PERAN GURU PEMBIMBING DALAM MENGATASI DAMPAK NEGATIF GAMES ONLINE PADA SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 23 PEKANBARU
Fitri Yeni · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Penelitiaan ini adalah untuk mengetahui dampak negatif games online
pada siswa dan peran guru pembimbing dalam mengatasi dampak negatif games
online pada siswa di Sekolah Menengah Pertama Negeri 23 Pekanbaru. Objek
penelitian ini adalah peran guru pembimbing dalam mengatasi dampak negatif
games online pada siswa, sedangkan yang menjadi subyeknya adalah guru
pembimbing. Dalam penulisan skripsi ini penulis menggunakan penelitian
deskriptif kualitatif dengan presentase. Untuk memperoleh data yang diperlukan
maka penulis menggunakan teknik pengumpulan data observasi, wawancara
dan dokumentasi. Data yang terkumpul melalui wawancara dianalisis dengan
teknik deskriptif kualitatif, sedangkan data yang terkumpul melalui observasi
dianalisis dengan teknik deskriptif kuantitatif dengan presentase. Hasil
penelitian menunjukan bahwa dampak bermain games online pada siswa dilihat
oleh guru pembimbing dari fakta-fakta yang sudah ditangani seperti anak
menjadi malas belajar, suka bolos ketika jam pelajaran, suka melawan orang
tua, lupa waktu. Sedangkan peran guru pembimbing di Sekolah Menengah
Pertama Negeri 23 Pekanbaru belum berperan aktif secara maksimal dalam
mengatasi masalah dampak negatif games online pada siswa karena: (1)
pelaksanaan layanan yang masih kurang berjalan dengan baik, (2) kurangnya
tenaga kerja guru pembimbing, (3) mengevaluasi, menganalisis, dan tindak
lanjut dapat berjalan baik. Dari hasil observasi akhir terhadap 2 guru
pembimbing dalam aspek pengamatan terbanyak “Ya” sebanyak 39 atau
59,1%. Jika dimasukkan dalam tolak ukur penelitian peran guru pembimbing
dalam mengatasi dampak negatif games online pada siswa terletak pada
kategori 41-60% sehingga dengan hasil tersebut menunjukkan bahwa peran
guru pembimbing dalam mengatasi dampak negatif games online pada siswa di
SMP Negeri 23 Pekanbaru dikatagorikan kurang aktif.
Kata Kunci : Guru Pembimbing, Dampak Negatif, Games Online.
Referensi Serupa
Peranan Guru Bimbingan Konseling Mengatasi Ketidakdisiplinan Mengerjakan Tugas sebagai Dampak Pembelajaran Online pada Siswa di Sekolah Menengah Atas Negeri 10 Pekanbaru.
NURUL ATIKA, -
Peran Guru BK Dalam Mengatasi Dampak Negatif Teknologi Pada Siswa MTs Al-Jam’iyatul Washliyah Tembung
Ayuni, Nurlia
Peran Guru BK Dalam Mengatasi Dampak Negatif Teknologi Pada Siswa MTs Al-Jam’iyatul Washliyah Tembung
Ayuni, Nurlia
PERAN GURU PEMBIMBING MENGATASI KECEMASAN SISWA MENGHADAPI PRAKTIK KERJA LAPANGAN (Studi Kasus di Kelas XI Desain Produksi Kria Kayu (DPKK) Sekolah Menengah Kejuruan Negri 4 Pekanbaru)
Dwi Setiawan
PERANAN GURU PEMBIMBING DALAM MENGATASI SISWA HIPERAKTIF DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 PANGEAN KABUPATEN KUANTAN SINGINGI
Misrawati
PERAN GURU PEMBIMBING DALAM MENGATASI PENGARUH PENGGUNAAN JEJARING SOSIAL PADA SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 4 KOTA PEKANBARU
Yahya
PERAN GURU BIMBINGAN KONSELING DALAM MEREDUKSI PERILAKU AGRESIF NEGATIF SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU
WILLY SATYA RAMFITAS
PERANAN GURU PEMBIMBING DALAM MENGENDALIKAN EMOSI NEGATIF SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 23 PEKANBARU PERANAN GURU PEMBIMBING DALAM MENGENDALIKAN EMOSI NEGATIF SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 23 PEKANBARU PERANAN GURU PEMBIMBING D
Desi Safitri
PERAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENGATASI KECANDUAN GAME ONLINE PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU
WIKE NURFA, -
PERANAN GURU EKONOMI DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 PEKANBARU
CINDY OKTAVIANI
PERANAN GURU PEMBIMBING DALAM MENINGKATKAN SIKAP KEBERAGAMAAN SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU
Suhaeni
STRATEGI GURU PEMBIMBING MENGATASI KEPERCAYAAN SISWA PADA RAMALAN BINTANG DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 22 PEKANBARU
Atika
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Peranan Guru Bimbingan Konseling Mengatasi Ketidakdisiplinan Mengerjakan Tugas sebagai Dampak Pembelajaran Online pada Siswa di Sekolah Menengah Atas Negeri 10 Pekanbaru.
NURUL ATIKA, - · 2022
PERAN GURU PEMBIMBING MENGATASI KECEMASAN SISWA MENGHADAPI PRAKTIK KERJA LAPANGAN (Studi Kasus di Kelas XI Desain Produksi Kria Kayu (DPKK) Sekolah Menengah Kejuruan Negri 4 Pekanbaru)
Dwi Setiawan · 2014
PERANAN GURU PEMBIMBING DALAM MENGATASI SISWA HIPERAKTIF DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 PANGEAN KABUPATEN KUANTAN SINGINGI
Misrawati · 2014
PERAN GURU PEMBIMBING DALAM MENGATASI PENGARUH PENGGUNAAN JEJARING SOSIAL PADA SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 4 KOTA PEKANBARU
Yahya · 2012
PERAN GURU BIMBINGAN KONSELING DALAM MEREDUKSI PERILAKU AGRESIF NEGATIF SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU
WILLY SATYA RAMFITAS · 2018
PERANAN GURU PEMBIMBING DALAM MENGENDALIKAN EMOSI NEGATIF SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 23 PEKANBARU PERANAN GURU PEMBIMBING DALAM MENGENDALIKAN EMOSI NEGATIF SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 23 PEKANBARU PERANAN GURU PEMBIMBING D
Desi Safitri · 2012
PERAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENGATASI KECANDUAN GAME ONLINE PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU
WIKE NURFA, - · 2023
PERANAN GURU EKONOMI DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 PEKANBARU
CINDY OKTAVIANI · 2018
Literatur Terbaru yang Relevan
Peranan Guru Bimbingan Konseling Mengatasi Ketidakdisiplinan Mengerjakan Tugas sebagai Dampak Pembelajaran Online pada Siswa di Sekolah Menengah Atas Negeri 10 Pekanbaru.
NURUL ATIKA, - · 2022
Peran Guru BK Dalam Mengatasi Dampak Negatif Teknologi Pada Siswa MTs Al-Jam’iyatul Washliyah Tembung
Ayuni, Nurlia · 2018
Peran Guru BK Dalam Mengatasi Dampak Negatif Teknologi Pada Siswa MTs Al-Jam’iyatul Washliyah Tembung
Ayuni, Nurlia · 2018
PERAN GURU PEMBIMBING MENGATASI KECEMASAN SISWA MENGHADAPI PRAKTIK KERJA LAPANGAN (Studi Kasus di Kelas XI Desain Produksi Kria Kayu (DPKK) Sekolah Menengah Kejuruan Negri 4 Pekanbaru)
Dwi Setiawan · 2014
PERANAN GURU PEMBIMBING DALAM MENGATASI SISWA HIPERAKTIF DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 PANGEAN KABUPATEN KUANTAN SINGINGI
Misrawati · 2014
PERAN GURU PEMBIMBING DALAM MENGATASI PENGARUH PENGGUNAAN JEJARING SOSIAL PADA SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 4 KOTA PEKANBARU
Yahya · 2012
PERAN GURU BIMBINGAN KONSELING DALAM MEREDUKSI PERILAKU AGRESIF NEGATIF SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU
WILLY SATYA RAMFITAS · 2018
PERANAN GURU PEMBIMBING DALAM MENGENDALIKAN EMOSI NEGATIF SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 23 PEKANBARU PERANAN GURU PEMBIMBING DALAM MENGENDALIKAN EMOSI NEGATIF SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 23 PEKANBARU PERANAN GURU PEMBIMBING D
Desi Safitri · 2012