Efektifitas Strategi Permainan Kabarkan Beritamu untuk Meningkatkan Kemahiran Berbicara Bahasa Arab Siswa (Penelitian Eksperimen di SMP Muhammadiyah Bangkinang Kabupaten Kampar)
Ega Anggraini · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui
efektifitas permainan kabarkan beritamu untuk meningkatkan kemahiran berbicara
bahasa Arab siswa SMP Muhammadiyah Bangkinang Kabupaten Kampar.
Rumusan permasalahan dalam penelitian ini adalah “Apakah Strategi
Permainan Kabarkan Beritamu Efektif untuk Meningkatkan Kemahiran Berbicara
Bahasa Arab Siswa SMP Muhammadiyah Bangkinang Kabupaten Kampar?”.
Penelitian ini dimulai dari merancang langkah pembelajaran, pelaksanaan,
observasi, kemudian test. Populasi penelitian adalah siswa SMP Muhammadiyah
Bangkinang tahun ajaran 2014/2015, dengan sampel siswa kelas 3 B dan 3 C SMP
Muhammadiyah Bangkinang. Subjek penelitian adalah guru bahasa Arab SMP
Muhammadiyah Bangkinang. Instrument yang digunakan untuk mengumpulkan data
dalam penelitian ini terdiri dari observasi dan test.
Dari analisis data yang diperoleh, dapat disimpulkan bahwa strategi
permainan kabarkan beritamu efektif untuk meningkatkan kemahiran berbicara
bahasa Arab siswa SMP Muhammadiyah Bangkinang Kabupaten Kampar. Karena
nilai To = 3.73 lebih besar dari Tt pada taraf signifikansi 1% = 2.72 dan taraf
signifikansi 5% = 2.02. ini berarti bahwa Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan kata
lain strategi permainan kabarkan beritamu efektif untuk meningkatkan kemahiran
berbicara siswa SMP Muhammadiyah Bangkinang Kabupaten Kampar.
Kata Kunci : Efektifitas, Strategi, Permainan, Kemahiran Berbicara
Topik Terkait
Referensi Serupa
EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE SYAM’IYYAH SYAFAWIYYAH DENGAN PERMAINAN KABARKAN BERITAMU UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA BAHASA ARAB SISWA DI SMP.IT AL-IHSAN BOARDING SCHOOL KUBANG JAYA
HESTI SUCI APRIL LIA
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE AUDIOLINGUAL DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI “BERMAIN PERAN” DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWA (PENELITIAN EKSPERIMEN DI KELAS SEBELAS MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PEKANBARU)
RIAN ANTONI
EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE MUBASYARAH DENGAN PERMAINAN BOLA BERTANYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB SISWA DI MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PEKANBARU
WENI JUTINA
EFEKTIFITAS METODE LANGSUNG DENGAN MENGGUNAKAN PERMAINAN TERKA AKSI UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA BAGI SISWA MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN DAARUN NAHDHAH BANGKINANG
AINUR RAHMA
Efektifitas permainan bola panasdengan menggunakan metode s :Efektifitas permainan bola panasdengan metode sam’iyah asysafawiyah untuk meningkatkan kemahiran berbicara siswa di boarding school Kubang safawiyah untuk meningkatkan berbicara si
Hizbullah
EFEKTIFITAS METODE AUDIOLINGUAL DENGAN MENGGUNAKAN PERMAINAN “SATU DUA TIGA” UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA BAHASA ARAB SISWA DI PESANTREN NURUL FALAH TANJUNG MARULAK LABUHANBATU SELATAN
ROBIAH ALAWIYAH HARAHAP
EFEKTIFITAS METODE SAMÍYYAH SYAFAWIYYAH DENGAN STRATEGI INDEX CARD MATCH UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWA DI SMP IT DAARUL RAHMAN TEMPULING KABUPATEN INDRAGIRI HILIR
SITI SUHAIBAH
EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE PHONETIK DENGAN PERMAINAN BOLA PANAS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA ARAB SISWA (PENELITIAN EKSPERIMEN DI SMP IT AL-IHSAN BOARDING SCHOOL KABUPATEN KAMPAR)
Rahmawati Aisyah
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE LEARNING START WITH A QUESTION TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA MTs MU’ALLIMIN MUHAMMADIYAH BANGKINANG KABUPATEN KAMPAR
Sasriani
Efektifitas Metode Aural-Oral dengan Menggunakan Media LKS (Lembar Kerja Siswa) dalam Meningkatkan Kemahiran Berbicara Bahasa Arab di SMP Muhammadiyah 1 Pekanbaru
Ali Usman
EFEKTIFITAS PELAKSANAAN METODE RESITASI DALAM PENINGKATAN KEMAHIRAN BERBICARA PADA PELAJARAN BAHASA ARAB BAGI SISWA KELAS II MTSN MODEL KUOK BANGKINANG BARAT
Ulfa Husni
