99% mirip
REPOSITORY2016

PENGARUH PERGAULAN KELOMPOK TEMAN SEBAYA DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 PARAKAN TAHUN AJARAN 2015/2016

Indri Astuti, Danti

99% mirip
REPOSITORY2017

HUBUNGAN KEAKTIFAN MENGIKUTI LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN INTERAKSI SOSIAL SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 8 PEKANBARU

NELA WAHIDAH. S

99% mirip
REPOSITORY2017

PENGARUH TEMAN SEBAYA TERHADAP PERILAKU SOSIAL SISWA DALAM BIMBINGAN KELOMPOK DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 10 PEKANBARU

HALIMATUS SA’DIAH, 11313201688

99% mirip
REPOSITORY2011

HUBUNGAN KONSEP DIRI DENGAN MOTIVASI DALAM BELAJAR PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL TERPADU SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 SIAK HULU KABUPATEN KAMPAR

Ramadhani A. Kartini

99% mirip
REPOSITORY2022

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DAN DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA DENGAN STUDENT ENGAGEMENT PADA SISWA MA DARUSSAKINAH

FAJRUL ISLAMI, -

99% mirip
REPOSITORY2021

HUBUNGAN INTERAKSI TEMAN SEBAYA DENGAN PERILAKU KONSUMTIF PADA SISWA KELAS XI ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 BANGKINANG KOTAKABUPATEN KAMPAR

DELVI HAYATI JAMILAH, -

99% mirip
REPOSITORY2018

INTERAKSI SOSIAL SISWA BERPRESTASI DALAM BELAJAR DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 KECAMATAN TAMBANG

OKTA ZONA NOVA SARI

99% mirip
REPOSITORY2015

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, KEMANDIRIAN BELAJAR, LINGKUNGAN TEMAN SEBAYA, DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS X SMK YPKK 1 SLEMAN TAHUN AJARAN 2014/2015

Arifayani, Yuli

99% mirip
REPOSITORY2014

PENGARUH INTERAKSI TEMAN SEBAYA DAN METODE MENGAJAR DOSEN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2011 FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Iman Galang Roza, Galang

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan