BIMBINGAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI KECAMATAN KAMPAR TIMUR KABUPATEN KAMPAR

Abstrak / Ringkasan

Rumusan masalah dari penelitian ini adalah (1) bagaimana bimbingan kepala
sekolah dalam meningkatkan kompetensi profesional guru, (2) faktor-faktor apa saja
yang mempengaruhi bimbingan kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi
profesional guru. Tujuan dari penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui bagaimana
bimbingan kepala sekolah dalam meningkatkan profesional guru, (2) untuk
mengetahui faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi bimbingan kepala sekolah.
Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Subyek penelitian
ini adalah kepala sekolah 1 (orang) dan Obyeknya adalah bimbingan kepala sekolah
dalam meningkatkan kompetensi profesional guru di Madrasah Tsanawiyah Negeri
Kecamatan Kampar Timur Kabupaten Kampar. Untuk mengumpulkan data
digunakan teknik wawancara.
Dari hasil penelitian yang penulis lakukan bahwa bimbingan kepala sekolah
dalam meningkatkan kompetensi profesional guru di Madrasah Tsanawiyah Negeri
Kecamatan Kampar Timur Kabupaten Kampar tergolong cukup Maksimal dengan
jumlah persentase 78% (21), hasil ini terletak pada rentang nilai 61-80% yang
dikategorikan cukup Maksimal.
Dalam penelitian ini dapat diketahui faktor-faktor yang mempengaruhi
bimbingan kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi profesional guru. Faktor
tersebut yaitu, a. faktor eksternal : faktor ini melihat pada situasi lingkungan dan
tempat sekolah berada, keterbatasan dana dari pemerintah. b. faktor internal : faktor
ini merupakan faktor yang timbul dari kepala sekolah itu sendiri. Dari kedua faktor
tersebut, faktor yang paling dominan dalam meningkatkan kompetensi profesional
guru di Madrasah Tsanawiyah Negeri Kampar Timur Kabupaten Kampar adalah
faktor internal, yaitu faktor yang timbul dari kepala sekolah itu sendiri.
Dari hasil wawancara dapat kita lihat bahwa bimbingan kepala sekolah dalam
meningkatkan kompetensi profesional guru. “Cukup maksimal”. Jika faktor ini lebih
di optimalkan lagi, maka kemungkinan besar akan tercapai kompetensi profesional
guru di Madrasah Tsanawiyah Negeri Kecamatan Kampar Timur Kabupaten Kampar
yang lebih baik lagi.

Topik Terkait

Sitasi