REPOSITORY PAIindonesia2012

HUBUNGAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU AGAMA ISLAM TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA N 1 SIAK HULU KABUPATEN KAMPAR

Lusi Asmarani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Abstrak / Ringkasan

Motivasi adalah suatu dorongan yang menyebabkan seseorang melakukan
sesuatu. Dalam kegiatan belajar, motivasi merupakan salah satu faktor penting
yang dapat mendorong dan mengarahkan minat belajar untuk mencapai hasil yang
baik. Salah satu upaya yang dapat menumbuhkan motivasi belajar siswa adalah
terjalinnya hubungan dan komunikasi interpersonal yang baik antara guru dan
siswa. Komunikasi interpersonal adalah suatu proses pertukaran informasi serta
pemindahan pengertian antara dua orang atau lebih secara langsung.
Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: Apakah terdapat
hubungan yang signifikan antara komunikasi interpersonal guru agama Islam
terhadap motivasi belajar siswa kelas XI pada mata pelajaran pendidikan agama
Islam di SMA N 1 Siak Hulu Kabupaten Kampar.
Penelitian ini adalah penelitian korelasi. subjek penelitian ini adalah siswa
kelas XI SMA N 1 Siak Hulu Kabupaten Kampar yang berjumlah 135 siswa dan
objek penelitian ini adalah hubungan komunikasi interpersonal guru agama Islam
terhadap motivasi belajar siswa kelas XI pada mata pelajaran pendidikan agama
Islam di SMA N 1 Siak Hulu Kabupaten Kampar. Teknik yang digunakan dalam
pengambilan sampel adalah Random Sampling, dengan jumlah sampel sebanyak
34 orang atau 25% dari subjek penelitian. Teknik pengumpulan data dilakukan
dengan angket dan dokumen. Data yang sudah dikumpulkan kemudian dianalisis
dengan teknik deskriftif kuantitatif dan teknik analisi korelasi product moment
dengan bantuan program SPSS 16. Hipotesis dalam penelitian ini adalah terdapat
hubungan yang signifikan antara komunikasi interpersonal guru agama Islam
terhadap motivasi belajar siswa kelas xi pada mata pelajaran pendidikan agama
Islam di SMA N 1 Siak Hulu Kabupaten Kampar.
Hasil Validitas skala komunikasi interpersonal guru agama islam berkisar
antara 0.306-0.649 dan reliabilitasnya 0,870. Sedangkan pada skala motivasi
belajar siswa diperoleh validitas berkisar antara 0.344-0.649 dan reliabilitasnya
0,852. Dari hasil analisis data menunjukan bahwa adanya korelasi antara
komunikasi interpersonal guru agama islam dan motivasi belajar siswa sebesar
0.862 dengan signifikansi 0.0, ini berarti 0.0?0.05. Artinya terdapat hubungan
antara komunikasi interpersonal guru agama islam dan motivasi belajar siswa
kelas XI pada mata pelajaran pendidikan agama islam. Analisis ini menunjukan
bahwa hipotesis diterima.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2017

PENGARUH KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 RENGAT BARAT KABUPATEN INDRAGIRI HULU

DESMALIA, 11311202961

99% mirip
REPOSITORY2017

Pengaruh Keterampilan Berkomunikasi Guru dan Penggunaan Multimedia Terhadap Prestasi Belajar Bidang Studi Pendidikan Agama Islam Pada Siswa SMAN Se-Kecamatan Ujungbatu Kabupaten Rokan Hulu

Fatmawati

99% mirip
REPOSITORY2018

Komunikasi interpersonal guru dan siswa dalam proses pembelajaran pendidikan agama islam di SMP Swasta Al-Hikmah Marelan

Dermawan, Abdul Aziz

99% mirip
REPOSITORY2018

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI PAEDAGOGIK GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN HASANAH PEKANBARU

NOFRIZAL ANOM

99% mirip
REPOSITORY2018

PENGARUH KEMAMPUAN INTERAKSI GURU DALAM PEMBELAJARAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 PEKANBARU

BAHARI PRATAMA

99% mirip
REPOSITORY2018

PENGARUH PENGGUNAAN REINFORCEMENT POSITIF OLEH GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAMDI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

AISYIAH DELANI

99% mirip
REPOSITORY2016

Pengaruh kompetensi sosial dan motivasi guru pendidikan agama islam terhadap hasil belajar siswa kelas viii di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu al- Hijrah Laut Dendang Kec Percut Sei Tuan Kab Deli Serdang Sumatera Utara

