Upaya Guru Bimbingan Dan Konseling Dalam Mereduksi Trauma Siswa Korban Bancana Alam Sinabung Melalui Konseling Kelompok Di Mts N Karo

Abstrak / Ringkasan

Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian
deskriptif dengan pendekatan penelitian kualitatif. Adapun informan dalam penelitian ini
berasal dari sumber sekunder dan sumber primer. Teknik pengumpulan data ini menggunakan
alat pengumpulan data yaitu obervasi, wawancara dan study dokumentasi. Sedangkan analisis
data dari hasil penelitian ini dilakukan berdasarkan analisis deskriptif, analisis data tersebut
terdiri dari tiga alur yang berinteraksi yaitu, reduksi data, penyajian data dan penarikan
kesimpulan. Dalam penelitian in yang menjadi rumusan masalah adalah 1. Bagaimana
pelaksanaan layanan Konseling Kelompok di sekolah MTs Negeri Karo. 2. Bagaimana upaya
guru bimbingan dan konseling dalam mereduksi trauma pada siswa korban bancana Gunung
Sinabung melalui layanan Konsaseling Kelompok di MTs Negeri Karo, 3. Kendala-kendala
apa saja yang dihadapi guru bimbingan dan konseling dalam mereduksi trauma pada siswa
melalui layanan Konseling Kelompok di MTs Negeri Karo. Guru BK berperan dalam
mereduksi trauma yang dialami siswa dengan kebutuhan siswa itu sendiri. sesuai dengan
tujuan bimbingan dan konseling yakni membantu siswa dalam mengentaskan masalahnya dan
agar siswa tersebut terhindar dari masalah siswa yang kemudian menghantarkan siswa
mencapai keberhasilan belajar.

Topik Terkait

Sitasi