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA JAWA RAGAM KRAMA DENGAN MEDIA PERMAINAN SCRABBLE PADA SISWA KELAS V SD NEGERI GRABAG PURWOREJO (Penelitian Tindakan Kelas)
Lestari, Sukranis Muji
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE SYAM’IYYAH SYAFAWIYYAH DENGAN PERMAINAN KABARKAN BERITAMU UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA BAHASA ARAB SISWA DI SMP.IT AL-IHSAN BOARDING SCHOOL KUBANG JAYA
HESTI SUCI APRIL LIA · 2017
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE AUDIOLINGUAL DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI “BERMAIN PERAN” DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWA (PENELITIAN EKSPERIMEN DI KELAS SEBELAS MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PEKANBARU)
RIAN ANTONI · 2018
EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE MUBASYARAH DENGAN PERMAINAN BOLA BERTANYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB SISWA DI MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PEKANBARU
WENI JUTINA · 2018
EFEKTIFITAS METODE LANGSUNG DENGAN MENGGUNAKAN PERMAINAN TERKA AKSI UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA BAGI SISWA MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN DAARUN NAHDHAH BANGKINANG
AINUR RAHMA · 2017
Efektifitas permainan bola panasdengan menggunakan metode s :Efektifitas permainan bola panasdengan metode sam’iyah asysafawiyah untuk meningkatkan kemahiran berbicara siswa di boarding school Kubang safawiyah untuk meningkatkan berbicara si
Hizbullah · 2018
EFEKTIFITAS METODE AUDIOLINGUAL DENGAN MENGGUNAKAN PERMAINAN “SATU DUA TIGA” UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA BAHASA ARAB SISWA DI PESANTREN NURUL FALAH TANJUNG MARULAK LABUHANBATU SELATAN
ROBIAH ALAWIYAH HARAHAP · 2018
EFEKTIFITAS METODE SAMÍYYAH SYAFAWIYYAH DENGAN STRATEGI INDEX CARD MATCH UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWA DI SMP IT DAARUL RAHMAN TEMPULING KABUPATEN INDRAGIRI HILIR
SITI SUHAIBAH · 2018
EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE PHONETIK DENGAN PERMAINAN BOLA PANAS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA ARAB SISWA (PENELITIAN EKSPERIMEN DI SMP IT AL-IHSAN BOARDING SCHOOL KABUPATEN KAMPAR)
Rahmawati Aisyah · 2016
Literatur Terbaru yang Relevan
EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE SYAM’IYYAH SYAFAWIYYAH DENGAN PERMAINAN KABARKAN BERITAMU UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA BAHASA ARAB SISWA DI SMP.IT AL-IHSAN BOARDING SCHOOL KUBANG JAYA
HESTI SUCI APRIL LIA · 2017
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE AUDIOLINGUAL DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI “BERMAIN PERAN” DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWA (PENELITIAN EKSPERIMEN DI KELAS SEBELAS MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PEKANBARU)
RIAN ANTONI · 2018
EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE MUBASYARAH DENGAN PERMAINAN BOLA BERTANYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB SISWA DI MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PEKANBARU
WENI JUTINA · 2018
EFEKTIFITAS METODE LANGSUNG DENGAN MENGGUNAKAN PERMAINAN TERKA AKSI UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA BAGI SISWA MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN DAARUN NAHDHAH BANGKINANG
AINUR RAHMA · 2017
Efektifitas permainan bola panasdengan menggunakan metode s :Efektifitas permainan bola panasdengan metode sam’iyah asysafawiyah untuk meningkatkan kemahiran berbicara siswa di boarding school Kubang safawiyah untuk meningkatkan berbicara si
Hizbullah · 2018
EFEKTIFITAS METODE AUDIOLINGUAL DENGAN MENGGUNAKAN PERMAINAN “SATU DUA TIGA” UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA BAHASA ARAB SISWA DI PESANTREN NURUL FALAH TANJUNG MARULAK LABUHANBATU SELATAN
ROBIAH ALAWIYAH HARAHAP · 2018
EFEKTIFITAS METODE SAMÍYYAH SYAFAWIYYAH DENGAN STRATEGI INDEX CARD MATCH UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWA DI SMP IT DAARUL RAHMAN TEMPULING KABUPATEN INDRAGIRI HILIR
SITI SUHAIBAH · 2018
EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE PHONETIK DENGAN PERMAINAN BOLA PANAS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA ARAB SISWA (PENELITIAN EKSPERIMEN DI SMP IT AL-IHSAN BOARDING SCHOOL KABUPATEN KAMPAR)
Rahmawati Aisyah · 2016