Siregar, Bahtiar

99% mirip
REPOSITORY2016

Pengaruh kompetensi sosial dan motivasi guru pendidikan agama islam terhadap hasil belajar siswa kelas viii di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu al- Hijrah Laut Dendang Kec Percut Sei Tuan Kab Deli Serdang Sumatera Utara

Siregar, Bahtiar

99% mirip
REPOSITORY2010

Hubungan persepsi siswa tentang kompetensi mengajar guru dan motivasi belajar dengan hasil belajar pendidikan agama Islam pada sekolah dasar Negeri di Jalan Danau Singkarak Medan

Kencana, Sri

99% mirip
REPOSITORY2010

Hubungan persepsi siswa tentang kompetensi mengajar guru dan motivasi belajar dengan hasil belajar pendidikan agama Islam pada sekolah dasar Negeri di Jalan Danau Singkarak Medan

Kencana, Sri

99% mirip
REPOSITORY2022

Pengaruh Komunikasi Interpersonal Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam

Ferdiyansyah, Adi Arip

99% mirip
REPOSITORY2025

STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS TEKNOLOGI DIGITAL DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN DAN PENGEMBANGAN KARAKTER RELIGIUS SISWA DI SMA AL MA’MUR CIKARANG BARAT KABUPATEN BEKASI

Zen, Puad

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau

PENGARUH KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 RENGAT BARAT KABUPATEN INDRAGIRI HULU

DESMALIA, 11311202961 · 2017

Pengaruh Keterampilan Berkomunikasi Guru dan Penggunaan Multimedia Terhadap Prestasi Belajar Bidang Studi Pendidikan Agama Islam Pada Siswa SMAN Se-Kecamatan Ujungbatu Kabupaten Rokan Hulu

Fatmawati · 2017

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI PAEDAGOGIK GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN HASANAH PEKANBARU

NOFRIZAL ANOM · 2018

PENGARUH KEMAMPUAN INTERAKSI GURU DALAM PEMBELAJARAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 PEKANBARU

BAHARI PRATAMA · 2018

PENGARUH PENGGUNAAN REINFORCEMENT POSITIF OLEH GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAMDI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

AISYIAH DELANI · 2018

Korelasi Persepsi Kompetensi Pedagogik Guru, Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam terhadap Karakter Religius Siswa di SMA Negeri Se-Kecamatan Tualang Kabupaten Siak Provinsi Riau.

MUSLIM, - · 2021

HUBUNGAN KOMUNIKASI GURU DENGAN PEMAHAMAN SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU

Murniyati, - · 2019

PENGARUH SIKAP KASIH SAYANG GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 DESA RIMBO PANJANG KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

ZAINUL ARIFIN LUBIS · 2018

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan

PENGARUH KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 RENGAT BARAT KABUPATEN INDRAGIRI HULU

DESMALIA, 11311202961 · 2017

Pengaruh Keterampilan Berkomunikasi Guru dan Penggunaan Multimedia Terhadap Prestasi Belajar Bidang Studi Pendidikan Agama Islam Pada Siswa SMAN Se-Kecamatan Ujungbatu Kabupaten Rokan Hulu

Fatmawati · 2017

Komunikasi interpersonal guru dan siswa dalam proses pembelajaran pendidikan agama islam di SMP Swasta Al-Hikmah Marelan

Dermawan, Abdul Aziz · 2018

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI PAEDAGOGIK GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN HASANAH PEKANBARU

NOFRIZAL ANOM · 2018

PENGARUH KEMAMPUAN INTERAKSI GURU DALAM PEMBELAJARAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 PEKANBARU

BAHARI PRATAMA · 2018

PENGARUH PENGGUNAAN REINFORCEMENT POSITIF OLEH GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAMDI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

AISYIAH DELANI · 2018

Pengaruh kompetensi sosial dan motivasi guru pendidikan agama islam terhadap hasil belajar siswa kelas viii di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu al- Hijrah Laut Dendang Kec Percut Sei Tuan Kab Deli Serdang Sumatera Utara

Siregar, Bahtiar · 2016

Pengaruh kompetensi sosial dan motivasi guru pendidikan agama islam terhadap hasil belajar siswa kelas viii di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu al- Hijrah Laut Dendang Kec Percut Sei Tuan Kab Deli Serdang Sumatera Utara

Siregar, Bahtiar · 2016