REPOSITORY Umumindonesia2014

KAJIAN FILOLOGI SÊRAT NGÈLMI PANGASIHAN

Rucitra, Dayinta Natya · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak / Ringkasan

Panalit?nmênikångêwratgangsalancaspanalitèn.Ancasing panalitèn mênikå kanggé: (1) ngandharakênasiling inventarisasi naskahSêrat Ngèlmi Pangasihan, (2) ngandharakên deskripsi naskahSêrat Ngèlmi Pangasihan, (3) ndamêl transliterasi såhå suntingan teksSêrat Ngèlmi Pangasihan, (4) ndamêl terjemahan teksSêrat Ngèlmi Pangasihansartå (5) ngandharakên isining piwulang sih Sêrat Ngèlmi Pangasihan.
Panalitèn mênikå ngginakakên metodepanalitèn filologisåhåmetode panalitèn deskriptif. Metodepanalitèn filologi dipunginakakên kanggé nggarap teksSêrat Ngèlmi Pangasihan ingkang kasêrat mawi aksåråJåwå cithak.Wondénémetode panalitèn deskriptif dipunginakakên kanggé nggambarakên teksSêrat Ngèlmi Pangasihankanthi objektif. Sumber data panalitèn mênikånaskahSêrat Ngèlmi Pangasihankoleksi Museum Kirti Griya Dewantara, Yogyakarta. Teknik ngêmpalakên data ing panalitèn mênikå ngginakakên lampahing panalitèn filologi, inggih mênikå inventarisasi naskah,deskripsinaskah, transliterasi, suntingan, terjemahan teks, såhå analisis isining teks. Analisis data ngginakakên teknik analisis deskriptif. Validitas ingkang dipunginakakên, inggih mênikå validitas semantik. Reliabilitas ingkang dipunginakakên, inggih mênikå reliabilitas intrarater såhå interrater.
Asiling panalitèn mênikå ngandharakên ênêm bab, sapisaninggihmênikåkapanggihakên kalih eksemplar naskah Sêrat Ngèlmi Pangasihan, ingkang kasimpên ing Museum Kirti Griya Dewantara Yogyakarta. Kapingkalih, deskripsinaskahSêrat Ngèlmi Pangasihan taksih saé såhå wêtah, sêratanipun cêthå dipunwaos.Katigå, transliterasiteksSêrat Ngèlmi Pangasihan dipungarap kanthi ngginakakêntransliterasidiplomatikinggihmênikåcårå anggènipun ndamêl alih tulis sêrataning teks ingkang kasêrat mênåpåwontênipun kados déné sêrataning teks-ipun kanthi aksåråingkang bédå.Sakawan, suntingan teks ngginakakên metode suntingan kritis, wondéné sadåyå éwah-éwahan ing suntingan teks kaandharakên ing aparat kritik.Gangsal,terjemahan teks dipungarap kanthi ngginakakên metode terjemahan harfiah, terjemahan isi, såhå terjemahan bebas. Sadåyå metode terjemahankasêbut dipungarap kanthi kontekstual. Wondéné têmbung-têmbung ingkang angêl dipunalih-basakakênsalajêngipun kaandharakên wontên cathêtan terjemahan. Ênêm, isining piwulang sih teksSêrat Ngèlmi Pangasihan.Isining piwulang sihwontên 14, inggih mênikå (1) sihing rêjêki, (2) sihing bojo, (3) sihing tiyang sêpuh, (4) sihing anak(5) sihing sanak sadhèrèk (6) sihing tånggå têpalih, (7) sihing kåncå, (8) sihing mitrå, (9) sihing bêndårå, (10) sihing réncang, (11) sihing guru, (12) sihing murid, (13) sihing satru, sartå (14) sihing sato kéwan.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2013

KAJIAN FILOLOGI SÊRAT KIDUNGAN (TÊTANDHINGAN, SUNTINGAN, SÅHÅ TERJEMAHAN TEKS)

Supardyan

99% mirip
REPOSITORY2015

KAJIAN FILOLOGI SAHA JINISING KATRÊSNAN DHATÊNG GARWA WONTÊN SÊRAT NGÈLMI PANGASIHAN

Widayanto, Anton Novi

99% mirip
REPOSITORY2014

KAJIAN FILOLOGI SÅHÅ ANALISIS KAWRUH ANGGAYUH RAOSING GÊSANG INGKANG SAJATOS WONTÊN SÊRAT WÉDYÅ PRASTÅWÅ

Hanifah, Ria Nur

99% mirip
REPOSITORY2016

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA SISWA TUNARUNGU KELAS V DI SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI 2 BANTUL YOGYAKARTA

Noviana, Dwi Rahayu

64% mirip
REPOSITORY2016

Pengembangan Subject - Specific Pedagogy (SSP) IPA Berbasis Pembelajaran Kontekstual untuk Meningkatkan Prestasi Belajar, Sikap Disiplin, serta Keterampilan Observasi Siswa Kelas VIII SMP.

Rahayu, Haryanti Sapti

64% mirip
REPOSITORY2016

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ROBOTIKA BERBENTUK PENDETEKSI KEMIRINGAN ROBOT MENGGUNAKAN GRAPHICAL USER INTERFACE

Ahmad Fajar, Nugroho

64% mirip
REPOSITORY2016

EFEKTIVITAS MODEL DISCOVERY LEARNING PADA PENCAPAIAN KOMPETENSI PENYEMPURNAAN BAHAN TEKSTIL SISWA KELAS X DI SMK NEGERI 4 YOGYAKARTA

Wulandari, Retno

64% mirip
REPOSITORY2016

MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN INTELEKTUAL SEJARAH DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL – REACT HISTORI

Zainal Afandi, Zainal Afandi

64% mirip
REPOSITORY2016

FOLKLOR SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN SEJARAH BERBASIS NILAI NILAI KARAKTER (STUDI ANALISIS TEKS PADA SATUA BALI)

TUTY MARYATI, TUTY MARYATI

64% mirip
REPOSITORY2016

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS LAPORAN MENGGUNAKAN STRATEGI RAFT (ROLE, AUDIENCE, FORMAT,TOPIC) PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII C SMPN 3 BERBAH SLEMAN DIY

Novia Wulandari, Putri

64% mirip
REPOSITORY2016

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS PANTUN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN MENCARI PASANGAN BAGI SISWA KELAS XI MIA 1 MAN GODEAN SLEMAN

Kurniatama, Arief

64% mirip
REPOSITORY2016

KEEFEKTIFAN PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DENGAN STRATEGI REACT TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP GARIS DAN SUDUT DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SMP

Puspita, Dian; Sugiman, Sugiman

64% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan