PELAKSANAAN ADMINISTRASI PERSONIL DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 23 PEKANBARU

Abstrak / Ringkasan

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan administrasi
personil di Sekolah Menengah Pertama Negeri 23 Pekanbaru. Untuk menghimpun
data di lapangan maka penulis menggunakan teknik observasi, wawancara, angket
dan dokumentasi. Teknik angket, untuk mendapatkan data berkenaan dengan
pelaksanaan administrasi personil di Sekolah Menengah Pertama Negeri 23
Pekanbaru.
Administrasi personil adalah pelaksanaan kegiatan tata usaha yang
mengandung makna pelayanan terhadap personil dalam memperoleh hak sesuai
dengan kedudukan atau hak masing-masing.
Adapun pelaksanaan administrasi personil di anggap baik jika memiliki
indikator-indikator sebagai berikut
1. Pendayaguaan Pegawai
2. Peningkatan Kemampuan Kerja Personil
3. Pemberian Motivasi Dan Pembinaan Moral
4. Tata usaha kepegawaian
5. pengawasan sekolah
Sekolah Menengah Pertama Negeri 23 Pekanbaru salah satu lembaga
pendidikan formal yang terus mengalami kemajuan dari tahun ketahun, baik dari
segi kuantitas maupun dari segi kualitas. Dari segi kualitas misalnya, sejak
berdirinya SMPN 23 Pekanbaru pada tahun 1992, dari tahun ketahun sekolah ini
mengalami perkembangan yang cukup pesat, sampai sekarang siswanya terus
mengalami peningkatan yang sangat signifikan, begitu juga dari segi kualitas,
Sekolah Menengah Pertama Negeri 23 Pekanbaru mampu bersaing dengan
sekolah-sekolah lainnya.
Namun dalam pelaksanaannya belum terlaksana dengan baik, masih belum
sesuai dengan prosedur pelaksanaannya.
Berdasarkan pengamatan awal, penulis menemukan gejala-gejala sebagai
berikut:
1. Masih terdapat kekurangan tenaga atau kekosongan formasi yang perlu
di isi.
2. Masih ada sebagian personil yang belum di berdayagunakan menurut
semestinya.
3. Masih ada sebagian para personil yang perlu di tingkatkan kemampuan
kerjanya.
4. Masih ada para personil yang belum melaksanakan kewajibannya dan
memperoleh haknya di bidang kepegawaian.
Berdasarkan dari data yang penulis kumpulkan dilengkapi dengan analisa,
maka dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan administrasi personil di Sekolah
Menengah Pertama Negeri 23 Pekanbaru menunjukan persentase observasi 85%,
tergolong “sangat baik” karena berada pada persentase 81%-100%. dan hasil angket 93%, hasil ini terletak pada rentang 81-100%, sehingga dapat di simpulkan
bahwa pelaksanaan administrasi personil di sekolah Menengah Pertama Negeri 23
Pekanbaru di kategorikan “sangat baik”. Walaupun pelaksanaannya dikategorikan
sangat baik, namun masih terdapat kekurangan dan kejanggalan pada tenaga
administrasi, karena tenaga administrasinya tidak ada satupun yang tamatan S1
bidang administrasi dan manajemen pendidikan, untuk kedepannya diharapkan
kepala sekolah lebih memperhatikan tenaga administrasi.

Topik Terkait

Sitasi