PELAKSANAAN LAYANAN KONSELING INDIVIDU DALAM MEMBENTUK PENYESUAIAN SOSIAL BAGI ANAK TUNA GRAHITA DI SEKOLAH LUAR BIASA PELITA HATI PEKANBARU RIAU

Abstrak / Ringkasan

Sebagaimana dalam mengembangkan layanan konseling individu bagi
anak tunagrahita diantaranya melalui upaya yang dilakukan konselor. Sehingga
dapat dirumuskan bagaimana pelaksanaan konseling individu dalam membentuk
penyesuaian sosial bagi anak Tunagrahita diSLB Pelita Hati Pekanbaru. Tujuan
penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan layanan konseling individu
dalam penyesuaian sosial bagi anak Tunagrahita di SLB Pelita Hati Panam
Pekanbaru. Subyek dalam penelitian ini adalah 2 konselor. Teknik pengumpulan
data dalam penelitian ini menggunakan teknik wawancara, observasi dan
dokumentasi, kemudian data diperoleh dengan metode deskriptif kualitatif. Dari
hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Pelaksanaan layanan konseling individu
dalam membentuk penyesuaian sosial di SLB Pelita Hati Panam Pekanbaru
diantaranya adalah : Layanan Orientasi, Layanan Penempatan dan Penyaluran,
Layanan Konseling Kelompok, Layanan Individu. Layanan konseling tersebut
dikembangkan secara baik kepada anak Tunagrahita dan membantu untuk
mengoptimalkan kemampuan anak Tunagrahita. Hal tersebut terlihat banyak
perubahan yang dialami oleh anak Tunagrahita di SLB Pelita Hati Panam
Pekanbaru terutama dari segi komunikasi, cara belajar, sosial, dan ibadah
sehingga anak Tunagrahita di SLB Pelita Hati Panam Pekanbaru menjadi individu
yang lebih baik dan berguna bagi masyarakat.

Kata Kunci: Layanan konseling, Penyesuaian sosial

Topik Terkait

Sitasi