KEEFEKTIFAN METODE RASA BOXES DAN GROUP INVESTIGATION TERHADAP KREATIVITAS SISWA DALAM PROSES PENCIPTAAN KARYA TARI SISWA KELAS XII SMA NEGERI 1 KALASAN SLEMAN YOGYAKARTA
Wartawati, Laila Putri · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini bertujuan untuk menguji perbedaan kreativitas siswa dengan menggunakan metode Rasa Boxes dan kreativitas siswa dengan menggunakan metode Group Investigation, serta menguji atau mengetahui keefektifan penggunaan metode Rasa Boxes dalam proses penciptaan karya tari siswa di SMA Negeri 1 Kalasan Sleman.Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen. Metode yang digunakandalam penelitian ini adalah metode eksperimental sungguhan. Variabel terikatdalam penelitian ini adalah kreativitas siswa dan variabel bebas dalam penelitian ini adalah metode Rasa Boxes. Metode Rasa Boxes ini dijadikan sebagai
perlakuan untuk kelompok eksperimen, sementara pada kelompok kontrol menggunakan metode Group Investigation. Hasil penelitian menunjukan berbagai bentuk. Terdapat perbedaan yang signifikan antara kreativitas siswa yang diberi pembelajaran menggunakan metode Rasa Boxes dan yang diberi pembelajaran tanpa metode Rasa Boxes, yang dalam hal ini adalah pembelajaran dengan metode Group Investigation. Dari perhitungan diperoleh th sebesar 4,694 dengan db 38 dan nilai p sebesar 0,000. Dengan demikian, hipotesis alternatif pertama diterima. Kedua, dari hasil perhitungan skor pretest dan posttest kelompok kontrol diperoleh th sebesar 10,485 dengan db 19 dan p sebesar 0,000, sedangkan pada kelompok eksperimen th sebesar 18,856 dengan db 19 dan p 0,000. Kelompok kontrol pada pretest memiliki rerata skor sebesar 20,25 dan pada saat posttest sebesar 23,85 sehingga gain score yang diperoleh sebesar 3,60 (23,85-20,25). Sedangkan kelompok eksperimen memiliki rerata skor saat pretest sebesar 21,15 dan posttest sebesar 27,40 sehinggga gain score yang didapat sebesar 6,25 (27,40-21,15). Hal itu menunjukkan bahwa metode Rasa Boxes yang dilakukan pada kelas eksperimen efektif digunakan dalam pembelajaran proses penciptaan karya tari siswa kelas XII SMA Negeri 1 Kalasan, Sleman.
Topik Terkait
Referensi Serupa
Implementasi Pendekatan Open Ended Dengan Metode Group To Group Untuk Meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar Matematika Siswa SMP (Penelitian Tindakan Kelas di SMP Muhammadiyah 3 Depok dan SMP N 3 Depok)
Danuri, Danuri
UPAYA PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA DALAM MENGARANSEMEN LAGU DAERAH MELALUI METODE KERJA KELOMPOK PADA SISWA KELAS VII D SMP NEGERI 3 GODEAN
Palupi, Anastasia Ugi
PENERAPAN METODE BELAJAR KOOPERATIF TIPE INVESTIGASI KELOMPOK (GROUP INVESTIGATION) PADA PRAKTIKUM KIMIA DASAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS BELAJAR MAHASISWA
Das Salirawati, M. Si.
Perbedaan kreativitas matematika siswa yang diajar dengan alat peraga dan metode diskusi kelompok di kelas VII SMP Swasta Al-Washliyah 05 Hamparan Perak T.A 2017/2018
Khairina, Iin
Perbedaan kreativitas matematika siswa yang diajar dengan alat peraga dan metode diskusi kelompok di kelas VII SMP Swasta Al-Washliyah 05 Hamparan Perak T.A 2017/2018
Khairina, Iin
PENERAPAN METODE CARL ORFF UNTUK PEMBELAJARAN MUSIK DALAM DRUMBAND SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIVAN DAN KREATIVITAS SISWA KELOMPOK B TK SINAR MELATI SLEMAN
Lestari, Novi Diah
MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MELALUI PENERAPAN METODE DISCUSSION GROUP (DG)-GROUP PROJECT (GP) KELAS VII B SMP NEGERI 11 YOGYAKARTA
Ayu Wulandari, Retno
UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR DENGAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF INVESTIGASI KELOMPOK (GROUP INVESTIGATION) MATA PELAJARAN SENI BUDAYA (SENI MUSIK) PADA SISWA KELAS IX A SMP NEGERI 3 AMBARAWA
Purnama, Galih
EFEKTIVITAS METODE GROUP RESUME DAN GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER TERHADAP KEMAMPUAN KERJA SAMA DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS VIII SMP NEGERI 2 KLATEN
Maghfiroh, Amirotul
UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH MELALUI METODE GROUP INVESTIGATION KELAS XI IPS 1 SMAN 1 SRANDAKAN TAHUN AJARAN 2012/2013
Setiawan, Feri Candra
STUDY KOMPARASI HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ANTARA METODE KONVENSIONAL DENGAN METODE DISKUSI KELAS TEKNIK BUZZ GROUPS PADA SISWA KELAS VIII SMP N 2 KALASAN
Selly, Winda Nova Restya
PENGARUH PELAKSANAAN METODE EKSPERIMEN TERHADAP KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS V SD NEGERI GUGUS PAKARTI UPK AJIBARANG KABUPATEN BANYUMAS
Rokhmah, Mufika
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
Implementasi Pendekatan Open Ended Dengan Metode Group To Group Untuk Meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar Matematika Siswa SMP (Penelitian Tindakan Kelas di SMP Muhammadiyah 3 Depok dan SMP N 3 Depok)
Danuri, Danuri · 2011
UPAYA PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA DALAM MENGARANSEMEN LAGU DAERAH MELALUI METODE KERJA KELOMPOK PADA SISWA KELAS VII D SMP NEGERI 3 GODEAN
Palupi, Anastasia Ugi · 2012
PENERAPAN METODE BELAJAR KOOPERATIF TIPE INVESTIGASI KELOMPOK (GROUP INVESTIGATION) PADA PRAKTIKUM KIMIA DASAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS BELAJAR MAHASISWA
Das Salirawati, M. Si. · 2006
PENERAPAN METODE CARL ORFF UNTUK PEMBELAJARAN MUSIK DALAM DRUMBAND SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIVAN DAN KREATIVITAS SISWA KELOMPOK B TK SINAR MELATI SLEMAN
Lestari, Novi Diah · 2015
MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MELALUI PENERAPAN METODE DISCUSSION GROUP (DG)-GROUP PROJECT (GP) KELAS VII B SMP NEGERI 11 YOGYAKARTA
Ayu Wulandari, Retno · 2014
UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR DENGAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF INVESTIGASI KELOMPOK (GROUP INVESTIGATION) MATA PELAJARAN SENI BUDAYA (SENI MUSIK) PADA SISWA KELAS IX A SMP NEGERI 3 AMBARAWA
Purnama, Galih · 2013
EFEKTIVITAS METODE GROUP RESUME DAN GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER TERHADAP KEMAMPUAN KERJA SAMA DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS VIII SMP NEGERI 2 KLATEN
Maghfiroh, Amirotul · 2014
UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH MELALUI METODE GROUP INVESTIGATION KELAS XI IPS 1 SMAN 1 SRANDAKAN TAHUN AJARAN 2012/2013
Setiawan, Feri Candra · 2013
Literatur Terbaru yang Relevan
Implementasi Pendekatan Open Ended Dengan Metode Group To Group Untuk Meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar Matematika Siswa SMP (Penelitian Tindakan Kelas di SMP Muhammadiyah 3 Depok dan SMP N 3 Depok)
Danuri, Danuri · 2011
UPAYA PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA DALAM MENGARANSEMEN LAGU DAERAH MELALUI METODE KERJA KELOMPOK PADA SISWA KELAS VII D SMP NEGERI 3 GODEAN
Palupi, Anastasia Ugi · 2012
PENERAPAN METODE BELAJAR KOOPERATIF TIPE INVESTIGASI KELOMPOK (GROUP INVESTIGATION) PADA PRAKTIKUM KIMIA DASAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS BELAJAR MAHASISWA
Das Salirawati, M. Si. · 2006
Perbedaan kreativitas matematika siswa yang diajar dengan alat peraga dan metode diskusi kelompok di kelas VII SMP Swasta Al-Washliyah 05 Hamparan Perak T.A 2017/2018
Khairina, Iin · 2018
Perbedaan kreativitas matematika siswa yang diajar dengan alat peraga dan metode diskusi kelompok di kelas VII SMP Swasta Al-Washliyah 05 Hamparan Perak T.A 2017/2018
Khairina, Iin · 2018
PENERAPAN METODE CARL ORFF UNTUK PEMBELAJARAN MUSIK DALAM DRUMBAND SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIVAN DAN KREATIVITAS SISWA KELOMPOK B TK SINAR MELATI SLEMAN
Lestari, Novi Diah · 2015
MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MELALUI PENERAPAN METODE DISCUSSION GROUP (DG)-GROUP PROJECT (GP) KELAS VII B SMP NEGERI 11 YOGYAKARTA
Ayu Wulandari, Retno · 2014
UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR DENGAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF INVESTIGASI KELOMPOK (GROUP INVESTIGATION) MATA PELAJARAN SENI BUDAYA (SENI MUSIK) PADA SISWA KELAS IX A SMP NEGERI 3 AMBARAWA
Purnama, Galih · 2013