REPOSITORY Umumindonesia2013

CORRELATION BETWEEN EXTRAVERSION PERSONALITY AND SPEAKING ABILITY OF THE THIRD YEAR STUDENTS AT ISLAMIC SENIOR HIGH SCHOOL OF DAARUN NAHDHA TAWALIB BANGKINANG REGENCY OF KAMPAR

Damalis · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Abstrak / Ringkasan

Berdasarkan beberapa gejala, Peneliti melihat beberapa masalah yang
harus dibahas dan diatasi, seperti beberapa siswa mampu berbicara dengan lancer
dan percaya diri. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan korelasi antara
kepribadian ektraversion dan kemampuan berbicara. Subyek dari penelitian ini
adalah siswa kelas tiga MA Pondok Pesantren Daarun Nahdhah Thawalib
Kecamatan Bangkinang Seberang Kabupaten Kampar. Objek nya adalah
kepribadian ektraversi murid dan kemampuan berbicara mereka. Metode
penelitian ini adalah penelitian korelasi. Sampel dari penelitian ini adalah 30
siswa. Dalam masalah ini peneliti mengunakan tekhnik random untuk mengambil
sample. Dalam pengumpulan data, peneliti angket dan tes. Dalam mengolah data,
peneliti menggunakan tekhnik korelasi triserial.
Berdasarkan analisa data, peneliti menemukan bahwa koofisien
korelasinya adalah 0.15569. Nilai ini lebih kecil daripada nilai table, berdasarkan
data diatas peneliti bias menyimpulkan bahwa H
a ditolak dan H
o
diterima. Itu
berarti bahwa tidak ada korelasi yang positif antara variable X dan Y nya
(kepribadian ektraversi murid dan kemampuan berbicara mereka). Persentase
korelasi antara kepribadian ektraversi dan kemampuan berbicara adalah 15.6%.
Kepribadian ektroversi murid dikategorikan ke dalam rata-rata dan kemampuan
berbicara murid dikategorikan ke dalam kurang.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2017

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE SAM’IYAH SYAFAWIYAH DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA KUBUS KALIMAT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA: PENELITIAN EKSPERIMEN DI MTS DARUN NAJAH TERATAK BULUH

ZULKIFLI

99% mirip
REPOSITORY2016

Peningkatan Kemampuan Berbicara Anak melalui Media Gambar Di TK Kusuma I Nologaten Yogyakarta (Penelitian Tindakan Kelas Kelompok A 4-5 Tahun di TK Kusuma I Nologaten Yogyakarta)

Fitri, Izza

99% mirip
REPOSITORY2020

Korelasi Antara Penggunaan Media Film dengan Kemampuan Berbicara Siswa kelas 1 di SMA Islam Terpadu Bangkinang

Lidia Gumalasari, -

99% mirip
REPOSITORY2011

KORELASI ANTARA PENGUASAAN MUFRODAT BAHASA ARAB DAN KEMAMPUAN BERBICARA SISWA KELAS DUA MTS DI PONDOK PESANTREN AL-MUNAWWARAH PEKANBARU

Eka Syahputra

99% mirip
REPOSITORY2009

KELAYAKAN FORMULA DAN DISTRIBUSI KOEFISIEN-KOEFISIEN REGRESI UNTUK PENELITIAN BIDANG BIOLOGI

Suhardi, Djojoatmodjo

99% mirip
REPOSITORY2016

EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE PHONETIK DENGAN PERMAINAN BOLA PANAS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA ARAB SISWA (PENELITIAN EKSPERIMEN DI SMP IT AL-IHSAN BOARDING SCHOOL KABUPATEN KAMPAR)

Rahmawati Aisyah

99% mirip
REPOSITORY2014

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA JAWA RAGAM KRAMA DENGAN MEDIA PERMAINAN SCRABBLE PADA SISWA KELAS V SD NEGERI GRABAG PURWOREJO (Penelitian Tindakan Kelas)

