METODE MENGHAFAL AL-QUR’AN PADA ANAK DISABILITAS DI SEKOLAH LUAR BIASA (SLB) AL-FAQIH KOTA PEKANBARU

Abstrak / Ringkasan

Al-Qur’an merupakan petunjuk bagi umat manusia yang berlaku hingga
akhir hayat. Sebagai umat muslim membaca Al-Qur’an, memelihara, dan
mengamalkan isi kandungannya dalam kehidupan sehari-hari merupakan suatu
kewajiban. Salah satu cara seseorang memelihara Al-Qur’an adalah dengan
menghafalkannya pada setiap generasi.Tak terkecuali bagi anak disabilitas yang
memiliki keterbatasan fisik, mental atau sensorik dalam berinteraksi. Dalam
menghafal Al-Qur’an tentunya tidak mudah, usaha yang dapat dilakukan untuk
menghafal Al-Qur’an salah satunya yaitu dengan menghafal yang dimulai dari
surat pendek terlebih dahulu yang terdapat pada Al-Qur’an juz 30.Tujuan
dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui metode yang digunakan
serta factor yang menjadi pendukung dan penghambat dalam proses menghafal
Al-Qur’an pada anak disabilitas di SLB Al-Faqih Pekanbaru. Jenis penelitian ini
termasuk dalam kategori penelitian lapangan (field research) yaitu pengumpulan
data yang dilakukan secara langsung dilokasi penelitian. Penelitian ini mengambil
latar di SLB Al-Faqih pekanbaru. Metode pengumpulan data dilakukan dengan
mengadakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan
dengan cara mengumpulkan seluruh data dan kemudian menganalisis data,
menyajikan data dan penarikan kesimpulan. Objek penelitian adalah metode yang
digunakan serta factor yang menjadi pendukung dan penghambat dalam proses
menghafal Al-Qur’an, sedangkan subjeknya ialah siswa disabilitas.Hasil
penelitian ini menunjukan bahwa proses menghafal Al-Qur’an pada anak
disabilitas di SLB Al-Faqih menggunakan metode Quantum Reading Qur’an
(QRQ). Dan yang menjadi factor pendukung antara lain ialah motivasi dari
orangtua, lingkungan yang mendukung, rasa yakin dan percaya diri siswa, fasilitas
yang memadai ,nutrisi tubuh siswa serta kondisi emosi. Sedangkan factor
penghambat antara lain ialah kurangnya kosa kata siswa dalam berbahasa arab,dan
lemahnya daya ingat.

Topik Terkait

Sitasi