Lestari, Sukranis Muji

99% mirip
REPOSITORY2014

Evaluasi Keterlaksanaan Kegiatan Membelajarkan Aspek Penelitian Dalam Pembelajaran Kimia Kelas XI SMA Negeri Se-Kota Yogyakarta Berdasarkan Lama Mengajar Guru

Nisa, Hikmatul Kholifatun

99% mirip
REPOSITORY2014

Efektifitas Strategi Permainan Kabarkan Beritamu untuk Meningkatkan Kemahiran Berbicara Bahasa Arab Siswa (Penelitian Eksperimen di SMP Muhammadiyah Bangkinang Kabupaten Kampar)

Ega Anggraini

99% mirip
REPOSITORY2012

MODEL PENELITIAN KERJASAMA INSTITUSI DALAM PEMANTAUAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN (SNP) SEBAGAI BASIS DATA UNTUK PENGEMBANGAN GRAND DESIGN PENDIDIKAN DI WILAYAH OTONOMI MENUJU TERCAPAINYA MILLENIUM DEVELOPMENT GOALS (MDGs)

Dadan, Rosana; Purwanti Widhy H, M.Pd, -; Susilowati, Susilowati

99% mirip
REPOSITORY2012

MODEL PENELITIAN KERJASAMA INSTITUSI DALAM PEMANTAUAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN (SNP) SEBAGAI BASIS DATA UNTUK PENGEMBANGAN GRAND DESIGN PENDIDIKAN DI WILAYAH OTONOMI MENUJU TERCAPAINYA MILLENIUM DEVELOPMENT GOALS (MDGs)

Dadan, Rosana; Purwanti Widhy H, M.Pd, -; Susilowati, Susilowati

99% mirip
REPOSITORY2020

Hubungan antara Pandangan Siswa terhadap Pembelajaran Bahasa dan Kemampuan Berbicara Siswa di Sekolah Menengah Atas Islam Al-Ittihad Rumbai Pekanbaru

Annisa Fadilla Suci, -

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE SAM’IYAH SYAFAWIYAH DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA KUBUS KALIMAT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA: PENELITIAN EKSPERIMEN DI MTS DARUN NAJAH TERATAK BULUH

ZULKIFLI · 2017

Korelasi Antara Penggunaan Media Film dengan Kemampuan Berbicara Siswa kelas 1 di SMA Islam Terpadu Bangkinang

Lidia Gumalasari, - · 2020

KORELASI ANTARA PENGUASAAN MUFRODAT BAHASA ARAB DAN KEMAMPUAN BERBICARA SISWA KELAS DUA MTS DI PONDOK PESANTREN AL-MUNAWWARAH PEKANBARU

Eka Syahputra · 2011

EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE PHONETIK DENGAN PERMAINAN BOLA PANAS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA ARAB SISWA (PENELITIAN EKSPERIMEN DI SMP IT AL-IHSAN BOARDING SCHOOL KABUPATEN KAMPAR)

Rahmawati Aisyah · 2016

Efektifitas Strategi Permainan Kabarkan Beritamu untuk Meningkatkan Kemahiran Berbicara Bahasa Arab Siswa (Penelitian Eksperimen di SMP Muhammadiyah Bangkinang Kabupaten Kampar)

Ega Anggraini · 2014

Hubungan antara Pandangan Siswa terhadap Pembelajaran Bahasa dan Kemampuan Berbicara Siswa di Sekolah Menengah Atas Islam Al-Ittihad Rumbai Pekanbaru

Annisa Fadilla Suci, - · 2020

Hubungan antara Pemahaman Penggunaan Pertanyaan 5W+1H Siswa terhadap Kemampuan Berbicara Mereka untuk Bertanya Suatu Informasi di SMAN 1 Tualang

Elsa Desi Putri, - · 2020

PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS BERDASARKAN PENGETAHUAN AWAL MATEMATIKA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 25 PEKANBARU

DIKI RIZALDI · 2018

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan